Esquema dos programas em experiência no ensino primário dos anos de 1947 e 1948, elaborado pelo Departamento de Educação e Cultura do Governo do Território do Acre.

Publicação do Departamento de Estatística da Secretaria de Economia e Planejamento do Governo do Estado de São Paulo, sobre a estatística industrial de todos municípios do Estado com exceção da capital.

Testes de labirintos, em francês, por Stanley D. Porteus, do Centro de Psicologia Aplicada.

Testes de desenvolvimento infantil, por Helena Antipoff, com objetivo de proporcionar aos pais, educadores e médicos visão geral do desenvolvimento da criança quanto ao comportamento físico, psicológico e social.

Testes de habilitação mental. Documento original em inglês com o título "The Henmon-Nelson Tests of Mental Ability".

Teste dos labirintos, por Verlag Hans Huber.

Manual de atividades escoteiras, padrões de acampamento, traduzida pela União dos Escoteiros do Brasil;
Informações sobre padrões de acampamento;
Informações sobre chefes de distrito, pela Federação das Bandeirantes do Brasil;
Princípios e diretrizes da Associação Cristã de Moços (ACM) e publicação do artigo sobre a Base de Paris, que consistiu a carta magna do movimento acemista;
Estudos, em espanhol, sobre colônias de férias estudantis;
Recortes de jornais sobre mocidade acemista;
Objetivos do acampamento como atividade educativa.

Documento auxiliar ao projeto especial prioritário "Operação Escolar" do programa estratégico de desenvolvimento, no qual consta a obrigatoriedade escolar nas capitais dos estados e cidades de maior desenvolvimento socioeconômico.

Fotografia do corpo docente e alunos por ocasião da aula inaugural de 1950 da Escola Profissional e Direção da Fábrica de Itajubá.

Resultados de uma pesquisa sobre o ensino de leitura e escrita nas escolas de primeiro grau em Quito, por Julia Bazante.

Estudo realizado por Victor Bravo Ahuja sobre educação técnica no México.

Correspondência solicitando indicação de livros;
Currículo do Tupy Corrêa Porto;
Correspondência encaminhando lista de publicações;
Correspondência solicitando material para consulta;
Relação das publicações solicitadas pela superintendência de planejamento;
Correspondência enviada pela Liliana Jovich encaminhando informações profissionais e currículo a fim de desenvolver atividade de professora de expressão corporal no Brasil.

Correspondências enviadas e recebidas, solicitando ou enviando publicações, informações, materiais para pesquisa e outros.

Solicitação de apoio técnico-financeiro para a execução de projeto de estudo ou de pesquisa educacional;
Relação de temas prioritários, para o programa de pesquisas que receberá apoio técnico-financeiro do INEP em 1978;
Lista de instituições de intercâmbios e contatos mantidos em 1975;
Repertório das publicações do INEP, destinado a orientar a seleção de títulos;
Congressos e conferências realizados e a se realizar em 1977 e 1978 no país e no estrangeiro;
Instruções para preenchimento de questionário de levantamento de pesquisadores;
Projeto: "Avaliação dos serviços técnicos de bibliotecas e centros de documentação da cidade do Rio de Janeiro";
Publicação: "A abordagem de sistemas aplicada ao planejamento de projetos educacionais".

Projeto CAPES e Fundação FORD, com a finalidade de elevar o padrão de ensino e pesquisa, no campo das ciências básicas, pelo aperfeiçoamento de recém diplomados, jovens professores e em geral, através de bolsas de estudo.

Correspondência de Fidelina Santos, propondo a substituição do Sr. Walter Maia de Almeida pelo Sr. José Adonias Ramos Monteiro, na comissão de preços das publicações do INEP.

Publicação na Revista do Ensino, ano XVI nº 122 da Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul, sobre a reforma do ensino primário no Estado do Rio Grade do Sul; Plano de aplicação da escola fundamental no Estado, elaborado pela equipe de estudos do Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais e de Execução Especializada da Divisão de Orientação do Serviço de Ensino e de Psicologia.

Periódico Bimestral, INEP Informa, volume I n.º 01 a 18 de 1973/1974, criado para substituir o Boletim Informativo, esse novo periódico tinha como objetivo de divulgar as atividades do órgão, bem como, melhor informar ao público especializado sobre notícias de pesquisas e teses, indicações bibliográficas, informações internacionais, dados estatísticos, econômicos e atos oficiais referentes à área educacional.

Programas do 1º ao 4º ano do Curso de Arquitetura da Faculdade Nacional de Arquitetura da Universidade do Brasil.

Ofício nº 383, de 11 de dezembro de 1951 do Presidente da Congregação do Colégio Pedro II, Sr. Vandick Londres da Nóbrega, ao Ministro da Educação e Saúde. Encaminha um exemplar de 113 páginas datilografadas dos programas analíticos do ensino secundário e instruções metodológicas, elaborados e aprovados pela congregação de acordo com a determinação constantes do art. 4º da portaria ministerial nº 966, de 1951.

Trabalho desenvolvido pelo Serviço de Referência de Desenvolvimento da França e enviada à Coordenação de Documentação e Informação Educacionais - CODIE, referente a seleção das demandas das informações, correspondentes ao período de março de 1977 a 31 de março de 1978.

Relatório final dos trabalhos do Serviço de Estatística da Educação e Saúde - SEES, apresentado pelo Chefe da Seção de Estudos e Análises, Heitor Eloy Alvim Pessoa, no impedimento do Diretor do SEES, ao Sr. Ministro da Educação e Saúde.

Correspondências com informações sobre gastos com o governo brasileiro em 1958 com os componentes das missões da UNESCO junto ao CBPE;
Correspondências respondendo sobre convites feitos ao CBPE;
Correspondências enviando informações sobre educação no Brasil;
Edital do concurso para alunos do último ano da escolar normal rural de qualquer país da América.

Diretrizes gerais do seminário de informação MEC e Tecniban. Tem como objetivo proporcionar oportunidade de conhecer e analisar experiências educativas da organização Tecniban, na área da formação profissional administrativa e bancária.

Correspondências diversas trocadas entre o CBPE e outras instituições enviando e recebendo informações solicitadas.