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CODI-UNIPER_m0376p01 - Formulários de Relação de Remessa de Correspondência, 1973 - 1978

Formulários de relação de remessa de correspondência do ofício circular Nº 003 de setembro de 1977. Formulário, em branco, do primeiro curso de especialização da Faculdade de Educação Jacobina, elaborado pela Coordenação Geral de Planejamento e Intercâmbio da Associação de Educação e Pesquisas;
Relatório sobre o levantamento bibliográfico de pós-graduação, elaborado pela bibliotecária Regina Maria Soares de Oliveira, duas cópias. Correspondência com a relação de instituições que oferecem bolsas de estudos para pós-graduação. Levantamento de dados para elaboração de trabalhos informativos de pós-graduação. Informações sobre as atividades do primeiro curso de especialização da Faculdade de Educação Jacobina, trazendo a programação da avaliação, matrículas para o curso e a capacitação de docentes.

CODI-UNIPER_m0397p01 - Estatísticas e Relatórios sobre Educação no Brasil, 1964

Dados e estatísticas do ensino, com informações sobre números de escolas, números de classes, preço de cada aluno para a fundação, preço das faltas dos professores no período de 1961 a 1963;
Levantamento das crianças de 6 a 14 anos, escolarizadas e não escolarizadas do DF;
Organograma do Departamento de Ensino Elementar da Superintendência Geral de Educação e Cultura;
Prestação de agradecimentos do Departamento de Ensino Elementar;
Problemas, dificuldades, sugestões para melhoria da situação e das condições de trabalho;
Avaliação dos trabalhos do Departamento de Ensino Elementar (DEE), pelos supervisores;
Avaliação dos trabalhos do DEE, pelos diretores de escolas e pelos professores;
Avaliações das escolas de Brasília, pelos pais dos alunos;
Avaliação do ensino primário de Brasília, pela comunidade;
Avaliações, pelos serventes das escolas de Brasília.

CODI-UNIPER_m0412p01 - Programa de História Geral e do Brasil do Colégio Pedro II, 1964 - 1966

Folheto com programa de História Geral e do Brasil, da 1ª série ginasial à 2ª série colegial do Colégio Pedro II, pelo professor Roberto Bandeira Accioli;
Opinião dos professores Delgado de Carvalho e Guy Hollanda a respeito do Programa de História Geral e do Brasil no curso secundário.

CODI-UNIPER_m0331p01 - Relatório de Reunião sobre Escolas Particulares e Legislação do Fundo Nacional do Ensino Secundário, 1945

Relatório de reunião da Comissão Especial designada para o estudo da organização econômica dos estabelecimentos particulares de ensino, realizada em 9 de junho de 1945, no Rio de Janeiro;
Legislação sobre a criação do Fundo Nacional de Ensino Secundário.

CODI-UNIPER_m0403p01 - A Biblioteca como Centro de Pesquisa e Informação e outras Correspondências, 1952 - 1974

Texto expositivo: A biblioteca como centro de pesquisa e informação, por Neusa Dias Macedo. Elaborado para comemoração da Semana Nacional da Biblioteca, de 12 a 19 de março de 1972;
Cartas e relatórios enviados de Tony Leeds para Anísio Teixeira, sobre o andamento de seu trabalho na Bahia;
Charles Wagley, encaminha a Anísio Teixeira, carta sobre chegada de amigos pesquisadores no Brasil, solicitando sua hospitalidade para com os recém chegados;
Elza Nascimento Alves, encaminha a diretoria do CBPE, oficio sobre o Programa de Livros Técnicos e Didáticos Brasil-França;
Herberto Sales, diretor do Instituto Nacional do Livro, informa o encaminhamento de documento preliminar elaborado pelo Grupo de Estudos do Livro de Literatura Infantil e Problemas de Literatura.

CODI-UNIPER_m0999p09 - Modelos de Fichas para Coletas de Dados

Modelos de fichas para coleta de dados, contendo as seguintes: Fichas das pesquisas que estão em curso; fichas do catálogo topográfico; fichas do catálogo dos endereços das pesquisas; fichas dos termos adotados; fichas de pesquisas principais e desdobramentos; fichas de como devem ser datilografados os descritores nas fichas de uni termos; fichas de remissiva; fichas dos números de chamada dos subgrupos de indexação paralela lançados em ficha de uni termos; ficha para indexação coordenada; ficha de referência bibliográfica de recorte de jornal; ficha do catálogo de atendimento perfil do usuário.
Quadro II e III sobre a organização dos Serviços de Documentação;
Modelo de ficha do registro de usuário, destinado ao registro das solicitações encaminhadas ao CBPE e das consultas "in loco" efetuadas por usuários;
Listagem com todos os modelos de fichas para coleta de dados.

CODI-UNIPER_m1245p01 - Documentos Diversos sobre Educação Superior no Brasil, 1958

Informações sobre a organização do ensino superior no Brasil, contendo dados sobre a fundação e organização dos cursos de corpo docente e discente das unidades brasileiras bem como das escolas superiores e faculdades livres;
Relação do material transmitido à Legação do Brasil em Bernaw através do Serviço de Comunicações do Ministério das Relações Exteriores;
Correspondências enviando e solicitando informações;
Poema "saudação ao mestre" de Jairo Dias de Carvalho em homenagem ao dia do professor;
Correspondências solicitando e enviando materiais;
Informações sobre a Faculdade de Ciências Politicas e Econômicas de Santa Maria;
Lista de relação de livros transmitidos à Faculdade de Direto da Universidade de Minas Gerais.

CODI-UNIPER_m1249p01 - Documentos Diversos sobre Educação Superior, 1962

O ensino de segundo grau, por Gildásio Amado;
Estudo dos currículos e dos processos de apuração do rendimento escolar adotados pelos ginásios e colégios secundário do estado da Guanabara;
Levantamento estatístico, projetado pela Diretoria do Ensino Secundário, com objetivo de tornar conhecida a situação curricular do ensino secundário;
Documento de trabalho para a Comissão de Planejamento da reitoria da Universidade da Bahia;
Tradução do trabalho "A era tecnológica e a educação" do professor Luis Peissig.
Palestra do professor Gildásio Amado na ABE em 29 de outubro de 1963;
Informações sobre população estudantil e idade dos alunos;
Resumo das aulas de 1960. Plano para as aulas de 1961 do Curso de Extensão Universitária sob Teorias Modernas de Biologia;
Enquete do sistema educacional público de Porto Rico feito pelo International Institute of Teachers College.

CODI-UNIPER_m1252p02 - Correspondências Diversas Enviando Documentação Solicitada e Outras Informações, 1961

Encaminha questionário da "Comission des Écoles Catholiques de Québec";
Encaminha relação do material a ser enviado ao Colégio de Pedagogia da Universidade de Porto Rico;
Encaminha obras solicitadas;
Projeto CBPE 115 atribuindo ao professor Paulo de Almeida Campos a manutenção das relações de trabalho do CBPE com o Bureau Internacional de Educação;
Lista de indicações sobre cartilhas extraídas da bibliografia brasileira de educação.

CODI-UNIPER_m1114p01 - Correspondências da Biblioteca Núcleo do CBPE, 1976

Correspondências da Biblioteca Núcleo do CBPE referentes a permuta de publicações com várias entidades. Consta no maço o catálogo de publicações, tabela de preços válidos até junho de 1976 dessas publicações e o formulário, em branco, para assinatura dos cadernos de pesquisa do Setor de Edições do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas.

CODI-UNIPER_m1115p02 - Correspondências entre México e Brasil, 1967

Correspondência do Sr. Gonzalo Abad Grijalva, diretor do Centro Regional de Construções Escolares para América Latina - México, solicitando à Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE publicações sobre a educação no Brasil. Consta no maço as demais correspondências com todo o tramite da solicitação e o envio das publicações.

CODI-UNIPER_m1115p07 - Correspondências sobre o 6º Congresso Internacional de Educação Física e Esportes para Moças e Senhoras em Tóquio, 1967

Correspondência de Haru Tokura, Vice-presidente da Associação Internacional de Educação Física e Esportes, comunicando ao CBPE e ao MEC a realização do 6º Congresso Internacional de Educação Física e Esportes para moças e senhoras, em Tóquio, realizado em agosto de 1969. Contém roteiro e questionário para comparecimento ao referido congresso.

CODI-UNIPER_m1118p01 - Educação no Brasil Organização e Situação Atuais

Estudo intitulado: "Educação no Brasil organização e situação atuais" contando a situação educacional no Brasil e objetivando solucionar problemas de ordem, decorrente do crescimento populacional, bem como de ordem qualitativa, oriundos da necessidade de oferecer uma escola mais eficiente.

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