Contribuição do INEP para o encontro sobre ocupação do território, estabelecendo fórmulas práticas de ação para os problemas nacionais, restringindo-se as principais iniciativas do órgão e os projetos de trabalho para os próximos anos, especialmente em educação no ensino primário.

Correspondência entre Edward Paim, estudante representando a Associação Baiana de Estudantes Secundários, com sede em Salvador, e Jayme Abreu. Os textos tratam da indagação do estudante sobre os projetos da futura Lei de Diretrizes de Base e a questão das escolas secundárias na futura LDB, que ainda estavam em discussão na área política e também nos campos de educação como nas escolas secundárias e universidades.

Relatório expositivo sobre a Campanha de Inquérito e Levantamento do Ensino Médio e Elementar (CILEME). O texto possui uma apresentação de motivos para o fomento da campanha, através de análise de educadores do período, o contexto político brasileiro e internacional e a situação das escolas de ensino médio e elementar do Brasil.

Acordo celebrado entre a Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) e o professor Paulo Sawaya, para a elaboração de um Manual de Zoologia destinado aos professores do Ensino Secundário. Maço arquivístico contém correspondências, projeto, acordo aprovado pela diretoria do INEP e CALDEME, Plano Geral do Manual e Orçamento de Trabalho.

Correspondências entre o doutor Gustavo Lessa e o professor Antônio Figueiredo sobre estudos para elaboração de um Manual Didático de Latim: "Como tornar mais fácil e acessível o estudo da língua latina."

Anteprojeto de um Manual para o Ensino de Latim no Curso Secundário apresentado pelo professor Vandick Londres da Nóbrega; Correspondências.

Projeto da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) para elaboração de um Manual de Química destinado a professores de Ensino Secundário; Esboço "Fundamentos da Química" feito pelo Werner Gustav Krauledat; Relação dos professores convidados para dar opinião sobre o plano do manual; Correspondências.

"Ensino de Geografia na Escola Secundária" - Relatório dos resultados de pesquisa; Observações feitas por James B. Vieira da Fonseca.

Plano Geral para a elaboração de um pequeno Manual de Zoologia geral para professores do Ensino Médio.

Reunião celebrada a 11 e 12 de abril de 1953, no Instituto Tecnológico de Aeronáutica de São José dos Campos - Matemáticas; Correspondências; Orientação para o Ensino da Matemática no Curso Secundário (2º ciclo);

Reuniões realizadas no Instituto Tecnológico de Aeronáutica - São José dos Campos; Texto "O que deve ser o Manual de Física para o Curso Colegial" - redação do Dr. Paulo Sá; Relatório de reuniões com professores de Química, Física, Botânica, Ciências Físicas e Natuarais, Biologia Geral e Zoologia para elaboração de manuais para professores do Ensino Secundário; Lista de materiais a serem adquiridos para aulas de Física; Lista de experimentos a serem praticados em sala de aula; Correspondências.

Correspondências, Projetos, Relatórios e Análises dos Planos dos Manuais de História Geral e do Brasil apresentados, respectivamente, pelos professores Carlos Delgado de Carvalho e Américo Jacobina Lacombe.

Correspondência tratando de intercâmbio colaborativo para a publicação do compêndio: "Acústica e Biologia aplicados à Música"
do professor Marco Aurélio Caldas Barbosa.

Acordo celebrado entre a Campanha de Livros Didáticos e Manuais de Ensino (CALDEME) e o Dr. José Reis para a tradução da obra "An introduction to Science" de E. N. da C. Andrade e Julian Huxley, e a ser traduzido como "Iniciação à Ciência" por José Reis; Correspondências, artigos e comentários;

Correspondências para elaboração de um Manual de História do Brasil destinado a professores de Ensino Secundário; Acordo celebrado entre Mário Brito, Diretor Executivo da CALDEME e o Prof. Américo Jacobina Lacombe. Projeto CALDEME EM/7/53; Capítulos I e II do Manual de História do Brasil.

Relatório número 399/1967, do professor Jacques Torfs, sobre a preparação dos CROSE na Paraíba;
Estrutura da Secretaria de Educação e Cultura da Paraíba em maio de 1967;
Lei do Sistema de Ensino do Estado da Paraíba;
Decreto Nº 1737, de 7 de novembro de 1959, que organiza os serviços internos da Diretoria do Departamento de Educação;
Regimento Interno da Divisão de Alfabetização de Adolescentes e Adultos da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Paraíba;
Questionário e respostas da Divisão de Alfabetização de Adolescentes e Adultos;
Informações sobre o serviço de alfabetização de adolescentes e adultos no Estado da Paraíba, entre 1963 e 1967;
Relatório da Secretaria de Educação e Cultura sobre o Serviço de Educação Complementar de 1967;
Questionário de respostas do Departamento de Educação de Base da Divisão de Consolidação de Aprendizagem;
Relatório do Departamento de Educação de Base, contendo o que falta ao sistema de ensino do Estado;
Relatório de atividades do Serviço Social Escolar em 1955;
Relatório da expansão de matrículas na rede de estabelecimentos oficiais de Ensino Secundário do Governo da Paraíba;
Regimento Interno do Conselho Estadual de Educação;
Relação dos membros do Conselho Estadual de Educação;
Relatório do Setor de Artes Industriais;
Currículo do Francisco Aldo da Silva;
Anteprojeto da Resolução Nº 9/1966, que estabelece normas para concessão de bolsas de estudo;
Relação de bolsistas dos cursos de formação de professores, distribuídos pelas várias unidades da federação de 1963 a 1966;
Resposta ao questionário apresentado a Divisão de Educação Física;
Convênio ente o Estado da Paraíba e o Colégio Evangélico Agnes Erskine, tendo por finalidade a alfabetização de adolescentes e adultos no estado, através de uma campanha intensiva de educação de base;
Relação e descrição do pessoal do Sistema de Rádio Educativo da Paraíba (SIREPA), contendo informações sobre recursos estaduais e federais;
Dados sobre o serviço de Teatro Escolar na Paraíba contendo sua criação, finalidade, atividades e restruturação;
Plano do Serviço de Educação Complementar da 5ª e 6ª séries;
Regimento interno do Departamento de Educação da Paraíba de 1963;
Relatório final do Colóquio realizado na Paraíba.

Documentos do professor Jacques Torfs, perito da UNESCO, contendo sugestões sobre um programa para assistência técnica da UNESCO ao Brasil, no período entre 1967 e 1971;
Recomendações sobre a organização administrativa dos sistemas de planejamento educacional dos Estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul;
Colóquios estaduais sobre a organização dos sistemas de educação das CEOSES;
Documento do professor Jacques Torfs de 1966, com a definição geral dos planos;
Relatório dos projetos de trabalho do CEOSE para o primeiro semestre de 1969, encaminhado ao diretor do INEP Carlos Correira Mascaro, do coordenador do CEOSE Durmeval Trigueiro Mendes;
Correspondência do perito da UNESCO, Jacques Torfs, ao diretor do INEP, sobre a assistência técnica ao Estado da Bahia;
Dados sobre a atuação do Governo Federal no ensino dos Estados do Paraná, Sergipe, Paraíba, Rio Grande do Sul;
Documento provisório do perito da UNESCO, Jacques Torfs, sobre as normas propostas pela operação dos sistemas educacionais no Estado de São Paulo e exposição de motivos e projetos de regulamento;
Documento do perito da UNESCO, Jacques Torfs, sobre as receitas e despesas com o Ensino no Brasil.

Correspondência sobre o projeto 4/1 - (CILEME) - Sistema Educacional Paulista; Relato da técnica Adélia Dranger, sobre seu trabalho de levantamento da situação do ensino primário fundamental em São Paulo; Prestação de contas de Francisco Montojos, por ocasião do encerramento das atividades da CILEME, continuadas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE); indicação de Dr. Paulo de Almeida Campos, para participar da Conferência Regional Latino-Americana de Educação, em Lima no Peru, como representante do INEP.

Relatório das Atividades do Inep, contendo:
Andamento dos trabalhos sobre a História da Educação no Brasil;
Cursos promovidos pelo Inep; Atividades da CILEME;
Informações sobre o ensino secundário, superior, emendativo, teatro, agrícola;
Atividades do Instituto Nacional do Livro (INL);
Nota sobre a posse do ministro Abgar Renault;
Criação do Departamento Nacional do Serviço Social;
Inauguração da Casa do Professor;
Congressos, reuniões, certames, cursos;
Plano de Colaboração entre o Instituto Nacional de Surdos-Mudos e a Secretaria Geral de Educação e Cultura da Prefeitura do DF;
Normas para organização e funcionamento das caixa escolares nos cursos de ensino supletivo;
Reforma do ensino elementar em Minas Gerais;
Criação da Secretaria de Cultura, em Minas Gerais;
Notas sobre realizações educacionais nos estados do Brasil e criação da Casa do Brasil na Universidade de Paris.

Balanço da situação da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE e relação dos trabalhos desenvolvidos pela CILEME e CALDEME, elaborado por Jayme Abreu, coordenador da DEPE/CBPE, apresenta parecer do professor Roberto Moreira.

Livro: "A educação secundária no Brasil - Ensaio de identificação de suas características principais". Contribuição para o Seminário Interamericano de Educação Secundária, pelo professor Jayme Abreu. Rio de Janeiro, novembro de 1954.

Projeto de organização de arquivo de documentação fotográfica das diversas regiões do Brasil produzido por Hans Mann e acordado por Péricles Madureira de Pinho e Darcy Ribeiro;
Correspondência informando sobre a contratação do Sr. Hans Mann, fotógrafo documentarista, para realizar o programa de documentação das atividades do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Projeto para realização de um programa de documentação fotográfica do Centro Educacional Carneiro Ribeiro da Bahia acordado por Elza Rodrigues Martins e Hans Mann.

Relatórios das atividades desenvolvidas pelo CRPE de Pernambuco em 1962, organizado de acordo com as seguintes divisões ou setores: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais, Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais, Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério, Secretaria Executiva. Anexos da DEPE: Plano Geral para a Experiência de Orientação Profissional, Pesquisas – Pesquisas sobre recursos econômicos para a educação em Pernambuco, Contato DEPE – Municípios, O recife: Seus problemas sociais e educacionais, Seminário sobre o Recife, seus problemas sócio-educacionais, Seminário sobre “O Ensino Médio – tema e Problemas”, Curso sobre: problemas de Planejamento e Programação Educacional – Justificação e Propósito. Anexos da DAM: Curso Intensivo para Professoras Primárias – Convênio com o PABAEE, Curso de Atividades Artísticas, I Semana de Estudos sobre o Livro Didático para o Curso Primário, Círculos de Estudos: Alguns Comentários sobre o uso de Cartilhas, Semana de Estudos sobre a Criança e a Família.

Reuniões do Conselho Federal de Educação.
Relatórios e estrutura do Consórcio de Construções Escolares Industrializadas.
Recomendações, Relatório de Atividades, Atas de Reuniões do Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares.

Texto de Zenaide Cardoso Schultz - O Deficit Escolar no Ensino Primário e suas Implicações
Texto de Ruy Mauro Marini - Educação e Economia na America Latina: O Papel das Construções Escolares

Publicação do Inep contendo estudo sobre o Ensino Primário Rural no Brasil com o objetivo de construir novas escolas de Ensino Primário Brasileiro. Publicação contem dados do ensino do Brasil nos anos de 1948 e de escolas construídas em 1949.