Relatório do primeiro Treinamento de Professores de Ensino Normal do Nordeste, realizado pela SUDENE/DRH/TR e INEP/CRPE de Recife/DAM.

Relatório da participação da equipe do MEC no projeto para implantação de um sistema cadastral das redes de ensino primário e médio no Nordeste, proposto pela SUDENE. Documento de 26 de janeiro de 1970 redigido por Torres Jatobá, do Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares.

Correspondências solicitando informações e instruções referentes ao convênio do MEC/INEP/SUDENE/USAID/CONTAP e encaminhando rascunho da minuta deste mesmo convênio;
Rascunho da minuta do acordo “Treinamento e Aperfeiçoamento de Pessoal Docente e Administrativo”;
Minuta do acordo “Treinamento e Aperfeiçoamento de Pessoal Docente”, precedida de correspondência encaminhando-a;
Acordo entre a SUDENE e a USAID para o desembolso e utilização dos fundos do CONTAP;
Convênio de relações financeiras SUDENE/CONTAP;
Planejamento referente ao I Curso de Atualização de Diretores de Estabelecimentos de Ensino Normal do Nordeste, precedido de correspondência encaminhando-o;
Correspondências encaminhando minuta do convênio do MEC/INEP/SUDENE/USAID/CONTAP;
Minuta do convênio do MEC/INEP/SUDENE/USAID/CONTAP;
Acordo “Treinamento e Aperfeiçoamento de Pessoal Docente”.

Correspondências encaminhadas por Gilberto Freyre, diretor do CRPE-PE, a Guido Ivan de Carvalho, diretor do INEP, e Moysés Agamenon Sampaio de Andrade, SUDENE, sobre o envio do modelo de plano de aplicação de recursos técnico-financeiros;
Modelo de plano de aplicação de recursos técnico-financeiros;
Correspondência propondo utilização de saldo do convênio MEC/SUDENE/SEEC/USAID/CONTAP para Curso de Aperfeiçoamento de Professores de Institutos de Educação e Escolas Normais do Nordeste;
Documento sobre o curso “Aperfeiçoamento de Professores de Institutos de Educação e Escolas Normais do Nordeste”.

Programa do I Treinamento para Professores Supervisores em Serviço no Nordeste, projeto de colaboração INEP/CRPE Recife e SUDENE, realizado entre outubro e dezembro de 1966. O documento descreve o planejamento dos seguintes temas abordados: Definição de Estudos Sociais, por Janise Pinto Peres; Programa de Psicologia da Aprendizagem, por Maria Graziela Peregrino; Programa de Currículo, por Jacira da Silva Câmara; Programa de metodologia da linguagem, por Jacira da Silva Câmara; Programa de Supervisão e Administração, por Janise Pinto Peres. Ao final, há a lista com nome de 25 bolsistas, organizada por estados.

Instruções para o preenchimento do questionário SUDENE/ED, destinados ao treinamento dos aplicadores do questionário que vão coletar informações para o cadastro de prédios escolares do Nordeste, de acordo com o Projeto de Implantação de um Sistema Cadastral das Redes de Ensino Primário e Médio no Nordeste do Brasil, em execução pelas secretarias estaduais de educação do Nordeste.