Acordo celebrado entre a Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) e o professor Vandick Londres da Nóbrega, para elaboração de um manual de latim destinado aos professores de ensino secundário; Ante-projeto de um guia para o ensino de latim no curso secundário; correspondências; recibos; currículo de Olmar Guterres da Silveira.
CORRESPONDÊNCIAS; RECIBOS; "CURRICULUM-VITAE" DE OLMAR GUTERRES DA SILVEIRA.
INEP/CBPE

Programa do I Treinamento para Professores Supervisores em Serviço no Nordeste, projeto de colaboração INEP/CRPE Recife e SUDENE, realizado entre outubro e dezembro de 1966. O documento descreve o planejamento dos seguintes temas abordados: Definição de Estudos Sociais, por Janise Pinto Peres; Programa de Psicologia da Aprendizagem, por Maria Graziela Peregrino; Programa de Currículo, por Jacira da Silva Câmara; Programa de metodologia da linguagem, por Jacira da Silva Câmara; Programa de Supervisão e Administração, por Janise Pinto Peres. Ao final, há a lista com nome de 25 bolsistas, organizada por estados.

Correspondências informando sobre a extinção da Equipe de Assistência Técnica ao Ensino Primário - EATEP;
Relação do material de consumo, limpeza e permanente de escritório existente em estoque na EATEP até a data de 25/03/1969;
Propostas de metas para EATEP;
Programa de atividades do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP no período de 1968 a 1971;
Informações sobre a segunda etapa do trabalho da EATEP.
Comunicado sobre a realização da V Semana de Estudos INEP/EATEP;
Ata da reunião de 2 de agosto de 1966 com Dr. Carlos Mascaro para uma visão geral do trabalho da Equipe do Ensino Primário;
Objetivos Nacionais da Educação Brasileira;
Comunicado sobre convênio de cooperação e assistência técnica assinado pelo MEC com a USAID;
Relatório das atividades da equipe de assistência técnica ao ensino primário no ano de 1968;
Informações sobre o programa de pesquisa da EATEP;
Programa para o desenvolvimento de uma "nova mentalidade" para com a educação primária no Brasil;
Programa de assistência técnica direta aos estados selecionados;
Relatório da viagem à São Paulo;
Guia para análise dos problemas de supervisão na escola primária;
Formação e aperfeiçoamento de professores;
Estudo sobre as características de professor eficiente;
Guia para análise da administração;
Para consideração da equipe: os custos da evasão e repetência na educação primária brasileira;
Relatório especial: instrução programada - uma nova modalidade de ensino;
Guia para análise de problemas no currículo escolar primário;
Para consideração da equipe: método proposto para o trabalho em Pernambuco e outros estados;
Descrição detalhada do modelo de material que mereceu prioridade absoluta (manual de trabalho em brochura, sobre "Estudo da Distribuição Eficiente das Verbas da Educação Primária") de acordo com a solicitação do Dr. Mascaro, na reunião de 21 de dezembro de 1966, para ser usado na reunião dos secretários de educação e diretores do MEC em 10/01/1967 em Brasília;
Seleção dos estados para o Estudo do Problema do Fluxo Estudantil na Educação Primária Brasileira, por H. R. White;
Implantação de um sistema de avaliação do ensino primário;