"Esboço de um Manual Didático da Língua Latina" do professor Antônio Figueiredo.

"Ebauche d'un programme pour la redaction d'un guide du professeur de français"; Reunião para discutir o Plano do Manual de Francês, apresentado pelo professor Raymond Van Der Haegen; Ata de reunião para discutir o Plano do Manual de Francês; Correspondências.

Anteprojeto de um Manual para o Ensino de Latim no Curso Secundário apresentado pelo professor Vandick Londres da Nóbrega; Correspondências.

Plano de um Manual de Ensino de Inglês no Curso Secundário, apresentado pelo professor John Francis Tuchy; Relatório da reunião realizada para discutir o manual; Correspondências.

Correspondências e plano para Manuais do Ensino de Ciências Físicas e Naturais, apresentado pelo professor Newton Dias dos Santos.

Correspondências sobre a publicação não efetuada do livro "Introdução ao Estudo da Química Geral e Inorgânica" de autoria de Ernesto Silva e Ricardo Ferreira.

Correspondências sobre o Manual de Geografia para os Professores Secundários a ser produzido por Hilgard O'Reilly Sternberg e Pierre Monbeig.

Projeto da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) para elaboração de um Manual de Química destinado a professores de Ensino Secundário; Esboço "Fundamentos da Química" feito pelo Werner Gustav Krauledat; Relação dos professores convidados para dar opinião sobre o plano do manual; Correspondências.

Minuta do acordo a ser celebrado entre a Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) e o professor Werner Gustav Kraudelat, para elaboração de um Manual de Química aos professores do Ensino Secundário; Observações sobre os programas de química do curso secundário; Breves comentários e sugestões ao "Plano de um Manual de Química" para Professores Secundários, elaborado pelo professor Werner.

Plano para o Manual de Matemática para o Curso Ginasial elaborado pelo professor Willie Alfredo Maurer; Delineamento geral da obra; Currículo do professor Willie Alfredo Maurer; Minuta do acordo; Correspondências.

Plano do Manual de Literatura (para uso do professor) apresentado pelo professor Afrânio Coutinho; Discussão do Plano de Manual por Wilson Martins; Sugestões ao plano por José Aderaldo Castello; Relação dos professores indicados para participarem de um Seminário de Literatura; Correspondências.

Plano do Manual de Botânica para o Ensino Secundário, apresentado pelo professor Alarick Schultz; Bibliografia; Relação dos professores convidados para participarem do Seminário de Botânica; Correspondências.

Relatório de acordos celebrados da CALDEME para elaboração de manuais com diferentes professores relativos às matérias de Zoologia, História Geral, História do Brasil, Português e Literatura, Francês, Biologia Geral, Química, Botânica e Latim.

Projeto "O Estudo Dirigido em Matemática" proposto pelo professor Amaury Pereira Muniz e pela Associação Brasileira de Educadores.

Correspondências entre a Editora Civilização Brasileira e a direção da CALDEME contendo o parecer do professor Luiz Alves de Mattos sobre a publicação "Didática Especial das Línguas Modernas" publicada pela Companhia Editora Nacional e do autor Professor R. Valinir C. Chagas.

Correspondência e parecer elaborado por José Leite Lopes sobre Manuais para Professores de Física do Curso Secundário.

Correspondências para elaboração de um Manual de História do Brasil destinado a professores de Ensino Secundário; Acordo celebrado entre Mário Brito, Diretor Executivo da CALDEME e o Prof. Américo Jacobina Lacombe. Projeto CALDEME EM/7/53; Capítulos I e II do Manual de História do Brasil.

Acordo celebrado entre a Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) e o professor Alarich R. Schultz, para a elaboração de um Manual de Botânica destinado aos professores de Ensino Secundário; Correspondências; Sumário do Manual; Projeto; Recibos.

Parecer e correspondências relativas à tradução do Manual de Física na escola secundária de O. H. Blackwood, por Luiz Cintra do Prado.

Informações sobre a reunião internacional para o Livro Didático da Juventude; Programas das sessões, citação de teses alusivas a publicações juvenis;

Pauta da reunião do Colegiado da COLTED com os itens: Convênio com a Secretaria de Educação do estado de São Paulo; Livros para alunos do Curso Primário dos Municípios Prioritários; Cronograma dos demais programas da COLTED para 1969; Documento assinado por Ary Leonardo Pereira, Diretor Executivo.

Pauta da 30ª Reunião do Colegiado da COLTED com os itens: Devolução de questionários a respeito dos livros para os alunos destinados aos municípios prioritários; Apuração eletrônica dos questionários; Programa de Treinamento de Professores Primários. Documento assinado por Ary Leonardo Pereira, Diretor Executivo.

Ata da reunião do Colegiado da COLTED que tratou dos seguintes assuntos: Expediente do Diretor Executivo da COLTED com proposta de prorrogação dos contratos com a firma fornecedora das estantes e com a encarregada da distribuição para a execução da segunda etapa do programa de bibliotecas COLTED; Comunicação sobre a viagem realizada à Europa, Estados Unidos e México pelo Presidente da COLTED; Elaboração de Guia Bibliográfico dos Livros da COLTED realizado pelo SNEL; necessidade de se instaurar comissões estaduais para possibilitar a seleção regional dos livros.

Pauta da Reunião do Colegiado da COLTED com os assuntos: Novo decreto n° 60.833, que criou a COLTED; Resultados da I Semana de Estudos COLTED; Atividades da COLTED e balancete e recursos empenhados; Relação de livros adquiridos; Relação das escolas indicadas pela Secretaria de Educação e Diretorias; Apresentação da Biblioteca Comercial; Seleção de Livros do Ensino Superior e relação das Escolas do PAMP e da D. E. Superior; Cursos e Seminários; Distribuição.

Publicação intitulada “Princípios gerais sobre avaliação e utilização do livro-texto” organizada nas Unidades: I. Programa da COLTED; II. Produtividade da escola primária brasileira; III. Objetivos da educação primária; IV Papel do livro na consecução dos objetivos da educação primária; V. Como assegurar a boa utilização do livro; VI. Utilização do livro-texto.