Relatório da participação da equipe do MEC no projeto para ampliação de um sistema cadastral das redes de ensino primário e médio no Nordeste proposto pela Sudene.

Relatório final do grupo de trabalho para propor a reforma do ensino médio e primário.
Criado pelo Decreto n° 65.189/69, de 18 de setembro de 1969, e instalado pelo Ministro Tarso Dutra em 14 de outubro, o Grupo de Trabalho "para propor a reforma do ensino fundamental" iniciou no mesmo dia suas atividades dividindo-se em três subgrupos para estudo do ensino fundamental, do ensino médio, e dos recursos para a educação.

Relato sucinto das atividades desenvolvidas no encontro MED e SUDESUL, desenvolvido pela Chefe da Equipe de Ensino Primário e Médio SAT-INEP Nise Pires.

Relatório da Comissão Especial do Magistério Primário instituída pelo Ministro da Educação e Cultura, incumbida de diagnosticar a situação socioeconômica do magistério primário, tanto na esfera pública e nos estados e municípios bem como, apontar medidas visando a melhoria de vida do professor primário;
Anexo: tabela contendo o salário mensal inicial dos professores primários dos municípios, em confronto com o salário mínimo regional.

Relatório do primeiro Encontro entre Técnicos do INEP e do Instituto de Seleção e Orientação Profissional - ISOP, contendo o parecer de cada participante sobre os planos a serem adotados pelo ISOP, para a realização de uma pesquisa de âmbito nacional, visando conhecer e avaliar a realidade do ensino e aprendizagem no segundo ciclo do grau médio.

Correspondência enviada pela Técnica da Equipe de Ensino Primário e Médio - EEPM Maria da Gloria Corrêa Lemos, encaminhando relatório das atividades do Encontro de Coordenadores de Cursos, organizado pelo PREMEM-MEC e realizado na Escola do Estado Maior do Exército; Relatório em anexo.

Taxas médias típicas de progressão da matrícula ou fluxo (cálculo baseados nos dados dos últimos cinco anos);
Ensino primário comum 1961-1968;
Quadros demonstrativos referentes a matrícula, taxa de repetência, unidades escolares, professores e matrícula inicial;
Evasão;
População escolarizável;
SUDAM/SUDECO/SUDESUL
SEEC/MEC - tabela elaborada pela Equipe de Levantamento e Diagnósticos do SAT.

Plano de curso para capacitação de professores primários, organizado por Cynira de Vito Lucas; Ignês de Vasconcellos Dias e Lydia Maria Canário Gomes, objetivando formar professores para atuarem no interior do estado;
Curso para formação e aperfeiçoamento de diretoras de escola primária, pelo grupo de trabalho: Natália Ursulina Batista; Amarilia Serra Franco e Maria Luiza Larqué;
Modelo de ficha de avaliação final do bolsista.

Relatório das atividades da Equipe de Assistência Técnica ao Ensino Primário - EATEP, no ano de 1968.

Programa de atividades da Equipe de Assistência Técnica ao Ensino Primário - EATEP no primeiro semestre de 1969.

Série de estudos educação primária n° 02. Análise e recomendações preparadas pela equipe MEC/INEP/USAID/CONTAP - projeto de educação elementar da universidade de Nova Iorque.

Planta do SAT - Serviço de Assistência Técnica, localizado no prédio do CBPE, bloco C.

Correspondências relacionadas ao processo INEP/MEC sobre reforma do ensino primário;
Correspondências relacionadas a reforma do ensino primário e médio;
Correspondência, em espanhol, sobre alfabetização funcional. Folder sobre a campanha;
Correspondência sobre o Diretor do "Centro Regional de Alfabetizacion Funcional en las Zonas Rurales de America Latina" de
Patzcuaro, México, ao Senhor Ministro da Educação e Cultura oferecendo bolsas para o Curso sobre Alfabetização Funcional realizado, na sede do CREFAL, de 1º de junho a 27 de novembro.

Correspondência da Coordenadoria do Serviço de Assistência Técnica - SAT, comunicando as diretrizes do terceiro Plano de Operações de um projeto de educação primária e normal do Brasil, para o triênio 1970/72, com a assistência financeira da UNICEF, e assistência técnica da UNESCO;
Correspondências: com informações da Editora Abril Cultural sobre a coleção Curso Intensivo Ginasial; terceiro Plano de Operações; e sobre a atuação dos peritos que integraram a Equipe de Assistência Técnica ao Ensino Primário - EATEP.

Terceiro Encontro Regional sobre Planejamento da Educação - processo INEP n° 952/70 - referente às sugestões do professor Oswaldo Mello, sobre a criação dos Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE, principalmente ao item C do temário da terceira Coordenação e Integração das Estatísticas Educacionais - ERPLED. Contém parecer da Chefe da Equipe de Levantamento e Diagnóstico, Sra. Linda Ganej Andrade.

Correspondência da Sra. Leonor Lezan, solicitando ao INEP, concessão ao segundo Curso para Formação de Professores Supervisores, sob sua coordenação, o mesmo material de consumo enviado pela UNICEF, para o segundo Plano de Operações para o Desenvolvimento de um Projeto de Educação Primária e Normal no Brasil, através do programa - conjunto MEC/INEP/UNICEF/UNESCO.
Parecer da Sra. Elza Nascimento Alves, chefe da EAP/SAT, indeferindo o pedido.

Correspondência enviada ao Diretor do Departamento de Recursos Humanos da USAID, pelo Diretor do INEP e Coordenador Geral do SAT Walter de Toledo Piza, formalizando o interesse do INEP/SAT na aplicação de recursos do acordo MEC/USAID/CONTAP de seiscentos mil cruzeiros que não puderam ser usados e solicitando providencias para a utilização;
Designação da professora Linda Ganey Andrade, para chefiar a equipe de levantamento e diagnóstico do SAT e do Sr. Newton de Araújo Queiroz como técnico em pesquisas.

Correspondência relacionada à programação do MEC para o desenvolvimento dos projetos prioritários na região Sul, aos quais o INEP proporcionará assistência técnica através de cursos e treinamento de pessoal.

Correspondências do CRPE/RS, recebida pelo SAT, referente ao encaminhamento de certificados de conclusão de curso dos alunos bolsistas do curso de formação de professores supervisores, para assinatura do Diretor do INEP Walter de Toledo Piza.

Correspondência enviada pelo Coordenador Geral do SAT Walter de Toledo Piza comunicando a assinatura do acordo para aplicação do saldo de seiscentos mil cruzeiros destinados ao aperfeiçoameno do ensino elementar e normal no país;
Envia também os Projetos I e II do Plano de Aplicação.

Correspondência enviada pela Chefe de Equipe de Ensino Primário e Médio SAT/INEP propondo designação da professora Maria Terezina de Mello Eboli para prestar colaboração eventual da equipe; solicitando indicação da professora Idarina Marinho de Figueiredo para exercer função no projeto MEC-INEP/UNICEF/UNESCO;
Correspondências, enviadas pelo Diretor do INEP e Coordenador Geral do SAT Walter de Toledo Piza, enviando exemplar do relatório final das atividades desenvolvidas pelo projeto MEC-INEP/UNICEF/UNESCO, no decorrer do segundo Plano de Operações 1967-1969;
Correspondências, enviadas pelo Diretor do INEP e Coordenador Geral do SAT Walter de Toledo Piza, atendendo à solicitação de encaminhamento de programação desenvolvida no INEP na área de atuação da SUDAM.

Correspondência enviada pela diretora do Departamento do Ensino Fundamental - DEF referente ao estágio das professoras Joanna Mader Elozari Coaracy e Elody Ferreira Cordeiro, integrantes do grupo INEP/DEF, para elaboração do projeto MEC/INEP/UNICEF/UNESCO;
Correspondência enviada pela Coordenadora Federal do Projeto MEC-INEP/UNICEF/UNESCO reiterando a disposição em receber as professoras Joanna Mader Elozari Coaracy e Elody Ferreira Cordeiro para estagiar no projeto.

Correspondência enviada pela Fundação Educacional Padre Landell de Moura - FEPLAM sobre a participação e colaboração da professora Norma Porto, representante do IPEA, no segundo Seminário Brasileiro de Radiotelevisão Educativa.

Relatório final do segundo Plano de Operações, no período de 1967 a 1969. Projeto conjunto MEC/INEP/UNICEF/UNESCO referente à criação de centros de formação de professores primários, em novos moldes, bem como os projetos de planejamento educacional, nas esferas Federal e Estadual, e de ampliação e melhoria do ensino elementar.

Levantamento de pessoal treinado pelo MEC-INEP, no período de 1963 - 1970, segundo o local de realização dos cursos - elaboração da equipe do subprojeto de habilitação e treinamento de pessoal docente para o ensino primário e normal e equipes técnicas para as Secretarias de Educação;
Adendo ao levantamento de pessoal pelo MEC-INEP, no Brasil, no período de 1963-1970.