Andamento do projeto "Realidade e Perspectivas em Orientação Profissional";
Relatório de atividades e notícias da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério no mês de dezembro;
Relatório anual do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife - CRPE/RE do ano de 1962, com os anexos:

• Plano geral para a experiência de orientação profissional;
• Pesquisa sobre os recursos econômicos para a educação em Pernambuco;
• Trabalho sobre hipóteses para experimentação do método não diretivo;
• Andamento da pesquisa "recursos econômicos e financeiros para educação em Pernambuco;
• "O Recife e seus problemas sociais e educacionais”, seminário visando uma aproximação entre homens de estudo e homens de ação;
• Seminário sobre o ensino médio: temas e problemas;
• Introdução à crítica do ensino secundário: significado social dos tipos de ensino, por Geraldo Bastos Silva;
• A nova organização do ensino na França, por J. Ranke;
  Textos em francês para o seminário sobre ensino médio:
• Uma nova era em educação, por I. L. Kandel;
• A universidade na época do seu campanário, por Pierre Prégniard;
• Especialização em escolas secundárias na Inglaterra e País de Gales, por C. H. Dobinson;
• Problemas do ensino social, por R. P. do Dainvillo;
  Sondagem de opinião do professorado sobre o curso do INEP-PABAEE-CRPE;
  Folha de inscrição do Curso Intensivo de Aperfeiçoamento para Professoras Primárias;
  Resultado parcial da avaliação do Curso de Iniciação à Criatividade Artística;
  Programação da I Semana de Estudos sobre o Livro Didático para o Curso Primário;
  Folha de avaliação para líderes de discussão em grupo;
  Relatório da visita de Janise Pinto Peres, assistente da DAM, a escolas do interior;
  Relatório da viagem da assistente da DAM, professora Janise Peres, pelo Nordeste;
  Anteprojeto da Escola de Demonstração do CRPE de Recife;
  Textos para a I Semana de Recursos Audiovisuais:
• "Os recursos audiovisuais e a aprendizagem";
• "O quadro-negro";
• "Quadros de aviso"; e
• "O ensino através do filme";
  Trabalho "O ensino das ciências físicas e naturais na escola primária", por Janise Pinto Peres;
  Trabalho "Os estudos sociais na escola elementar", por Janise Pinto Peres;
  Relatório da visita à construção do auditório e da Escola de Demonstração do CRPE no dia 27 de novembro de 1962;
  Ficha para levantamento de informação sobre recursos didáticos dos Institutos de Educação do Nordeste.

Correspondência enviada pela Comissão Nacional de Assistência Técnica do Ministério das Relações Exteriores cumprimentando o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP e comunicando que, de acordo com recomendação do Administrador do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento - PNUD, Sr. Paul Hoffman, os Estados-Membros daquele Programa deverão apresentar os pedidos de assistência técnica relativos aos projetos que foram executados no biénio 1967-1968 e que deveriam ter continuidade após 31 de dezembro de 1968;
Formulação dos pedidos do Setor de Assistência Técnica do PNUD.

Colaboradores: Lúcia Marques Pinheiro, Lyra Paixão, Zenaide Cardoso Schultz, Norma Cunha Osório, Alayde Eyer Pimenta da Cunha, Daurea Castel de Andrade e Linda Ganej Andrade.
Resumo da primeira reunião do grupo responsável pela assistência técnica do INEP para discutir a programação da Assistência Técnica do INEP para o ano de 1969;
Resumo da segunda reunião do grupo responsável pela assistência técnica do INEP para elaborar a programação conjunta da Assistência Técnica para 1969;
Resumo da terceira, quarta e quinta reunião da Coordenação do Programa de Assistência Técnica para discutir o documento "Situação atual dos trabalhos relativos às notas previstas para o plano de trabalho do INEP para 1969 no que respeita à assistência técnica";
Resumo da sexta reunião do grupo responsável pela assistência técnica do INEP para discutir sobre os seguintes documentos: "Um Sistema de Assistência Técnica", elaborado pelo Dr. Dumerval Trigueiro Mendes; "Organização do Programa de Assistência Técnica do INEP, elaborado pela Professora Lúcia Pinheiro; e "Operação-Escola" elaborado pela professora Norma Cunha Osório;
Resumo da sétima e oitava reunião da Coordenação do Programa de Assistência Técnica para discutir sobre os programas: "Programa de Assistência Técnica do INEP para 1969", elaborado pela professora Lúcia Pinheiro; "Programa de Assistência Técnica do INEP (sugestões), elaborado pela professora Lyra Paixão"; e "Assistência Técnica do INEP - organização para o ano de 1969", elaborado pela professora Lúcia Pinheiro;
Resumo da nona reunião da Coordenação do Programa de Assistência Técnica sobre a forma de atuação do INEO dentro das responsabilidades que lhe cabe pelo decreto 63.258 de 19 de setembro de 1968;
Resumo da décima segunda reunião da Coordenação da Assistência Técnica sobre a necessidade de apressar os conhecimentos para a unificação da Assistência Técnica do INEP para não perder forças e prestígio.

Correspondência relacionada à programação do MEC para o desenvolvimento dos projetos prioritários na região Sul, aos quais o INEP proporcionará assistência técnica através de cursos e treinamento de pessoal.

Relatório da Comissão Especial do Magistério Primário instituída pelo Ministro da Educação e Cultura, incumbida de diagnosticar a situação socioeconômica do magistério primário, tanto na esfera pública e nos estados e municípios bem como, apontar medidas visando a melhoria de vida do professor primário;
Anexo: tabela contendo o salário mensal inicial dos professores primários dos municípios, em confronto com o salário mínimo regional.

Relato sucinto das atividades desenvolvidas no encontro MED e SUDESUL, desenvolvido pela Chefe da Equipe de Ensino Primário e Médio SAT-INEP Nise Pires.

Pela lei nº 2.335 de 12 de dezembro de 1963, compete a Assessoria Técnica, com base na análise das propostas parciais dos
diversos setores, realizar estudos e pesquisas, para elaboração dos planos e programas gerais de atividades da Secretaria, cabendo-lhe propor ao secretário, o critério de distribuição geral dos recursos disponíveis, humanos e materiais.

Projetos I, II e III relativos ao acordo MEC/INEP/SUBIN, elaborados pela professora Thereza de Jesus Geraldi;
Projeto I: preparo de equipes em assistência técnico-pedagógica, por meio de estágios, como colaboração aos trabalhos iniciados pelos estados do Rio Grande do Norte, Pernambuco e Espírito Santo;
Projeto II: assistência técnico-pedagógica ao ensino de primeiro e segundo graus (ensino normal), aos estados do Maranhão, Rio Grande do Norte, Paraíba, Alagoas e Sergipe, dentro das diretrizes da nova reforma e proposta orçamentária;
Projeto III: criação da Escola Normal do CRPE João Pinheiro - Belo Horizonte.
Plano de trabalho elaborado pela coordenadora dos projetos;
Reformulação do plano, atendendo a classificação das despesas, apresentada pelo CRPE-MG;
Cronograma de despesas.