Guido Ivan de Carvalho, Diretor do INEP, encaminha para o Diretor do Departamento de Recursos Humanos da SUDENE a minuta do Acordo para Treinamento e Aperfeiçoamento de Pessoal Docente a ser celebrado entre SUDENE, USAID/Brasil, MEC, INEP-SAT-CRPE-Pernambuco.

Projeto elaborado pelo INEP e o CRPE-NE tendo em vista a avaliação do Projeto SACI, com objetivo de verificar até que ponto o experimento educacional do Rio Grande do Norte estava sendo eficiente. O documento contém também:
Curso de capacitação do magistério primário não titulado - Relatório das observações feitas sobre a qualidade dos programas de televisão e rádio apresentados pelo projeto SACI;
Fichas complementares para avaliação do Projeto SACI pelo INEP.

Ofício da diretoria do INEP à diretoria do CRPE João Pinheiro sobre curso sobre microfilmagem;
Ofício comunicando sobre transformação do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos em Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, mantendo sigla INEP;
Ofício convidando diretora do CRPE João Pinheiro para reunião acerca da elaboração do Programa Anísio Teixeira;
Diversos ofícios encaminhando documentos anexos (não contidos na pasta) à diretoria do Centro Regional de Pesquisas Educacionais João Pinheiro;
Portaria emitida pela Diretora Francisca Alba Teixeira autorizando viagem de colaboradora;
Correspondências destinadas à diretoria do CRPE João Pinheiro com diversas finalidades: comprovando recebimento de informativo, despedindo-se de cargo, agradecendo por serviços, requisitando documentos, etc;
Diversas correspondências encaminhadas à diretoria do INEP acerca do CRPE João Pinheiro;
Portaria designando funcionários ao CRPE João Pinheiro;
Cópias de ofícios trocados entre o INEP e o CRPE João Pinheiro.

Tabelas manuscritas com informações de Programa, Atividade, Utilização e Recursos Financeiros de unidades do CRPE;
Correspondência enviada por Georgina da Silva Oliveira, Diretora Substituta da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais, ao Diretor do CRPE-BA com informações relativas aos projetos da DEPE;
Relatório do projeto “Estudo das vantagens e desvantagens do método de avaliação por unidade de trabalho” realizado pela DEPE/CRPE-BA;
Relatório do projeto n° 17 intitulado “Levantamento descritivo da situação do Ensino de nível médio na Capital do Estado”;
Relatório do projeto: Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Relatório do Centro Educacional Carneiro Ribeiro - Escolas Classes 1, 2, 3 e 4, com quantidade de alunos matriculados em março de 1970;
Documento com o Convênio de colaboração e assistência técnica entre a Secretaria de Educação da Bahia e o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, para aperfeiçoamento de magistério e realização de estudos e pesquisas educacionais;
Relatório do projeto: Curso de Treinamento para Professores de nível primários, secundário e superior;
Relatório e plano de curso do projeto: Curso de formação para o magistério primário do interior, com o programa de cada área de ensino;
Resolução n° 55, que estabelece normas para formação de regentes do ensino primário;
Ofício n° 95/70 enviado a Dirvan Silveira Lima Teixeira, Diretor do CRPE-BA, pela Chefe do Setor de Currículo e Supervisão. O documento esclarece as razões para a não realização do curso para atualização de professores primários do CECR;
Relatório do projeto: Produção de material projetável Recuperação e organização da Filmoteca;
Relatório do projeto: Instalação de 11 Núcleos Audiovisuais e Assistência aos 19 já existentes;
Relatório do projeto: Montagem de um laboratório de Auto Aprendizagem sobre Recursos Audiovisuais;
Relatório do projeto: Produção de material gráfico;
Relatório das atividades desenvolvidas pelo Centro Audiovisual da Bahia – CRPE – INEP, no período de julho a setembro de 1970, assinado por Vera Lucia Rocha Silveira, Diretora do CAVB/CRPE;
Relatório do projeto: Documentação e Informação Pedagógica.

Correspondência enviada por Leosthenes Christino, Diretor Executivo da COLTED, ao Diretor do INEP, com relatório sobre o livro “Manual do Professor Primário”, da editora Gemini Editora e Livraria Ltda, e encaminhamento da obra para seleção da comissão;
Correspondência enviada por Hamilton Sbarra, Diretor da Gimini Editora e Livraria Ltda, a Leosthenes Christino, Diretor da COLTED, encaminhando relatório sobre o livro “Manual do Professor Primário” e indicando a obra para apreciação da comissão.

Conjunto documental referente à solicitação de livros em língua portuguesa por uma aluna dos Estados Unidos contendo os seguintes itens:
Carta manuscrita, em inglês, enviada pela aluna que solicita os livros;
Correspondência enviada por Albaneza Bello, Representante do Instituto Nacional do Livro, em Brasília, ao INL no Rio de Janeiro, encaminhando a solicitação da estudante estadunidense;
Encaminhamento da solicitação ao Serviço Nacional de Biblioteca, assinado por Helena Lamenha Lins, responsável pela Secretaria do Gabinete do Ministério de Educação e Cultura;
Encaminhamento da solicitação ao Ministro da Educação e Cultura para exame e providências, enviado por José Jerônimo Moscardo de Souza, Secretário Particular do Presidente da República;
Encaminhamento da solicitação à COLTED e resposta em que a Comissão afirma que a solicitação não se enquadra no Programa COLTED;
Encaminhamento da solicitação para consideração do INEP;
Relação de transportadoras utilizadas pelo CBPE no envio de livros e publicações para todo o Brasil.

Relação de livros selecionados pela Comissão de Seleção para composição de mil bibliotecas-amostra para Escolas Normais. A Comissão foi formada pelo INEP a pedido do Diretor Executivo da COLTED.

Correspondência enviada ao Dr. Carlos Corrêa Mascaro, Diretor do INEP, com lista de títulos para serem apreciados;
Relatório da comissão encarregada pela seleção de título publicados para distribuição imediata pela COLTED;
Correspondência enviada a Ruy Baldaque, Diretor Executivo da COLTED, por Elza Nascimento Alves, Coordenadora da Comissões de Seleção, em que solicita autorização para modificações nas listas de livros indicados pelo INEP para distribuição para escolas primárias e normais;
Correspondência enviada ao Diretor Executivo da COLTED comunicando o envio do resultado final da revisão da lista de livros selecionados pela Comissão INEP/DNE;
Correspondência enviada ao Diretor Substituto do INEP solicitando convocação de nomes técnicos listados que participaram dos trabalhos de revisão da seleção de livros em maio de 1967;
Correspondência solicitando verificação das escolas particulares que não se registraram na Secretaria de Educação Estadual ou Municipal;
Correspondência da Editora Globo acusando recebimento de ordem de compra para exemplares do livro "Introdução à Educação" e informando que a obra estava esgotada. Assim, a Editora sugere a troca da obra esgotada por "História da Educação Moderna".

Correspondência enviada pela substituta do Diretor do INEP no Colegiado da COLTED ao Presidente do Colegiado com ponderações sobre o novo acordo MEC/SNEL/USAID feito para fornecer recursos adicionais para o desenvolvimento do Programa de Livros Técnicos e Didáticos.

Relação complementar de livros à relação de livros para nível primário. Material produzido pela COLTED e o Instituto Brasileiro de Edições Pedagógicas - INEP, que contém orientações para as escolas, públicas ou particulares, escolherem e receberem gratuitamente livros para os seus alunos;
Correspondência enviada pelo presidente da Câmara Brasileira do Livro ao presidente do Sindicato Nacional dos Editores de Livros - SNEL com queixas a respeito de distorções na aplicação do Plano Piloto da COLTED;
Correspondência enviada ao IBEP com representação do posicionamento da indústria livreira do Brasil sobre o lançamento da relação complementar de livros à relação de livros que já havia sido lançada anteriormente. É comunicado que a instituição desaprovou tal documento;
Correspondência enviada à COLTED para averiguar se ela autorizara o lançamento da relação complementar de livros feito pelo IBEP;
Trecho do Diário Oficial de novembro de 1963 com decretos emitidos pelo então governador do Estado da Guanabara, Carlos Lacerda.

Jacyr Maia, chefe da Seção de Orientação e Seleção - SOS, encaminha a diretoria do INEP, informações e instruções sobre a realização da prova de habilitação para assistente de aperfeiçoamento;
Tabulação de dados e questões da prova de habilitação para assistente de aperfeiçoamento;
Exemplar da prova de habilitação para assistente de aperfeiçoamento.

Exemplar da prova de habilitação para calculista do INEP e MTIC e tabulação de dados e questões.

Jacyr Maia, chefe da SOS, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades desenvolvidas pela seção, ao decorrer do ano de 1940.

Exemplar da primeira prova de habilitação para artífices VII e IX do Instituto Benjamim Constant (cegos);
Exemplar da prova do primeiro concurso de auxiliar de escritório para Alagoas, Paraíba, INEP e DASP.

Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo chefe da S.O.S, Jacyr Maia, apresentando relatório sobre a organização da prova de nível mental e aptidão para carreira de datilógrafo;
Cálculos relativos à prova do concurso para datilógrafo;
Modelo de prova de nível mental e aptidão para datilógrafo.

Correspondência enviada ao Diretor do INEP, pelo professor L. Coetsier, solicitando informações sobre aspectos do ensino no Brasil.
Anexo: informações dadas pela Seção de Orientação Educacional e Profissional do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP.

Documento pela Divisão de Documentação e Informação Pedagógica - DDIP contendo histórico da criação e desenvolvimento do INEP, características administrativas e objetivos do órgão; Cópias de jornal da criação do CBPE pelo Decreto 38.460 de dezembro de 1955; Entrevista com o Prof, R Atcon e Prof. Jayme Abreu em 1967, sobre a educação brasileira e o INEP; Nota informativa em francês sobre o CBPE; Artigo em francês de Péricles Madureira Filho que examina a estrutura do CBPE, suas pesquisas e publicações produzidas em 1964; Texto expositivo sobre o INEP e o CBPE pela professora R. Tavares em 1957.

Documentação referente ao Instituto Nacional do Livro e sobre as ações do Colegiado do Livro no qual o INEP fez parte. Maço contém:
Coletânea de resoluções do Colegiado do Livro 1973; cópia de atas e resoluções de 1973; correspondência; agenda da reuniões do colegiado entre 1972 a 1973; informação do programa do livro didático; Programa de Edição e Difusão de obras de interesse cultural – informações básicas, 1973; Contratos do Instituto Nacional do Livro para execução de trabalhos; Programação do 2º Encontro de Coordenadores do Livro Didático das Unidades Federadas; Instrumento de avaliação para livros didáticos; Resultados Preliminares da Coedição do Programa do Livro Didático Fundamental de 1972 e 1973.

Correspondências: liberação de auxílio financeiro para construção e reforma do Instituto Benjamin Constant através de recuros do Departamento do Nacional da Criança (subordinado ao Ministério de Educação e Saúde – MES).
Documentos sobre a estrutura do Instituto;
Plano de construção e reformas;
Relatório das atividades de 1949 dos seguintes setores do Departamento Nacional da Criança: Divisão de Proteção Social; Divisão de Organização e Cooperação; Serviço de Educação e Divulgação; Serviço de Estatística;
Correspondência entre INEP e Instituto Benjamin Constant para apoio administrativo

4º Relatório e relatório final da Missão Projeto Conjunto MEC/UNESCO/FISI, código UNIF/BRAZED 19, escritos por Pierre Vaast – perito da UNESCO e conselheiro técnico do projeto, que tratava de treinamento de professores de escolas primárias e normais e melhoria do ensino no Brasil.

Pareceres e correspondências referentes a: Pesquisas em desenvolvimento na COEPE;
Melhoria no ensino da leitura;
Parecer sobre solicitação de auxílio para terminar o Método do Barricote;
Observações sobre a publicação "Cadastro de Pesquisas Educacionais no Brasil" de 1968 a 1973;
Memorando nº 291/75 encaminhando o resumo do estudo em documentação sobre o perfil do usuário e a justificativa de reunião de pesquisadores do INEP;
Parecer sobre a parte estatística do resumo perfil do usuário;
Parecer sobre a parte metodológica do resumo perfil do usuário;
Parecer sobre tentativa de caracterização do usuário dos servidores de informação do CBPE;
Elaboração do 2º Seminário Latino-americano dos Centros de Pesquisa em Educação;
Avaliação do projeto de pesquisa "Influência de aspectos psicológicos no processo educativo".