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- 1940 - 1979
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Questionários
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Questionários
PUBLICACOES_m010p01 - Estudo Ordenação do Ensino Primário, 1957
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Estudo do Ensino Primário brasileiro, apresentação da situação e melhorias a serem aplicadas.
Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP/MEC
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Projeto Anuário
Primeiro Curso para Diretores de Escolas Primárias no Paraná, 1967
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Primeiro Curso para Administradores e Supervisores da Educação para América Latina
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Posto Cachoeirinha no Município Miranda em Mato Grosso
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Sala de aula do Posto Cachoeirinha do Município de Miranda localizado no Sul de Mato Grosso.
Posto Cachoeirinha no Município Miranda em Mato Grosso
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Vista do prédio escolar do posto Cachoeirinha do Município Miranda localizado no sul de Mato Grosso.
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Conselho Federal de Educação encaminha ao Ministro de estado educação e cultura os Planos de Educação Referentes ao Fundo Nacional de Ensino Primário, Médio e Superior. contendo o desenvolvimento e aperfeiçoamento da educação no Brasil.
Ministério da Educação e Cultura
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Planejamento Educacional
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Pessoal
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Pesquisa
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Perfil do Usuário
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Resposta a solicitação sobre informações de profissionalização de professores de escolas primárias e programas das escolas normais.
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Organização Internacional
Orfanato Puríssimo Coração de Maria
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Prédio do Orfanato Puríssimo Coração de Maria.
Orfanato Puríssimo Coração de Maria
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Alunas do quarto ano primário na sala de trabalhos manuais do Orfanato Puríssimo Coração de Maria.
Orfanato Puríssimo Coração de Maria
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Hora do recreio no pátio do Orfanato Puríssimo Coração de Maria.
Obras raras sobre folclore presentes em nosso acervo
Lista das obras raras sobre folclore presentes em nosso acervo.
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Apresentamos aqui o artigo “O Folclore no Brasil”, de Alceu Maynard Araújo, apresentado no I Seminário de Estudos Brasileiros, em 1971.
O Congresso Internacional de Folclore - 1954
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Em agosto de 1954, aconteceu em São Paulo o Congresso Internacional de Folclore. O evento contou com a participação de estudiosos de diversos países. Nesta seção apresentamos, na íntegra, os artigos:
O Estudo do Folclore no Ensino Pedagógico, por Alexandra Hortopan, da Romênia;
Males de Crescimento da Ciência do Folclore, por Steele Boggs, dos Estados Unidos;
Do Interesse do Folclore na Educação, por Geraldo Brandão, do Brasil;
Teatro e Folclore na Educação de Base, por Luiza Barreto Leite;
O Folclore na Formação do Magistério – Primário e Secundário, por Lourenço Filho, do Brasil;
Estudos Folclóricos para Integração da Comunidade nas Ilhas Caraíbas, por Andrew C. Pearse, das Índias Ocidentais;
Importância del Folklore en La Formacion de Educadores, por Nieves de Hoyos Sancho;
O Folclore e a Educação, por Joseph Hoss, de Luxemburgo.
Movimento Brasileiro de Alfabetização
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Movimento Brasileiro de Alfabetização - MOBRAL
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Monografias
Moçambiques participando dos festejos de Nossa Senhora do Rosário, São Roque de Minas/MG, agosto de 1979.
Arquivo Histórico