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Descripción archivística
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Con objetos digitales
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CODI-UNIPER_m0471p01 - Legislação referente à Organização e Funcionamento da Secretaria de Educação e Cultura da Paraíba, 1965

Lei Nº 3.345, de 18 de junho de 1965, que organiza a Secretaria de Educação e Cultura, cria cargos e dá outras providências;
Anteprojeto do Sistema de Ensino do Estado da Paraíba, de acordo com a lei Nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, que fixa as diretrizes e bases da educação nacional.

CODI-UNIPER_m0066p01 - Plano de Campanha em prol da Educação Popular, 1939

Ensaio ao estabelecimento de pontos concretos do Plano de campanha em prol da educação popular. Este ensaio explica sobre o valor e a necessidade da educação básica obrigatória para a evolução da população e do país, e erradicação do analfabetismo. Avaliando fatores como status social, densidade demográfica, economia, território, e particularidades das regiões brasileiras;
Maria dos Reis Campos, aponta pontos que devem ser acrescidos ao plano geral da campanha em prol da educação popular.

CODI-UNIPER_m0059p01 - Colégio Pedro II, 1962

Ofício Nº 455-A/62 do Presidente da Congregação e Diretor do Colégio Pedro II, Roberto Accioli, enviado ao Ministro da Educação e Cultura contendo informações referente aos projetos, atividades desenvolvidas e pessoal docente do Colégio Pedro II externato, em resposta às informações solicitadas pelo Ministério.

CODI-UNIPER_m0078p01 - Correspondências sobre Ensino no Brasil, 1957

Correspondência enviada à Sra. Carol Purring pela chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio respondendo a solicitação de esclarecimentos sobre a educação no Brasil;
Diretor executivo do CBPE envia ao Sr. W. Abplanalp respostas ao questionário sobre férias escolares no Brasil;
Diretor executivo do CBPE envia ao Sr. Gine Germani remetendo últimos números da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos.

CODI-UNIPER_m0083p01 - Construção do Pavilhão do Brasil em Paris, 1957 - 1958

Francisco Eduardo de Paula Machado envia ao professor Anísio Teixeira informações sobre construção do Pavilhão do Brasil na Cité Universitaire de Paris, verbas utilizadas na conversão, repatriamento ao Brasil e solicita o adiantamento da verba utilizada;
Professor Anísio Teixeira envia ao Diretor da Carteira de Câmbio do Banco do Brasil a carta enviada pelo senhor Francisco Machado e solicita transferência de quantia para Paris.

CODI-UNIPER_m0097p01 - Elementos de Estudo para Publicação de Texto relativo ao Brasil no The World of Learning, 1967

Elementos de estudo para publicação de texto relativo ao Brasil no The World of Learning, contendo relação de membros da Academia Brasileira de Letras, relação das academias de letras dos Estados, relação de Institutos de Pesquisas, relação de Institutos e Comissões dos Estados de antropologia, etnologia, folclore, arqueologia, biologia, entomologia, botânica, química, educação, energia nuclear, belas-artes, literatura, genealogia, geografia, história, geologia, mineralogia, direito, medicina, meteorologia, astronomia, filosofia, ciências sociais, estatísticas, tecnologia, bibliotecas e arquivos públicos e privados, institutos culturais internacionais, museus públicos e privados, e relação de universidades públicas e privadas.

CODI-UNIPER_m0088p02 - Relatório Final de Estágio Realizado no INEP, 1976

Relatório final de estágio realizado no INEP, por Adalia Moreno de Velázquez e Elautaria Concepción Mujica no período de novembro a dezembro de 1976;
Relatório de avaliação de estágio supervisionado em pesquisa educacional;
Diretora do CBPE envia para a diretora geral do INEP relatório de bolsistas paraguaias.

CODI-UNIPER_m0089p02 - Síntese sobre Utilização de Recursos Tecnológicos na Educação, 1976

Coordenadora da CODIE envia ao coordenador do projeto de comunicação audiovisual da Universidade Catolica del Ecuador material de publicação sobre tecnologia educacional. Em anexo a lista de publicações enviadas, lista de instituições para contato direto e síntese sobre a utilização de recursos tecnológicos na educação.

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