Solicitação de consulta das alunas do Instituto de Educação do Estado do Paraná ao INEP sobre a possibilidade de obterem promoção para a série imediata, com dependência de uma matéria;
Consulta telegráfica enviada pelo Diretor do Departamento de Educação de Mato Grosso e do Instituo de Educação do Estado de Pernambuco sobre a possibilidade de efetuar a matrícula, na segunda série da Escola Normal, um aluno que tenha concluído a primeira série do curso científico;
Consulta telegráfica enviada pelo Diretor da Escola Normal de Itiutaba de Minas Gerais, sobre a possibilidade de matrícula no Curso Normal após a reforma na Constituição.

Processo com a solicitação da Câmara de Vereadores do Rio Grande do Sul para que sejam tomadas providencias da concretização do art. 168, alineá III da Constituição Federal de 1946 que dispõe sobre o ensino primário gratuito para os trabalhadores;
Processo da Prefeitura Municipal de Viçosa de Minas Gerais com o pedido de sugestões para o desenvolvimento do Ensino Rural e de material escolar para o usos nas escolas rurais;
Processo sobre a liberação de diploma, consta no processo uma carta enviada ao Ministro da Educação do Serventuário da Justiça de Andradina no Estado de São Paulo com pedido para que seja entregue o diploma de formação para a Professora Celina Robert de Carvalho;
Processo de Albérico Vieira Lima remetido ao Ministério da Educação relatando sua dificuldade financeira de custear os estudo do filho de treze anos e solicita ao Ministério da Educação uma vaga na primeira série do curso primário em qualquer estabelecimento de ensino.

Publicação desenvolvida pelos técnicos, Edilberto Xavier de Albuquerque e Vera Lucia de Abreu Falcão, sobre população escolarizável com dados e informações demográficas para cada um dos estados da região Nordeste.

Texto expositivo de Edília Coelho Garcia, O ensino supletivo na Lei Nº 5692-71: A estratégia do ensino supletivo. Texto elaborado em reunião conjunta dos Conselhos de Educação, uma análise das mudanças do ensino supletivo após a Lei Nº 5692-71.

Ofício do Diretor do Ensino Industrial - DEI, encaminhado ao Diretor do INEP, agradecendo o encaminhamento dos resultados do estudo da Seção de Inquéritos e Pesquisas - SIP e agradecendo a colaboração na aplicação da prova de aptidão mental aplicada. No mesmo maço consta o trabalho da SIP enviado ao DEI sobre as correções e tabulações das provas de nível mental, do curso industrial e técnico com dois anexos sobre demonstração dos grupos das médias variáveis nas unidades federadas, número de provas com a verificação de notas acima e abaixo das médias, mediana e pesos das partes do ensino industrial e o modelo da prova e questionário preliminar que foi aplicada.

Documentos referentes ao segundo concurso para arquivista, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público - DASP, contendo cálculos estatístico por partes e global, tabulação das questões certas, erradas e em branco, notas global das provas realizadas nos estados, cálculos das porcentagens e das dificuldades relativas, modelos das provas de Nível Mental e Aptidão, polígono de frequência e histograma.

Documentos referentes ao concurso para almoxarife, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público - DASP, contendo o quadro da dificuldade das questões e seus valores relativos e a tabulação por partes da prova realizada nos estados de São Paulo, Paraíba, Maranhão, Bahia, Amazonas, Alagoas, Sergipe, Pará, Mato Grosso, Paraná e o Distrito Federal, finalizando tem o modelo da prova de Nível Mental e Aptidão do concurso.

Euclides Sarmento apresenta parecer sobre a Bandeira Nacional dos Sertões do Brasil e o Anteprojeto de Lei Orgânica do Ensino Primário.

Carlos Pasquale, diretor do INEP, informa o encaminhamento da minuta de decreto e da respectiva Exposição de Motivos para ser submetida à consideração do Presidente da República;
Regimento aprovado pela I Conferência e expedida Portaria Ministerial nº 348, de 8 de dezembro de 1965, publicada no Diário Oficial de 20 de dezembro de 1965;
Regimento da Conferência Nacional de Educação, portaria de 8 de dezembro de 1965 que resolve expedir o Regimento da Conferência Nacional da Educação;
Regimento das reuniões da Conferência Nacional de Educação;
Decreto nº 61.125, de 02 de agosto de 1967, que provê sobre a convocação e funcionamento da Conferência Nacional de Educação.

Projeto de execução e custos do levantamento cadastral do ensino Técnico-industrial e da rede de formação profissional no Nordeste.
Introdução ao Programa de Pesquisas das atividades do CENTENE.

Diretor do Ensino Comercial envia ao Ministro da Educação e Cultura informações sobre elementos relativos à Diretoria do Ensino Comercial, como suas atividades, seu pessoal e programas a desenvolver.

Diretora do Museu Villa-Lobos envia ao ministro de Estado dos Negócios e Ministro da Educação e Cultura a síntese das atividades do Museu Villa-Lobos.

Regina Helena Tavares, coordenadora da CODIE, encaminha a diretoria do CBPE, relatórios com as atividades desenvolvidas pela Coordenadoria de Documentação e Informação no ano de 1975.

Ministro de Estado da Educação e Cultura, envia ao Deputado Tarso Dutra, requisição para alteração do artigo que instituiu a Conferência Nacional de Educação;
Processo sobre participação na Conferência Nacional de Educação;
Diretor do INEP encaminha minuta de alteração de decreto;
Minuta de decreto que provê sobre a convocação da Conferência Nacional de Educação;
Diretor do INEP, encaminha ao Ministro da Educação e Cultura, minuta de alteração de decreto;
Decreto nº 62.255, de 12 de fevereiro de 1968, que prevê sobre a convocação da Conferência Nacional de Educação;
Presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Educação e Cultura, envia ao diretor do INEP, erro na publicação do decreto no Diário Oficial.

Relatório do desenvolvimento do plano de educação complementar da Campanha de Educação Complementar no período de 1957 a 1960.

Relatório da primeira reunião da CABER, realizada para fixar ideias gerais para o plano de trabalho da CABER e melhorar o conhecimento recíproco dos participantes e de suas ideias sobre educação rural.

Alpínolo Lopes Casali, presidente das CREPEM encaminha a presidência do Conselho Estadual de Educação, relatório com os principais assuntos estudados pelas Câmaras Reunidas do Ensino Primário e do Ensino Médio, durante o ano de 1966. Plano de trabalho para o ano de 1967 e listagem de pareceres discutidos e aprovados em 1966.

Regulamento da Campanha Nacional de Educação Rural, aprovado por Simões Filho.

Coordenador da Campanha Nacional de Educação Rural, envia ao Ministro da Educação e Cultura, elementos informativos sobre a Campanha Nacional de Educação Rural (CNER), como histórico da campanha, centros subordinados, missões realizadas e outras informações.

Relatório com as atividades desenvolvidas pelos setores e diretorias constantes no MEC, referente ao exercício de 1965, apresentado ao Presidente da República pelo Ministro da Educação e Cultura.

O relatório apresentado pela Diretoria de Ensino Secundário do Ministério da Educação e Cultura, apresenta um breve histórico de programas, atividades e avanços na educação secundária entre 1962 e 1964. Relata as atividades programadas para serem desenvolvidas em 1965. Em anexo síntese das atividades em 1964, síntese do programa para 1965 e recursos para execução do programa em 1965.

Apresentação do CDRH: O que é, sua criação, estrutura e propósito.
Relatório das atividades do ano de 1975, da Fundação Centro de Desenvolvimento de Recursos Humanos (CDRH).

Projeto: Estudo Nacional do Ensino Aprendizagem de Matemática, da Universidade Federal da Paraíba (ENEAM);
Regulamento Geral de Estágios Supervisionados da Universidade Federal do Ceará, em parceria com o Instituto Erivaldo Lodi (IEL) e com o MEC.

Relatórios das atividades desenvolvidas pela Secretaria Geral do MEC, em de abril e março de 1968, elaborado por Edson Franco para a diretoria do INEP;
Edson Franco, Secretário Geral do MEC, solicita ao Ministro da Educação e Cultura reunião de estudos para tratamento de diversas questões: Reforma Administrativa no MEC, normas orçamentárias, implantação da COLTED e Planos Estaduais de Educação.

Prova de habilitação e de nível mental e aptidão, para concurso para almoxarife C-103, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público - DASP e pela Seção de Orientação Educacional e Profissional - SOEP.