Modificações do regimento interno da Faculdade Nacional de Medicina, aprovadas pelo Reitor do Conselho Universitário.

Decretos, decretos-lei e portaria referentes à criação, organização e funcionamento do Instituto Rio Branco.

Listagem de decretos, decretos-lei, portarias e leis sobre órgãos ligados ao Ministério de Educação e Cultura.

Plano geral de educação para crianças com distúrbios da psicomotricidade, elaborado pelo Setor de Deficientes Mentais da Seção de Ensino Especial.

Folheto direcionado aos pais de crianças com paralisia cerebral, bem como ao público geral, com objetivo de orientar e capacitar a família para o auxílio no tratamento de seus filhos.

Faculdade de Educação Jacobina - Coordenação Geral de Planejamento e Intercâmbio - II Curso de Extensão:
1º Conferencista: Antonio Fontes Freitas
Tema: Ensino supletivo
O enigma do supletivo, por Claudio de Mouras Castro, Miguel Naccarato, Elaine Mota Soriano, Margarda Gomes de Melo (1978).
2º Conferencista: Gilberto Freyre
Tema: O homem e o meio
Posicionamento Jacobina: Professor Sérgio Guerra Duarte.
Palestra: O ensino supletivo, proferida por Antonio Fontes Freitas, assessor do diretor-geral do Departamento de Ensino Supletivo do MEC, no II Curso de Extensão da FEJA (1978).

Troca de ofícios entre Elise Maria Lessa Beraldo Magalhães, coordenadora da CODI-UNIPER e Anna Barrafetto, coordenadora do Curso de Museus. Informações sobre a realização do Curso de Museus (constituição dos departamentos, programação curricular e habilitações), e o texto: Origem e criação do Museu Histórico Natural.

Apresentação do Planejamento da COLTED para 1970, elaborado pelo Serviço de Planejamento e Orientação, contendo informações para a realização das atividades e execução dos programas projetados para 1970.

Projeto de Manual de Serviços e Normas Internas de Serviços da COLTED, relata as competências de cada uma das partes desta coordenadoria.

Transformação do ensino das Ciências físicas, biológicas e geo-ciências, melhorando o ensino para o aprendizado voltado para o progresso da humanidade e do país, com o objetivo de conceder uma visão da problemática do desenvolvimento brasileiro. Novo programa de disciplinas para os níveis de 1ª a 8ª série, contendo conteúdo a ser ministrado, distribuição do tempo previsto para ensino da disciplina, sugestão de atividades discentes e orientação bibliográfica.

Correspondências enviadas pelo INEP acusando recebimento de telegramas que tratam da remuneração de professores.

Texto “A Moderna Administração de Pessoal e o Recrutamento da Mão de Obra”, do professor Tomás de Vilanova Monteiro.

Questionário sobre formação do magistério primário e sua situação nas várias unidades federadas (a cargo das secretarias de educação).

Capítulo XIII – sobre assistência social e econômica ao estudante, com informações sobre a Campanha de Assistência ao Estudante (CASES) e a Campanha Nacional de Merenda Escolar (CNME) – retirado do questionário sobre educação, ciência e cultura, respondido à Organização dos Estados Americanos (OEA).

Programa do "Curso de Técnicas de Informação II", realizado de 15 de julho a 18 de novembro de 1974, enviado pelo diretor do Instituto de Documentação da Fundação Getúlio Vargas, Benedicto Silva, ao INEP.

Correspondência endereçada ao INEP contendo boletim com o programa do IV Congresso Brasileiro de Deficiência Mental, produzido pela Associação Brasileira para o Estudo Científico da Deficiência Mental.

Considerações a respeito da organização dos serviços de estatísticas oficiais, elaboradas pelo chefe da subdivisão de documentação social e estatísticas municipais da Prefeitura de são Paulo, Bruno Rudolfer.

Estudo sobre a utilização do último ano do ensino como preparatório para os vestibulares visando a entrada dos jovens nas universidades. Esta ação por meio de convênios entre os colégios que ministram os terceiros anos e as instituições que ministram curso pré-vestibular. Análises do ensino quando pré-vestibular, para fundamentar as mudanças projetadas. Em anexo: Modelo de convênio de cooperação de ensino.

Texto Explicativo: Demanda de mão de obra especializada no atual surto industrial brasileiro, por Ítalo Balogna. Sobre a evolução industrial em cada região do país, identificação dos níveis profissionais utilizados como mão de obra industrial, análise da qualificação dos profissionais no mercado de trabalho e suficiência desses trabalhadores, sugestões para as tratativas na grande demanda de mão de obra na crescente zona industrial. Publicado em: Ensino Industrial, 1964, nº 9, p. 9-24.

Formação de recursos humanos para o ensino de 1º grau, por Maria Lais Mousinho Guidi. Texto sobre a utilização de pesquisas para a formação de professores, com vista a inserir na educação a cultura nacional.

Programa de ações sócio-educativas e culturais para as populações carentes do meio urbano, apresentado no Seminário Internacional de Educação, Formação Profissional e Emprego nas Periferias Urbanas, realizado em Salvador, entre 25 e 29 de agosto de 1980.

Questionário sobre instituições que realizam ou encomendam traduções científicas encaminhado pela Federação Internacional de Documentação e Comissão Latino-Americana. Elaborado com intuito de criar de um serviço para coordenar as traduções científicas na América Latina.

Nota fornecida à Agência Nacional, à Folha da Manhã e à Folha da Noite de São Paulo sobre iniciativas e realizações do Centro de Documentação Pedagógica do INEP;
Lista de livros para doação a bibliotecas escolares.

Processos relativos à circular nº 1.086/62, que solicita preenchimento do questionário procedente do Bureau International D'Éducation, referente à organização da orientação profissional;
Correspondência entre o diretor regional substituto, Oliver Gomes da Cunha, e o diretor executivo do CBPE com informações a respeito de orientação profissional;
Respostas ao questionário da pesquisa sobre organização da orientação profissional dadas pelo SENAI e pelo Serviço de Orientação Profissional do Instituto de Educação de Minas Gerais;
Correspondências diversas sobre o questionário sobre organização da orientação profissional enviadas a vários estados brasileiros;
Respostas ao questionário da pesquisa sobre a organização da orientação profissional dadas pelo Serviço de Orientação e Educação Especial;
Texto “Orientação educacional e profissional no Brasil”;
Súmula das atividades do serviço de orientação da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais enviada ao CBPE;
Informações sobre orientação profissional enviadas ao CBPE pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

Correspondência enviada ao Dr. Carlos Corrêa Mascaro, Diretor do INEP, com lista de títulos para serem apreciados;
Relatório da comissão encarregada pela seleção de título publicados para distribuição imediata pela COLTED;
Correspondência enviada a Ruy Baldaque, Diretor Executivo da COLTED, por Elza Nascimento Alves, Coordenadora da Comissões de Seleção, em que solicita autorização para modificações nas listas de livros indicados pelo INEP para distribuição para escolas primárias e normais;
Correspondência enviada ao Diretor Executivo da COLTED comunicando o envio do resultado final da revisão da lista de livros selecionados pela Comissão INEP/DNE;
Correspondência enviada ao Diretor Substituto do INEP solicitando convocação de nomes técnicos listados que participaram dos trabalhos de revisão da seleção de livros em maio de 1967;
Correspondência solicitando verificação das escolas particulares que não se registraram na Secretaria de Educação Estadual ou Municipal;
Correspondência da Editora Globo acusando recebimento de ordem de compra para exemplares do livro "Introdução à Educação" e informando que a obra estava esgotada. Assim, a Editora sugere a troca da obra esgotada por "História da Educação Moderna".