Relatório com as sugestões referentes à organização e atividades do Departamento de Educação e Cultura do território do Acre, apresentadas ao governo do Acre pela professora Maria Castro, diretora do Departamento de Educação e Cultura;
Plano de adaptação da Lei Orgânica Nº 8.530, que procura atender as possibilidades do meio sem prejuízo do desenvolvimento da rede de ensino normal;
Regulamento do Ensino Normal, do ano de 1947, de Rio Branco – Acre;
Decreto que prevê a reestruturação do ensino primário no Acre, de acordo com a Lei Orgânica Nº 8.529, de 2 de janeiro de 1946;
Decreto que prevê a reestruturação do ensino normal no Acre, de acordo com a Lei Orgânica Nº 8.530, de 2 de janeiro de 1946;
Questionário e resposta sobre curso primário;
Publicação com o Regulamento do Ensino Primário do Território Federal do Acre.

Cópia do Diário Oficial do estado de São Paulo, N° 183, de 28 de setembro de 1971. Diretrizes e bases para o ensino de 1° e 2° graus.

Ernesto de Souza Campos, envia ao ministro da Educação e Saúde, sugestões e o resultado dos estudos sobre a taxa de educação e saúde.

Relatório da nacionalização do ensino, referente ao quarto trimestre de 1938, apresentado pela Inspetoria Federal das Escolas Subvencionais no Estado de Santa Catarina, ao Ministério da Educação e Saúde.

Relatório da nacionalização do ensino, referente ao segundo trimestre de 1936, apresentado pela Inspetoria Federal das Escolas Subvencionais no Estado de Santa Catarina, ao Ministério da Educação e Saúde.

Documento sobre o Projeto Comandos Sociais, contendo pressupostos e diretrizes gerais, do estado de Santa Catarina.

Relatório das atividades desempenhadas entre agosto de 1967 a novembro de 1969, na primeira etapa do Programa de Linguística Aplicada. Este programa visa a atualização linguística e a revisão didática dos professores de línguas, do ensino médio da capital e do interior da Bahia.

Planejamento do Centro Experimental Thiers Martins Moreira encaminhado por Neiza Dias da Cruz Azevedo, diretora do Instituto de Pesquisas Educacionais, a Elza Rodrigues Martins, diretora Executiva do CBPE.
Em anexo os documentos:
Parte do Regimento do EPE, Capítulo IX do Título II, referente ao Centro Experimental Thiers Martins Moreira;
Diversas minutas de legislações sobre criação, estrutura, matrículas e remoção de professores primários deste centro;
Documento contendo histórico, organograma e diversas informações sobre o centro experimental;
Legislação de transformação do Centro Experimental Laudímia Trotta.

Relato da experiência da formação do magistério primário da cidade de Caicó, no Rio Grande do Norte, elaborado por Eny Caldeira.

Documento “Dados acerca do Ensino Secundário”, de 1943 a 1947, apresentado pela diretoria do Ensino Secundário do Ministério da Educação e Saúde. Dados estatísticos do ensino secundário dos estados de: São Paulo, Distrito Federal, Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Rio de Janeiro.

Relatório enviado ao Secretário de Educação e Saúde do Rio de Janeiro, com informações referente ao Colégio Plínio Leite de Niterói, para que seja dada a outorga de mandato para funcionamento da escola normal do Colégio, contendo em anexos os croquis, planta baixa e fotografias internas e externas do estabelecimento de ensino.

Formulários de relação de remessa de correspondência do ofício circular Nº 003 de setembro de 1977. Formulário, em branco, do primeiro curso de especialização da Faculdade de Educação Jacobina, elaborado pela Coordenação Geral de Planejamento e Intercâmbio da Associação de Educação e Pesquisas;
Relatório sobre o levantamento bibliográfico de pós-graduação, elaborado pela bibliotecária Regina Maria Soares de Oliveira, duas cópias. Correspondência com a relação de instituições que oferecem bolsas de estudos para pós-graduação. Levantamento de dados para elaboração de trabalhos informativos de pós-graduação. Informações sobre as atividades do primeiro curso de especialização da Faculdade de Educação Jacobina, trazendo a programação da avaliação, matrículas para o curso e a capacitação de docentes.

Nota sobre o ensino audiovisual da língua francesa à estrangeiros, da Escola Normal Superior de St. Cloud.

Publicação no Diário Oficial do Decreto Nº 63.258, de 19 de setembro de 1968, que dispõe sobre o projeto especial prioritário do Programa Estratégico para o Desenvolvimento, denominado "Operação-Escola".

Dados e estatísticas do ensino, com informações sobre números de escolas, números de classes, preço de cada aluno para a fundação, preço das faltas dos professores no período de 1961 a 1963;
Levantamento das crianças de 6 a 14 anos, escolarizadas e não escolarizadas do DF;
Organograma do Departamento de Ensino Elementar da Superintendência Geral de Educação e Cultura;
Prestação de agradecimentos do Departamento de Ensino Elementar;
Problemas, dificuldades, sugestões para melhoria da situação e das condições de trabalho;
Avaliação dos trabalhos do Departamento de Ensino Elementar (DEE), pelos supervisores;
Avaliação dos trabalhos do DEE, pelos diretores de escolas e pelos professores;
Avaliações das escolas de Brasília, pelos pais dos alunos;
Avaliação do ensino primário de Brasília, pela comunidade;
Avaliações, pelos serventes das escolas de Brasília.

Folheto com programa de História Geral e do Brasil, da 1ª série ginasial à 2ª série colegial do Colégio Pedro II, pelo professor Roberto Bandeira Accioli;
Opinião dos professores Delgado de Carvalho e Guy Hollanda a respeito do Programa de História Geral e do Brasil no curso secundário.

Portaria ministerial nª 244 de 25 de março de 1946 que expede programas de história natural do curso colegial do ensino secundário.

Relatório de reunião da Comissão Especial designada para o estudo da organização econômica dos estabelecimentos particulares de ensino, realizada em 9 de junho de 1945, no Rio de Janeiro;
Legislação sobre a criação do Fundo Nacional de Ensino Secundário.

Texto expositivo: A biblioteca como centro de pesquisa e informação, por Neusa Dias Macedo. Elaborado para comemoração da Semana Nacional da Biblioteca, de 12 a 19 de março de 1972;
Cartas e relatórios enviados de Tony Leeds para Anísio Teixeira, sobre o andamento de seu trabalho na Bahia;
Charles Wagley, encaminha a Anísio Teixeira, carta sobre chegada de amigos pesquisadores no Brasil, solicitando sua hospitalidade para com os recém chegados;
Elza Nascimento Alves, encaminha a diretoria do CBPE, oficio sobre o Programa de Livros Técnicos e Didáticos Brasil-França;
Herberto Sales, diretor do Instituto Nacional do Livro, informa o encaminhamento de documento preliminar elaborado pelo Grupo de Estudos do Livro de Literatura Infantil e Problemas de Literatura.

Plano geral de educação para o deficiente de audição, organizado pela Coordenadora do Setor de Deficientes da Audição, Maria Helena Marinho de Noronha.

Lei Nº 4024, de 20 de dezembro de 1961. É a lei de diretrizes e bases da educação nacional. Trata sobre o direito a educação, liberdade de ensino, administração educacional, sistema de educação e todos os seus níveis, assistência social escolar e estabelecimentos de ensino.

Modelo de tabela para comparação de informações educacionais entre o ensino público e privado.

Antônio Martins Filho, reitor da Universidade do Ceará, encaminha ao Ministério da Educação e Cultura, questões sobre o vestibular e a realização de matrículas nas universidades. Encaminha um Plano de Recrutamento - Ano Vestibular.

Palestras nos grupos escolares sobre o funcionamento da Classe Braille;
Código de matemática para o cego;
Resumo geral das atividades da adaptação profissional de cegos no SENAI, 1955;
Informações sobre Classe Braille;
Relatório de cegos no Brasil, divididos por estados, no período de 1920 a 1939;
A educação dos cegos nas escolas públicas primárias no estado da Guanabara. Publicação 2/67;

Apresentação do programa de psicologia educacional para o ensino normal (3ª série). Documento produzido pela Prefeitura do Distrito Federal, Secretaria Geral de Educação e Cultura do Rio de Janeiro.