Documento redigido por Thomas A. Hart contendo possíveis sugestões para mudanças legais referentes à educação;
Comentário de Jayme Abreu a respeito do documento de Thomas Hart.

Informativo sobre a criação de um inventário mundial de serviços de redação analítica de resumos a encargo da FID (Federação Internacional de Educação), e a pesquisa subsidiada pela National Science Foundation de Washington D.C.;
Em anexo questionário respondido para a inscrição da BBE (Bibliografia Brasileira de Educação), no inventário.

Seleção de provas para concursos com assinatura de participantes, modelos das provas e gabaritos;
Provas para agente administrativo, bibliotecário, economista, técnico em comunicação social, técnico em assuntos culturais, sociólogo, estatístico, técnico em administração, auxiliar em assuntos educacionais.

Maço documental contendo planos de classificação de cargos de servidores e funcionários que tinham cargos acumulados e foram alocados em nova situação no corpo de funcionários do INEP; Em anexo aos planos encontra-se as certidões e declarações dos funcionários em cargos anteriores e sua nova situação de trabalho.

Correspondência enviada pelo Dr. Anísio Teixeira ao Sr. George Péter, Representante Residente da Junta de Assistência Técnica e Diretor dos Programas do Fundo Especial no Brasil, enviando projeto relativo à criação dos Centros de Treinamento do Magistério.
Correspondência comunicando que o Diretor-Executivo do Fundo Internacional de Socorro à Infância recomendou, ao Comitê de Programas, a extensão aos estados do RJ, ES e PR do programa de aprimoramento do ensino primário e treinamento de professores; Correspondência enviada ao Sr. Flávio de Lacerda, Ministro de Estado da Educação e Cultura comunicando que o Diretor-Executivo do Fundo Internacional de Socorro à Infância recomendou, ao Comitê de Programas, a aprovação da modificação ao programa de aprimoramento de ensino primário e treinamento de professores.

Correspondência enviada pelo Sr. Georges Péter, Representante Residente da Junta de Assistência Técnica e Diretor dos Programas do Fundo Especial no Brasil para a Sra. Marina de Barros e Vasconcellos, DD. Diretor Executivo da Comissão Nacional de Assistência Técnica enviando exemplar da circular que contém informação sobre o Curso de Planejamento Educacional para 1964;
Informação sobre o curso de Capacitação em Planejamento Educativo, em espanhol.

Maço documental contendo informe da diretora substituta do CBPE, Daura Castel Drummond da Silva, propondo a distribuição do pessoal de limpeza do CBPE;
Anexo contendo relação de funcionários do INEP em supervisão ao trabalho da equipe de limpeza e suas respectivas atribuições.

Maço documental contendo informes e relação de funcionários do CBPE a serem acrescentados no GT - Grupo Tarefa - de pesquisas do Centro. Em anexo, boletins de ocorrência dos funcionários do GT;
Solicitações da secretaria do CBPE para certidão de serviços de funcionários do INEP;
Memorando do Diretor-Geral do INEP, Ayrton de Carvbalho Mattos sobre a permanência de pessoal nos GT mediante recibo;
Comunicação sobre horário de almoço do pessoal do GT de pesquisas;
Solicitação de mapa de tempo de serviço de funcionárias do INEP por motivos de aposentadoria.

Maço documental contendo correspondências e relação de frequência de pessoal estatutário e em regime CLT do CBPE, e em de pessoal do grupo tarefa de pesquisas em exercírcio no Centro.
Frequências assinadas por:
Wilma Rocha Rapuano e Daura Castel Drummond da Silva, responsáveis pela administração do CBPE;
Helena Ornellas de Souza, secretária do CBPE;
Elza Rodrigues Martins, diretora do CBPE.

Correspondência, em espanhol, contendo informações do Primeiro Congresso Argentino de Medicina e Higiene Escolar, de 07 a 14 de setembro de 1968;
Correspondências da Universidade Central de Caracas, da Venezuela, solicitando material sobre a educação de crianças excepcionais no Brasil;
Relatório do Primeiro Projeto RONDON enviado pela secretaria geral do MEC ao INEP;
Questionário enviado pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), referente à reintegração dos deficientes físicos;
Correspondência encaminhando a carta e folheto ilustrativo do Instituto de Arte Infantil de Avellaneda da Argentina, comunicando a realização da Primeira Bienal Internacional de Arte Infantil, em 1969;
Ficha de intercâmbio da Associação dos Educadores de Música do Estado da Guanabara;
Relação da aquisição de livros para a Associação dos Educadores de Música do Estado da Guanabara;
Ficha cadastral para Inquérito Especial sobre Instituições de Pesquisas do MEC, em 1968;
Respostas ao questionário da CAPES, referente ao pessoal técnico em atividades na Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPE).

Encaminhamento de Elza Rodrigues Martins, chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI) que anexa relatório das atividades da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP), relativas ao primeiro trimestre de 1962 contendo: atividades da SDI, da Biblioteca, da Bibliografia Brasileira de Educação (BBE), outras bibliografias educacionais, da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP, Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP), relativas ao primeiro trimestre de 1962.

Relatório de atividades da DEPE no período de janeiro a março de 1961 enviado por Jayme Abreu ao Diretor Executivo do CBPE, Dr. Pericles M. de Pinho.

Projeto CBPE 104 - DEPS 28/60
Estudo do processo de urbanização e integração das populações de origem rural e de pequenas cidades aos grandes centro urbanos. Estudo das mudanças ocupacionais e sociais, mobilidade social vertical e horizontal.

Projeto CBPE 103 - DEPS 21/60
Projeto de elaboração de uma série de livros de matemática destinados a melhorar a preparação do professor secundário. O projeto visa a melhoria na qualificação dos professores de matemática. Apontamento do orçamento necessário para a realização do projeto.

Correspondência sobre projeto de análise do sistema educacional no estado da Guanabara;
Projeto de análise do sistema educacional no estado da Guanabara, contendo prazo e orçamento.

Projeto CBPE- 71 - DEPE - 9/58
Estudo sobre do aprendizado por parte de crianças do ensino primário no Brasil. Levantamento dos conhecimentos culturais, sociais, geográficos, históricos e éticos adquiridos em diversos temas.

Projeto CBPE 109 - DEPE 24/61
Solicitação de aditamento de orçamento para realização do projeto CBPE 95 DEPE 18 DEPS 25/60.
Projeto CBPE 95 DEPE 18 DEPS 25/60
Análises das escolas secundárias a fim de estudar a realidade dos alunos do primeiro ciclo do ensino secundário, medição da qualidade do ensino, avaliação dos conhecimentos absorvidos pelos alunos. Estudo realizado em São Paulo, Distrito Federal, Curitiba e Belo Horizonte.

Solicitação de contratação de Ubaldo Bezerra Neto e disponibilização de orçamento para tradução e publicação da tese "Guides for the reorganisation of the physical education program in the public secondary schools of Brazil" de Renato M G Brito Cunha.

Continuação de estudo escolar realizado em escolas primárias do Rio de Janeiro, avaliando a qualidade do ensino e a estrutura disponível para aprendizado. Análise do nível social, cultural e econômico das famílias dos estudantes.

Impressões de diversas personalidades sobre as normas para classificação de espetáculos para menores baixadas pelo juiz de menores da Guanabara, Dr. Alberto Augusto Cavalcanti de Gusmão;
Portaria nº 509/1963, que aprova as “Normas para Classificação de Espetáculos para Menores”, propostas pelo serviço de censura de diversões públicas;
Apresentação das Normas para Classificação de Espetáculos para Menores feita pelo Juizado de Menores de Guanabara;
Modelo de parecer para apreciação de espetáculos teatrais, filmes e espetáculos de televisão e rádio.

Correspondência contendo quadro relativo aos Núcleos Coloniais fundados pelo Governo da União do ano de 1940.

Documento preliminar do ano de 1971 elaborado para analisar a situação atual do INEP e proposta de reformulação de sua estrutura e seus objetivos.

Correspondências recebidas e expedidas entre Jayme Abreu, coordenador do CBPE/DEPE, e Robert J. Havighurst, professor da área de educação da University of Chicago, sobre participação no projeto de pesquisa da Universidade de Chicago que destinava investigar, em vários países, as relações entre as escolas de nível médio e o desenvolvimento socioeconômico.

Correspondências recebidas e expedidas relacionadas ao DEPE /CBPE, anos de 1967 a 1968.