Minuta preliminar da montagem do “Projeto 32 - Estudo e Pesquisas Educacionais”, do INEP/MEC;
Esquema de publicação relativa a cadastro de pesquisas educacionais no Brasil, entre 1968/1973.

Organograma do funcionamento do Departamento de Saúde, Educação e Bem-Estar dos Estados Unidos.

Listagem de instituições que oferecem bolsas de estudo para os Estados Unidos. Contém correspondências de estudantes, de diversos cursos, interessados nas bolsas.

Relatório sobre o desenvolvimento do sistema educacional da República Federal da Alemanha, no seguinte ano escolar 1958/1959.

Relatórios "Educação secundária na Dinamarca", "Educação primária e secundária inferior na Dinamarca" e "Escolas de ensino médio, escolas agrícolas e escolas de economia doméstica na Dinamarca", encaminhados a Anísio Teixeira pela Embaixada Real da Dinamarca.

Correspondências diversas enviando e recebendo informações solicitadas, bibliografias e publicações;
Correspondências autorizando pagamento e informando interesse em compras de periódicos;
Correspondências solicitante levantamento de acervo.

Correspondência enviando exemplar do Diário Oficial;
Sugestões para regulamentação da Lei Orgânica do Ensino Primário baixado pelo estado de Alagoas;
Informações sobre o ensino no estado do Paraná;
Correspondências sobre escola e centro médico;
Correspondências sobre construção de prédios escolares em Tatuí, São Paulo;
Correspondências contendo informações referentes à lei orgânica do ensino normal e primário;
Consulta sobre a possibilidade de admissão em escolas normais de 2º ciclo;
Solicitação de "instruções relativas às normas em que se deve fundamentar o regime didático dos cursos de administradores escolares e especialização do magistério" feita pelo Diretor de Educação do estado de Alagoas;
Sugestões para regulamentação do Ensino Primário
Correspondências diversas sobre ensino.

Correspondência tratando sobre projeto de um "Centro de Instrução Brasileiro Sociedade Anônima";
Envia levantamento sobre atos legislativos referentes ao Ensino Supletivo a partir de 1947;
Solicita autorização de participação de funcionários no II Congresso Regional sobre Documentação;
Envia publicações e documentos;
O ensino superior no Brasil.

Proposta de orçamento para edição do livro "Anuário Brasileiro de Educação";
Relação do material enviado através da Embaixada da China;
Inquérito, em espanhol, sobre "o ensino da prevenção de riscos profissionais"
Questionário, em espanhol, relativo à formação do magistério primário;
Questionário, em francês, sobre perda de matrículas em escolas primárias e secundárias.

Relação dos professores de artes industriais do INEP;
Convênio que entre si fazem o Ministério da Educação e Cultura, através do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, e a Secretaria de Educação e Cultura do estado da Guanabara;
Absorção do CRPE do Recife pelo Instituto Joaquim Nabuco;
Observações e sugestões sobre o encontro de secretários de educação;
Minuta de convênio sobre assistência técnica;
Levantamento de dúvidas e informações com relação ao assunto "Módulos Básicos" do Programa de Expansão e Melhoria do Ensino (PREMEN);
Informações sobre o curso de formação de administradores e supervisores da educação;
Ficha de cadastro e certificado de aptidão em idiomas da Organização dos Estados Americanos;
Termo de convênio que entre si celebram o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, do Ministério da Educação e Cultura do Governo do estado;
Anúncio da Fundação Ford sobre um programa de dotações para pesquisa educacional no Brasil.

Lei nº 46 de 01 de dezembro de 1936 que fixa o número de secretários de estado e dá outras providências;
Lei nº 60 de 16 de dezembro de 1936 que cria escolas primárias e dá outras providências referentes ao ensino primário normal.
Lei nº 46 de 19 de junho de 1948 que fixa bases para aumento de vencimentos do magistério público primário e dá outras providências.

Correspondências solicitando informações e publicações, encaminhando folhetos
Texto: Fundação Getúlio Vargas lança novo mestrado em administração pública;
Relação dos trabalhos a serem enviados para a revista educación;
Termo de contrato entre o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos e a Sociedade Pestalozzi do Brasil para a realização de exames médicos.

Estudo elaborado, a pedido do Ministério da Educação Nacional, pelo Centro Nacional de Documentação Educacional sobre a organização do ensino na França.

O ensino normal do Brasil. Relação dos estabelecimentos de ensino normal em funcionamento em dezembro de 1945.

Programa de atividades educativas oferecido à professoras de alunos mentalmente especiais educáveis.

Relatórios do Programa de Assistência Técnica em Educação, de profissionais do Maranhão, referentes ao período de maio a novembro de 1967.

Resumo dos artigos da revista "La Educación" do volume 15.

Portaria que aprova o Plano de Trabalho do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo;
Relatório das atividades realizadas pelas Divisões de Estudos e Pesquisas Educacionais e Sociais;
Plano de organização das atividades de pesquisa do CRPE-SP;
Termo de acordo celebrado entre o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, do Ministério da Educação e Cultura, e a Reitoria da Universidade de São Paulo, para manutenção do CRPE-SP;
Ata da reunião conjunta dos representantes do CBPE e do CRPE-SP.

Cópia da ata de reunião do dia 01/06/1968 sobre preenchimento de formulário do relatório, resolução de problemas práticos sobre horário que cada elemento deve cumprir, revisão dos primeiros contatos e revisão do trabalho até então realizado;
Ata da reunião da equipe do "Programa de Assistência Técnica em Educação" de São Paulo do dia 02/07/1968 sobre revisão dos trabalhos a fim de resolver se eles devem continuar;
Ata da terceira reunião ordinária da equipe do "Programa de Assistência Técnica em Educação" de São Paulo do dia 01/08/1968 sobre situações de colaboração de equipe como reestruturação de cadastro e colaboração da equipe com a chefia de ensino primário;
Ata da quarta reunião ordinária do "Programa de Assistência Técnica em Educação" de São Paulo no dia 31/08/1968 sobre revisão dos trabalhos do mês de agosto e análise crítica do projeto de implantação de classes de recuperação;
Ata da quinta reunião ordinária do "Programa de Assistência Técnica em Educação" de São Paulo do dia 05/10/1968 sobre apresentação de relatório dos integrantes dos SEROPS (Setores Regionais de Orientação Pedagógica);
Ata da sexta reunião ordinária do "Programa de Assistência Técnica em Educação" de São Paulo do dia 03/11/1968 sobre realização de projetos para o ensino primário;
Ata da sétima reunião ordinária do "Programa de Assistência Técnica em Educação" de São Paulo do dia 29/11/1968 sobre trabalhos realizados pela equipe;
Ata da oitava reunião ordinária do "Programa de Assistência Técnica em Educação" de São Paulo do dia 19/12/1968 sobre atividades realizadas no mês de dezembro.

Levantamentos de dados preliminares para a elaboração de um plano de educação para o estado de São Paulo.

Atas da da equipe do Programa de Assistência Técnica em Educação à disposição da Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte de 1968 sobre a situação da equipe e relatórios mensais.

Roteiro para Relatório Final do Programa de Assistência Técnica em Educação do Alagoas;
Relatório da situação da equipe do Alagoas;
Fichas individuais preenchidas com descrição das tarefas da equipe do Alagoas.

Trabalho sobre caracterização socioeconômica do estudante de medicina, que faz parte de uma série de estudos, promovida pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, abordando alguns aspectos socioeconômicos do universitário brasileiro;
Caracterização socioeconômica do estudante universitário;
Modelo de questionário para coleta de informações sobre universitários;
Correspondências e ofícios sobre a série de estudos dos aspectos socioeconômicos do universitário brasileiro.

Informações sobre o II Curso de Formação de Professores Supervisores, organizado pelo Centro Regional de pesquisas Educacionais Prof. Queiroz Filho, em 1964;
Relatório das atividades desenvolvidas no segundo trimestre de 1964, no II Curso de Formação de Professores Supervisores;
Programa do II Curso de Formação de Professores Supervisores;
Relatório das atividades desenvolvidas no primeiro trimestre de 1964, no II Curso de Formação de Professores Supervisores;
Relatório sobre as medidas e procedimentos desenvolvidos pelo CRPE para seleção de bolsistas para o Curso de Formação de Professores Supervisores – CRPS;
Modelo de Ficha de Seleção organizado pelo CRPE-SP;
Correspondências sobre a participação de bolsistas no II CRPS;
Correspondência enviada por Maria Apparecida Tamaso Garcia, coordenadora do II CRPS, a Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, com relação de material não utilizado durante o Curso;
Plano para professores leigos – língua pátria;
Planejamento de Matemática;
Planejamento para o Curso de Estudos Sociais a ser realizado;
Correspondência com sugestões para certificado de conclusão do Curso de Supervisores;
Correspondências enviadas por Maria Apparecida Tamaso Garcia, coordenadora do II CRPS, a Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, com relação a pagamento de professores;
Correspondências sobre o II Curso de Formação de Professores Supervisores;
Correspondências enviadas por Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, a secretários da Educação e Cultura de estados do norte e nordeste a respeito da participação de representantes desses estados em cursos realizados pelo CRPE-SP;
Correspondência enviada por Maria Apparecida Tamaso Garcia, coordenadora do CFPS, a Vera Centim, bibliotecária chefe da Biblioteca do CRPE-SP, com relação de livros a serem adquiridos.

Correspondências enviadas por Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, convidando secretários de educação e diretores de faculdades para a solenidade de encerramento do V Curso de Especialistas em Educação para a América Latina, do I Seminário de Treinamento de Pessoal em Pesquisas Educacionais e do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Documento sobre o encerramento dos Cursos de Especialistas em Educação, de Pesquisas Educacionais e de Recursos Audiovisuais no CRPE;
Avaliação dos participantes do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Relatório do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais, realizado de julho a dezembro de 1962;
Avaliação geral dos participantes do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Relação dos certificados dos participantes do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Correspondências destinadas a possíveis locais para filmagem do filme “A Escola de nossos dias”, planejado pelo CRPE-SP, com o objetivo de focar na necessidade de utilização dos recursos audiovisuais na escola primária;
Correspondências sobre assuntos relacionados ao Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Relação de bolsistas do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais, com o estado de origem de cada um e data de chegada;
Relação de convites impressos para a inauguração do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais;
Relação de convites ofício para a inauguração do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais;
Correspondência enviada por Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, a Anísio Teixeira, diretor do INEP, convidando-o a presidir a solenidade de instalação do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais;
Recorte do jornal O Estado de São Paulo, de 30 de junho de 1962, sobre a inauguração do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais;
Plano para um estágio de 6 meses em audiovisuais no Serviço de Recursos de Audiovisuais do CRPE-SP, de julho a dezembro de 1962,
Trabalho intitulado “A proposed plan for áudio-visual internships at SRAV of CRPE-SP”.