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Descripción archivística
Coordenadoria de Estudos e Pesquisas Educacionais - COEPE
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CBPE_m159p01 - Projeto de Reestruturação da Coordenação de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE, 1974

Encaminhamento do MEC à Elza Rodrigues Martins, diretora do CBPE.
Parte final do Projeto de Reestruturação da Coordenação de Estudos e Pesquisas (COEPE) do CBPE elaborado por Nádia Franco da Cunha, Sérvula de Souza Paixão e Sérgio Guerra Duarte. Em anexo organogramas da reestruturação; Fichas de função de posto de trabalho de setores da COEPE.

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CBPE_m038p01 - Documentos, 1975-1977

Pareceres e correspondências referentes a: Pesquisas em desenvolvimento na COEPE;
Melhoria no ensino da leitura;
Parecer sobre solicitação de auxílio para terminar o Método do Barricote;
Observações sobre a publicação "Cadastro de Pesquisas Educacionais no Brasil" de 1968 a 1973;
Memorando nº 291/75 encaminhando o resumo do estudo em documentação sobre o perfil do usuário e a justificativa de reunião de pesquisadores do INEP;
Parecer sobre a parte estatística do resumo perfil do usuário;
Parecer sobre a parte metodológica do resumo perfil do usuário;
Parecer sobre tentativa de caracterização do usuário dos servidores de informação do CBPE;
Elaboração do 2º Seminário Latino-americano dos Centros de Pesquisa em Educação;
Avaliação do projeto de pesquisa "Influência de aspectos psicológicos no processo educativo".

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CBPE_m049p07 - Relatório do Exercício de Atividades, 1975 - 1976

Relatório – Resumo – das atividades e ações do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) no ano de exercício de 1975 para atingir as metas prioritárias do Plano Setorial de Educação e Cultura de 1975/1979. Relatório apresenta as atividades de pesquisas concluídas e em andamento das suas duas coordenadorias: Coordenadoria de Estudos e Pesquisas Educacionais (COEPE) e Coordenadoria de Documentação e Informações Educacionais (CODIE).

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Relatório de Viagem, 1985

Relatório técnico produzido por José Batista Tavares (DISUT/DIDES – MOBRAL), referente à missão institucional realizada entre 19 e 24 de maio de 1985 em Pernambuco, com o objetivo de renegociar projetos de alfabetização para crianças e adolescentes de 9 a 14 anos com secretarias municipais e estadual de educação. O documento detalha reuniões com representantes locais, redefinições de metas financeiras e pedagógicas, formação de grupos de coordenação e recomendações técnicas. Aponta problemas como custos elevados, ausência de contrapartidas e inclusão indevida do MOBRAL como executor. O relatório serviu de base para reelaboração dos projetos conforme diretrizes do MEC/MOBRAL.

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