INEP em colaboração com o CBPE de Recife, apresentam um programa experimental para a segunda série primária. No documento discorre-se sobre os conteúdos que devem ser ministrados pelos professores nas disciplinas aplicadas na segunda série do 1ª grau.

Programas de disciplinas disponibilizadas nos cursos da Faculdade de Ciências Econômicas e Administrativas do Rio de Janeiro. Apresenta os conteúdos a serem ministrados nas disciplinas: economia política, valor e formação de preços, estatística geral, instituições de direito público, contabilidade geral, complementos de matemática e ciência da administração.

Ministro de Estado das Relações Exteriores encaminha ao MEC/CBPE, folheto dos Cursos de Verão da Universidad de San Carlos, de 1947.

Informativo, em espanhol, da Conferência Mundial de Organizações de Profissionais da Educação "Pressões para mudança educacional";
Lista de secretários de educação de diversos estados;
Lista de bibliografias do ensino de línguas estrangeiras, no período de 1966 a 1974, compilado por Cecília M. Alves e Fidelina dos Santos;
Lista de instituições que oferecem bolsas de estudos;
Lista de membros do conselho estadual de educação e de cultura do estado do Rio de Janeiro;
Coordenadora da CODIE envia ao Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, lista de pesquisadores brasileiros;
Coordenadora da CODIE encaminha ao diretor do PRONTEL, lista de material;

Roteiro para professores de crianças especiais de escola pública do estado da Guanabara.

Primeiro relatório sobre a Universidade de Concepción (Chile), de 21 de julho a 26 de agosto de 1957, elaborado pelo especialista Rudolph Atcon da UNESCO.

Relatório sobre os colégios universitários regionais, elaborado pelo Conselho Universitário da Universidade do Chile, trazendo a proposta da criação dos colégios, os projetos dos colégios universitários e o esquema de plano semestral de estudos.

Relatório sobre a origem socioeconômica dos estudantes da Universidade de São Paulo, elaborado por Bertram Hutchinson, contendo estudo relativo à proporção de brasileiros e estrangeiros na universidade, estudantes com parentes nascidos fora do Brasil e enfoque em imigrantes.

Relatório da palestra intitulada "A Biblioteca como Centro de Pesquisa e Informação", da professora Neusa Dias de Macedo, proferida no seminário “Biblioteca ontem, hoje e amanhã”, realizado no SESC São Paulo, pela Associação Paulista de Bibliotecários, Grupos de Trabalho em Tecnologia e Grupos de Trabalho em Bibliotecas de Ciências Sociais e Humanas, comemorando a Semana Nacional de Biblioteca de 1972.

Apresentação de um programa de emergência para vigorar a partir de 1961, até a aprovação do Plano Nacional de Educação, visando o desenvolvimento educacional do país.

Atas das reuniões do Conselho Nacional de Educação, realizadas em março, abril, julho, agosto e setembro de 1938.

Plano geral de educação para o deficiente de audição, organizado pela Coordenadora do Setor de Deficientes da Audição, Maria Helena Marinho de Noronha.

Lei Nº 4024, de 20 de dezembro de 1961. É a lei de diretrizes e bases da educação nacional. Trata sobre o direito a educação, liberdade de ensino, administração educacional, sistema de educação e todos os seus níveis, assistência social escolar e estabelecimentos de ensino.

Decreto nº 61843, de 5 de dezembro de 1967, que aprova o regulamento do SENAC, Decreto nº 8621, de 10 de janeiro de 1946, que dispõe sobre a criação do SENAC e o Decreto-lei nº 8622, de 10 de janeiro de 1946, onde dispõe sobre a aprendizagem dos comerciários, estabelece deveres dos empregadores e dos trabalhadores menores relativamente a essa aprendizagem e dá outras providências.

Versão preliminar de estudo realizado por técnico do Setor de Mão de Obra do Centro Nacional de Recursos Humanos, sobre os aspectos da discriminação da mulher no mercado de trabalho.

Estudo sobre o ensino e pesquisas nas universidades, elaborado pelo Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB). Apresenta documento básico de debate sobre a pesquisa de planejamento, trabalho elaborado por Phillip H. Coombs, do CRUB.

Estudo sobre a produtividade das universidades, apresentado na Conferência sobre Universidades e Produtividades, realizada em Spring nos Estados Unidos.

Correspondências, relatórios, pareceres, certidões e fotos do Instituto Divina Providência de Xapuri, do Território Federal do Acre, sobre a solicitação da autorização do Instituto para funcionar como curso normal.

Relatório da Secretaria de Estados dos Negócios da Educação e Cultura do Rio Grande do Sul, sobre a situação da educação no estado e as providências tomadas com relação às recomendações da IV Conferência Nacional de Educação. Relatórios sobre o sistema educacional rio-grandense e outras informações necessárias ao relatório anual do governo do estado.

Relação das verbas consignadas para educação, no orçamento da União para 1961;
Quadro comparativo das dotações atribuídas aos diversos setores do Ministério da Educação e Cultura, nos exercícios de 1956 a 1958.

Separata com matéria que se refere aos projetos prioritários do Planejamento Setorial do Ministério da Educação e Cultura, destinado ao conhecimento e providências dos titulares dos órgão regionais da Campanha Nacional de Alimentação Escolar (CNAE).

Publicação mimeografada da Secretaria de Educação e Cultura da Guanabara, do Departamento de Serviços Complementares e o Instituto de Educação do Excepcional, sobre o mundo de hoje e a problemática do excepcional; e o atendimento qualitativo ao escolar no estado.

Programas de ensino do Instituto Normal da Bahia, publicado no Diário Oficial, de 27 de fevereiro de 1943, entrou em vigor em agosto de 1956, apresentado pela Secretaria de Educação e Cultura.

Projeto padrão de ampliação e melhoria da rede de educação para adultos. Departamento de Recursos Humanos da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE).

Texto expositivo: O sistema das "Escolas Associadas" a UNESCO para o desenvolvimento da compreensão internacional, por Shannon Maccune, diretor do departamento da Educação da UNESCO.