Comunicado da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) a respeito do oferecimento de bolsas de estudo no México, oferecidas de acordo com o programa estabelecido pela Organização dos Estados Americanos (OEA) e pelo Governo Mexicano.

Comunicado do Serviço de Expansão Cultural do Departamento de Educação da Secretaria de Estado dos Negócios da Educação de São Paulo, pedindo apoio técnico do CRPE para promover cursos de férias, especialmente destinados a professores e diretores do Ensino Primário.
CRPE responde propondo curso sobre "Problemas de Educação e Ensino numa classe de 1º grau" e disponibiliza a equipe de Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do CRPE à secretaria.

Documentos referentes à cessão de terras para fins educacionais do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo pela Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”;
Projeto intitulado “Parque Primário e Complementar de Caraguatatuba”;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de uma oficina de artes industriais;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Termo aditivo do acordo especial firmado em 30 de agosto de 1959 entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Acordo de colaboração e assistência técnica entre o Ministério da Educação e Cultura e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, para a realização d Plano Piloto da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo no Município de Caraguatatuba e áreas vizinhas;
Acordo entre a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo, do Ministério da Educação e Cultura, e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, sediada no município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para o fim de cooperação na instalação do Projeto Piloto da referida campanha no mencionado município;
Correspondências referentes à Comissão Executiva de Assistência Federal à Rede Escolar Estadual (CEAFREE);
Regimento Interno da Comissão Executiva de Assistência à Rede Escolar Estadual;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo;
Pedido do CEAFREE para que seja criado um órgão permanente para dar maior celeridade às suas atividades;
Designação Milton Silva para representar o CEAFREE no Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo;
Pedido de publicação de notícia sobre integração de CRPE-SP a CEAFREE.
Termo de convênio celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura e o Governo do Estado de São Paulo;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo.

Projeto nº 12/62 com o título: Investigação preliminar sobre a possibilidade de introdução do ensino automático na escola brasileira (aprendizagem programada e máquinas de ensinar), por Samuel Pfromm Netto;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto 13/62 com o título “Política e expansão da rede escolar”, por Celso de Rui Beisiegel;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 14/62 com o título “Direção de unidade escolar - projeto de pesquisa sobre formas de investidura, qualificação, problemas e aspirações dos diretores das unidades escolares oficiais (primárias e médias) do Município de São Paulo”, por Carlos Corrêa Mascaro e José Querino Ribeiro;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 16/62 com o título “Análise da literatura sobre seleção de professores para o magistério primário”, por Samuel Pfromm Netto;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Relatório final dos trabalhos especiais realizados em 1967 pelo Programa de Assistência Técnica em Educação, produzido pela equipe do Rio Grande do Norte;
Resolução n° 55/67, que trata de normas relativas ao Ensino Normal de Grau Ginasial e Grau Colegial, no estado do Rio Grande do Norte;
Modelo de questionário organizado pela Assessoria de Planejamento da Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte;
Relatório das atividades da Secretaria de Estado da Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Norte durante o primeiro semestre de 1967;
Tabela de Records dos Jogos Desportivos Ginásio Colegiais de Natal, 1967;
Plano de curso de basquete, organizado pelo professor Geraldo Serrado, em julho de 1967 – Natal – RN;
Coletâneas de Músicas para os Cursos de Educação Física e Recreação, julho de 1967;
Recortes dos jornais “Diário de Natal”, “Tribuna do Norte”, “O Poti”, “A Ordem”, com matérias sobre os V Jogos Colegiais;
Modelo de diploma destinado aos participantes dos V Jogos Desportivos Ginásio-colegiais, de 1967;
Fotografias das apresentações dos jogos;
Folder de divulgação dos V Jogos Desportivos Ginásio-Colegiais, realizado em Natal, no período de 2 a 10 de setembro de 1967;
Regulamento Geral dos V Jogos Desportivos Ginásio-Colegiais;
Relatório Final do Curso de Educação Física;
Modelos de Atestados de Frequência dos cursos de Recreação e Educação Física, realizados entre 3 e 29 de julho de 1967, em Natal;
Relatório do Curso de Recreação para Professores Primários, assinado por João Franzolin Neto, Coordenador do Curso;
Trabalhos sobre o ensino de matemática;
Programação das Concentrações sócio-esportivas dos estabelecimentos de Ensino Primário;
Orçamentos dos Cursos de Recreação e Jogos e Intensivo de Educação Física;
Relatórios de participação no “Programa de Assistência Técnica em Educação”, de: Maria de Lourdes Capua, Maria Edna Mugayar, Diogo Aguila Martins, João Franzolin Neto, Pedro Galvão do Amaral.

Anteprojeto do Seminário sobre Educação e Mudança Social, com o objetivo de realizar um balanço crítico da situação educacional no Brasil e suas relações com as mudanças em processo na sociedade.

Relatório individual do Programa de Assistência Técnica em Educação dos meses de janeiro a junho de 1967, produzido pelo relator Rubens Andrello;
Relatório do 1º Encontro Nacional de Planejamento;
Encontros Nacionais de Planejamento dos territórios do Amapá e do Amazonas no período de junho de 1967;
Problemas em pendência da divisão de educação em 27 de maio de 1967;
Verbas consignadas à Divisão de Educação através de convênios ou através de dotações do Plano Nacional de Educação;
Termo aditivo celebrado entre o governo federal e o governo do Amapá para a aplicação de recursos federais destinados ao ensino médio, correspondentes ao exercício de 1966;
Termo do acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura e o território do Amapá para execução do Plano Nacional de Bolsas de Estudos no ano de 1967;
Fichas orçamentárias do ensino médio, referentes ao Amapá;
Instruções gerais e chave de correção para provas de matemática, português, geografia e história do exame de admissão da Divisão de Educação;
Modelo de certificado do Curso de Treinamento em Recursos Audiovisuais.

Atas da reuniões da Equipe do Programa de Assistência Técnica em Educação do território de Roraima, realizadas em 1968;
Relatório geral da Equipe do Programa de Assistência Técnica em Educação de Roraima;
Relatório das conclusões do trabalho efetuado em função das sugestões apontadas no início da temporada, visando a organização e incremento da Educação Física no território de Roraima;
Relatório do Curso de Emergência para Treinamento de Professores de Educação Física do ensino médio;
Regulamento do torneio Inter-administrativo de Futebol governador "Hélio Campos";
Portaria para adoção de critérios para proceder a designação de professores nos estabelecimentos de ensino de grau primário;
Lista da comissão organizadora do III Jogos Estudantis de Roraima;
Regulamento do desfile de abertura do III Jogos Estudantis de Roraima;
Proposição de alterações no regulamento geral dos jogos;
Regulamento geral dos jogos;
IV Curso de Aperfeiçoamento para Professores Titulados em 1° ou 2° Ciclo -Resumos e textos de debates para as aulas de estudos sociais;
Normas de educação física a serem cumpridas pelo colégio normal "Monteiro Lobato";
Frequência dos alunos de educação física infantil;
Roteiro de educação física;
Sugestão de atividades para serem desenvolvidas e de providências indispensáveis à organização e incremento da Educação Física em Roraima;
Projeto de decreto que institui e regulamenta o concurso para remanejamento de professores nos estabelecimentos de ensino de grau primário de Roraima;
Questionários sobre o Programa de Assistência Técnica em Educação.

III Reunião de Diretores dos Centros de Pesquisas Educacionais, realizada nos dias 01 e 02 de fevereiro de 1960 sobre produção de um estudo sobre a formação de professores, atividades dos centros, sugestão de criação de um órgão colegiado, promoção de estágios para pesquisadores, análises dos centros e organização interna dos centros;
Em anexo: Ata da reunião de 28 de novembro de 1959 "A investigação científica e os Centros Educacionais"; Ata da reunião de 19 de dezembro de 1959 "Extrato do livro de atas do Conselho de Administração do CRPE-SP".

Folheto com informações gerais sobre o VIII Curso de Especialistas em Educação para a América Latina desenvolvido no CRPE-SP.

Correspondência enviada a Anísio Teixeira, Diretor do INEP, por Lawrence Tate, Chefe do Serviço de Meios de Comunicação do International Cooperation Administration, em que propõe encontro entre Charles F. Schuller, Diretor do Centro Audiovisual da Universidade de Michigan, e o Diretor do INEP;
Correspondência enviada por Fernando de Azevedo, diretor do CRPE-SP, sobre o envio do plano orçamentário para o ano de 1961.

Relatório, em inglês, apresentado à International Cooperation Administration por Henry Rousseau, engenheiro contratado pela Universidade de Michigan para instalar e operar inicialmente o estúdio de som do Serviço de Recursos Audiovisuais do CRPE-SP.

Relatório, em inglês, referente ao período de outubro a dezembro de 1961, do Grupo de Audiovisual da Universidade de Michigan no Brasil.

Introdução de Educação Sanitária nos Cursos de Formação de Professores Primários, organizado pela Seção de Educação Sanitária, Diretoria do Serviço de Saúde Escolar;
Relatório das atividades desenvolvidas no período de abril a dezembro de 1959, das Classes Experimentais da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do CRPE-SP.

Documentos sobre o Anuário Brasileiro de Educação, com informações dos estados de São Paulo;
Lei n° 9362, de maio de 1966, que fixa a estrutura, cria o Quadro de Pessoal da Secretaria de Estado dos Negócios de Economia e Planejamento e dá outras providências;
Ato n° 204 de dezembro de 1966, que altera as atribuições de dependências da Divisão de Despesa;
Decreto n° 47.432 de dezembro de 1966, que dispõe sobre a Comissão de Ensino Primário pelas Empresas e dá outras providências;
Decreto n° 47.186 de novembro de 1966, que institui o Serviço de Educação Especial no Departamento de Educação e dá outras providências;
Ato n° 72 de abril de 1966, que institui o Setor de orientação pedagógica no Departamento de Educação;
Portaria n° 79 de junho de 1966, que regulamenta o ato n° 72 de abril de 1966;
Relação das principais atribuições do Departamento de Ensino Profissional;
Decreto n° 46.315 de maio de 1966, que dá nova redação ao artigo 1° do decreto n° 46.214 de abril de 1966;
Lei n° 9.303 de abril de 1966, que dispõe sobre instituição legal dos Fundos que especifica e dá outras providências;
Relação das principais atribuições do Fundo de Ensino Agrícola;
Relação das principais atribuições do Fundo de Ensino Profissional;
Relação das principais atribuições do Fundo Estadual de Construções Escolares;
Relação das principais atribuições da Fundação para o Livro Escolar;
Decreto n° 47.223 de novembro de 1966, que dispõe sobre a Fundação para o Livro Escolar;
Estrutura Administrativa da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo;
Projeto de Reestruturação a Secretaria da Educação;
Estrutura Administrativa das Secretarias de Educação dos órgãos ou serviços encarregados dos serviços de Educação, 1965;
Cópia do Diário Oficial do estado de São Paulo de 24 de setembro de 1965, com o decreto n° 45.276, de setembro de 1965;
Lei n° 8.575, de janeiro de 1965, que cria o Serviço de Colônias de Férias para Escolares;
Lei n° 9.206 de dezembro de 1965, que dispõe sobre a competência do Fundo Estadual de Construções Escolares e dá outras providências;
Relação das principais atribuições do Centro Piloto Educacional do Litoral Norte;
Cópia do Diário Oficial do estado de São Paulo de abril de 1964;
Portaria 133 de outubro de 1964;
Cópia do Diário Oficial do estado de São Paulo de abril de 1965, com o decreto n° 44.703 de abril de 1965;
Cópia do Diário Oficial do estado de São Paulo de novembro de 1964, com a lei n° 8.407 de novembro de 1964;
Estrutura Administrativa da Secretaria de Educação do estado de São Paulo, 1965;
Relatório geral sobre a execução do Programa de Assistência Técnica em Educação no ano de 1968;
Relatório do estágio realizado pelos participantes do Programa de Assistência Técnica em Educação no ano de 1968.

Correspondências enviadas e recebidas pelo CRPE-SP sobre o Programa de Assistência Técnica em Educação. O maço contém questionários, ofícios, atestados de frequência e outros documentos relacionados ao mesmo tema. Referente à Macapá.

Documentos a respeito de colaboração entre UNESCO e o Serviço de Recursos Audiovisuais para a produção de filmes educativos;
Documento intitulado “Seminario sobre el empleo de nuevos métodos y técnicas em la enseñanza de la física” – contém versão traduzida.

Documentos sobre alfabetização com os títulos:
Planejamento de uma Campanha de Alfabetização para o Estado de São Paulo;
Alfabetização em 40 horas;
Estudos de um processo de alfabetização de adultos;
Alfabetização em 40 horas – Relatório;
Correspondência em que Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, autoriza a participação de profissionais no Curso de Alfabetização pelo método Paulo Freire, realizado em Natal;
Modelo de questionário sobre EGO.

Correspondência sobre colaboração com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo na elaboração de provas para o Concurso de Ingresso ao Magistério Primário;
Correspondência encaminhando relação de horas de serviço prestados por Zileide Frederico Vitorello e Antonieta Bassan, funcionárias do Laboratório Mecanizado do CRPE-SP;
Ofício em que se solicita efetuar pagamento para Ernesto de Vita Júnior, Diretor do Centro de Cálculo Numérico da Escola Politécnica da USP;
Correspondência solicitando colaboração do Centro de Cálculo Numérico da Escola Politécnica para correção de provas do Concurso de Ingresso ao Magistério Primário. A correspondência conta com o Plano do cartão de dados e Plano do cartão de resultados e Plano da listagem;
Correspondência informando erro na correção das provas do SESOPE;
Correspondência sobre publicação dos resultados do Concurso;
Análise de itens e conferência das provas de concurso do SESOPE da Secretaria de Educação de São Paulo;
Orçamento do Serviço de Correção Mecânica de Provas do SESOP;
Currículos de Doraci Henrique, Neusa Caceres Castilho e Benedita Pedroso Lacava, profissionais indicadas para cooperarem na elaboração mecânica dos resultados das provas do Concurso de Ingresso de Professores Primários do Estado;
Correspondências sobre a correção mecânica de provas;
Documentos referentes à Colaboração do CRPE de São Paulo ao I Concurso de Provas de Ingresso ao Magistério Primário Oficial Realizado pelo SESOPE.

Correspondências relativas ao trabalho "Proposta de pesquisa sobre o diagnóstico de Rorschach, aplicado a crianças de idade pré-escolar e escolar" de Margarida Windholz.

Relatório das atividades desempenhadas referente à pesquisa "A Aculturação dos Descendentes de Nipônicos em Face do Sistema Educacional Brasileiro", de Rosa Rosemberg Krausz;
Despesas e pagamento do pessoal envolvido na pesquisa.

Correspondências a respeito da participação, como bolsistas, de professores da Universidad del Sur, da Argentina, no IV Curso de Especialistas em Educação para América Latina, e também sobre a possibilidade de estágio de profissionais da mesma universidade e de outros países da América Latina no CRPE-SP.