Trabalhos produzidos sobre educação, desafios da educação, educação radiofônica, práticas de avaliação. Para serem apresentados em diversos seminários.
Documento a ser apresentado no Seminário Latino-Americano Avaliação de Programas de Educação de Adultos sobre: "Estilos Participativos";
Trabalho "A Politica de Formação para o trabalho. Quatro Desafios para a Investigação Educativa"
Trabalho, em francês, sobre "Quelques Reflexions Personnelles sur la Pratique de L'Evaluation (Algumas reflexões pessoais sobre a prática da avaliação)"
Trabalhos sobre "Análise dos Sistemas de Educação Radiofônica na América Latina"
Trabalho, em espanhol, sobre "Programas por Multimedios de Capacitacion Agropecuaria y Organizacion Campesina para el Desarrollo de Comunidades Rurales".

Informações para supervisores da área que vão participar do Encontro Nacional de Supervisores de Área;
Projeto do encontro anual de supervisão;
Projeto com justificativa, objetivos, sistemática e outras informações acerca do Encontro Nacional de Supervisores de Área;
Capacitação de supervisores.

Roteiro do curso de Ajudante de cozinha (Auxiliar de cozinha). O material foi organizado para auxiliar o instrutor no momento da execução de cursos de treinamento profissional. O objetivo do curso é que o concluinte esteja apto a executar tarefas auxiliares do cozinheiro no preparo de alimentos, bem como executar tarefas de limpeza e conservação dos materiais, utensílios e ambiente de trabalho, controle de estoque de mercadoria, manutenção do funcionamento dos fornos e fogões e interpretação de cardápios.

O documento tem por finalidade guiar os executores da verificação das análises ocupacionais, esclarecendo-os quanto à operabilidade do formulário.

Trabalhos, em inglês, sobre: "Uma Avaliação Crítica da Literatura Neo-alfabeta ou Leitores Suplementares"; "Uma Bibliografia selecionada sobre Avaliação"; "Pós Alfabetização e Educação ao Longo da Vida de Novos Alfabetizados no Brasil"
Trabalho sobre "Pós Alfabetização e Educação continuada dos Néo-Alfabetizados no Brasil"
Informações, em inglês, sobre o Brasil.

Páginas do Diário do Congresso Nacional, do ano de 1974;
Texto "educação: onisciente, onipotente, onipresente" por Arlindo Lopes Corrêa;
Cópia do texto "a alfabetização de adultos: é ela um que fazer neutro?" de Paulo Freire;
Texto "MOBRAL: 7 anos em favor da educação permanente" por Odaléa Cleide A. Ramos;
Cópia "sucupira analisa a Educação Permanente";
Texto "o mobralense e o domínio do léxico"
Texto "sobre a educação de adultos", "da organização do livro";
Cópia de texto "problemática das línguas nacionais" por Alberto Escobar;
Cópia de texto "a urbanização da língua guarani - um problema em linguagem e cultura" por Paul L. Garvin e Madeleine Mathiot.

Páginas do Diário do Congresso Nacional, do ano de 1980;
Texto "a mobilização no MOBRAL" por Marlise Moreira Salles, Cleide Ramos e Marília Vellozo;
Trabalho, em espanhol, de Teoria da Educação para o curso de especialização universitária na educação de adultos. Produzido por Ana Maria Leonel (Brasil), Nohemia Benitez (Paraguai); Zulema Sánchez (Argentina); Luis Flores (Chile), Rolando Coto Varela (Costa Rica) e Jesús A. Urbina (Venezuela);
Texto "para que serve a linguística ao professor de língua", por Alberto Escobar;
Texto "metodologia do programa de alfabetização funcional do MOBRAL".

Relatório técnico contendo diagnóstico institucional, proposta de reestruturação organizacional e planejamento da nova estrutura funcional do MOBRAL. Aborda questões de fragmentação estrutural, ausência de padronização de métodos, descentralização das ações e recomendações para adoção de modelo hierárquico linear-departamental. Inclui contribuições de funcionários e anexos com organogramas e funcionogramas.

O relatório apresenta um panorama das ações desenvolvidas pela Fundação MOBRAL no ano de 1984, com foco na manutenção dos princípios de descentralização e participação comunitária em sua política educacional. Detalha a execução de programas e projetos voltados à alfabetização funcional, educação integrada, educação para o trabalho, atendimento educacional a crianças fora da escola, saúde, cultura e educação pré-escolar. Destaca também as atividades de apoio como capacitação, avaliação, pesquisa e produção de material didático, além das ações de comunicação social, cooperação internacional e gestão orçamentária. O documento evidencia os esforços institucionais para a ampliação do acesso à educação supletiva e o fortalecimento das estruturas municipais de ensino, em consonância com as diretrizes do Ministério da Educação.

O documento apresenta o relatório das atividades realizadas pela Fundação MOBRAL no ano de 1984, destacando a manutenção dos princípios de descentralização e participação comunitária na política educacional da instituição. São descritas as ações desenvolvidas nos programas de Alfabetização Funcional, Educação Integrada, Educação para o Trabalho, Educação Pré-Escolar, ações educativas voltadas à saúde e cultura, bem como atendimento a crianças de 9 a 14 anos fora da escola. O relatório também abrange as atividades de apoio como capacitação, avaliação, pesquisa e produção de material didático, além das ações de comunicação social, cooperação internacional e gestão orçamentária. Inclui ainda perspectivas e metas para o ano seguinte, apontando avanços e desafios enfrentados na implementação de políticas educacionais em nível nacional, com ênfase no fortalecimento das estruturas municipais.

Conjunto documental referente à proposta preliminar do projeto “Oficinas Comunitárias de Treinamento e Produção”, elaborado pelo MOBRAL. Inclui anteprojeto, justificativas, objetivos e estruturação da proposta, voltada à capacitação profissional e geração de renda em comunidades urbanas e rurais. O projeto prevê a criação de oficinas móveis, com monitoria técnica e fornecimento de equipamentos para treinamento e produção de bens e serviços.

Material técnico-pedagógico elaborado no âmbito do MOBRAL, voltado à formação de equipes multidisciplinares em metodologias participativas de investigação-ação. O documento descreve objetivos, fases e procedimentos para o planejamento, execução e sistematização de atividades de pesquisa voltadas à educação popular, com base na integração entre teoria social e prática comunitária. Apresenta orientações detalhadas sobre escolha de áreas, unidades estratégicas, aplicação de técnicas qualitativas e organização de círculos de estudo com enfoque crítico e emancipador.

Documento composto por convênio firmado entre a Fundação Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) e a Prefeitura Municipal de Mundo Novo/MS, com o objetivo de implementar ação complementar voltada ao atendimento de crianças e adolescentes de 11 a 14 anos fora da escola, integrando os programas de Alfabetização Funcional (PAF) e Educação Integrada (PEI). Inclui cláusulas contratuais, atribuições das partes, previsão de recursos financeiros, operacionalização e critérios de acompanhamento e avaliação. Apresenta, em anexo, o “Projeto Mundo Novo”, contendo diagnóstico da situação educacional local, proposta metodológica, objetivos gerais e específicos, recursos humanos, materiais e financeiros, cronograma e metodologia de ensino. Consta ainda correspondência oficial entre órgãos do MEC/MOBRAL e o Conselho Estadual de Educação/MS, manifestando-se sobre a aprovação e viabilidade do projeto, além de relatórios de viagem e formulários de acompanhamento.

O documento consiste em um formulário padronizado para elaboração de relatório de execução de projeto de cooperação técnica financiado pela SUBIN (Secretaria de Cooperação Econômica e Financeira Internacional), datado de 1983. O formulário foi utilizado no âmbito do Curso de Especialização Universitária na Área de Educação Básica Não-Formal, realizado em convênio entre a Fundação MOBRAL, a Universidade Santa Úrsula, a Secretaria Geral do MEC, o DCT/MRE, a CAPES e outras entidades parceiras. O formulário contém campos destinados ao preenchimento de informações sobre: coordenação do projeto; período de vigência; financiamento concedido e aplicado; apoio logístico; participação de técnicos nacionais e latino-americanos; resultados acadêmicos alcançados; problemas enfrentados; medidas corretivas; avaliações do curso; relação de professores e técnicos envolvidos; recursos recebidos; balancetes financeiros; execução das atividades; desempenho das instituições executoras e financiadoras; metas qualitativas e quantitativas.

Compilação de dados sobre programas educativos, objetivos, metodologias e práticas avaliativas adotadas por diversas instituições públicas e privadas atuantes nas áreas de educação popular, rural, sanitária e supletiva. O documento sistematiza informações sobre a execução e avaliação de programas por instituições como EMATER, SESI, Universidade Federal da Paraíba, Secretaria da Saúde do RS, entre outras, com foco em educação comunitária, capacitação profissional e programas supletivos voltados a adolescentes, adultos e populações rurais.

Documento administrativo que apresenta a listagem de alunos atendidos pelo MOBRAL em programas de alfabetização, em convênio com diferentes municípios e instituições parceiras. Registra a distribuição dos estudantes por município e entidade conveniada, permitindo controle, acompanhamento e avaliação das parcerias firmadas. Reflete a política de cooperação interinstitucional do MOBRAL para ampliar o alcance de suas ações educativas no período de 1972 a 1974.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de coco. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de fumo. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de trigo. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de milho. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de plantador de maracujá. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre o serviço gratuito que visa atender a toda comunidade fazendo com que se encontrem aqueles que procuram trabalho com aqueles que procuram trabalhadores para suas empresas.

Nova série de Monografias Municipais, oferecendo ao usuário, em formato de fácil manuseio, informações disponíveis sobre os municípios brasileiros, lançada pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Os dados, resumidos, focalizam aspectos físico, demográfico, social, econômico e político administrativo, retratando o desenvolvimento do País. Informações sobre Rio Novo do Sul - Espírito Santo.

Publicação com relação preliminar dos órgãos que compõem a estrutura do Ministério da Educação e Cultura com as modificações decorrentes do processo de reestruturação administrativa iniciada com o Decreto nº 85.843, de 25 de março de 1981.

Folheto informativo sobre a profissão de revisor de filmes. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de zelador de edifícios. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de serralheiro. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de serralheiro. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de soldador elétrico. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.

Folheto informativo sobre a profissão de suinocultor. Contém informações sobre as tarefas realizadas, condições de trabalho, material utilizado e outros nomes para se referir à profissão.