Estudos preliminares para o ante-projeto de lei que cria o Fundo Nacional de Educação.

Plano de Organização da CILEME contendo seus objetivos, organização, designação de pessoal e atribuição dos setores de ensino primário, normal e ensino médio e Plano Geral de Trabalho.
Apresentação de trabalhos realizados pelo CILEME, tratando de sistemas de educação, escola primária e secundária dos estados da Região Sul, Nordeste e do estado de São Paulo. É concluído que novos estudos serão feitos em 1956 e subordinados pelo novo órgão instituído do INEP, o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE).

Projeto contendo justificativa, métodologia, propostas de conteúdo e didática para a integração do ensino de primeiro grau (ensino elementar, ensino fundamental) no Brasil. O projeto contém propostas de conteúdos a serem abordados com a diversidade de disciplinas para o desenvolvimento de capacidades de aprendizagem do estudante.

Resumo das atividades realizadas pelo Centro Audiovisual e Planejamento para o ano de 1964;
Correspondência informando transferência do Centro de Audiovisual, no DNE, para o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP;
Correspondência informando levantamento do material existente nos Centros Audiovisuais;
Dados, enviados ao Diretor, sobre as devidas providências tomadas para a regularização da nova situação administrativa;
Termo de transferência para o INEP;
Informações sobre o pessoal;
Inventários do patrimônio do Centro Audiovisual.

Trabalho elaborado por Eloah Ribeiro Hunz, diretora do CRPE/RS, relatando as atividades e iniciativas tomadas, visando a realização do programa proposto pelo INEP, referente a reconstrução educacional do país.

Termo de convênio celebrado entre o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP, do Ministério da Educação e Cultura e a Secretaria de Educação e Cultura do Rio Grande do Sul, para a manutenção do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE/RS. No termo não constam as assinaturas dos representantes dos órgãos acima citados.

Boletim n° 01 do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE/RS, apresentando uma análise da situação educacional daquele estado em seus aspectos psicológico e social e um relato das atividades desenvolvidas pelo referido órgão. Parecer de Roberto Moreira encaminhado ao Dr. Anísio Teixeira, sobre o referido trabalho. Contém apresentação da Eloah Brodt Ribeiro Kunz, diretora do CRPE-RS.

Relação, em forma de boletim bibliográfico, de todo o material recebido pela biblioteca do CRPE-RS no decorrer do terceiro trimestre do ano de 1962. O objetivo da divulgação é dar visão ampla do acervo da biblioteca.

Trabalho sobre tipos de organização de ensino profissional, elaborado por Francisco Montojos a pedido da Comissão Organizadora da 10ª Conferência Nacional de Educação.

Relatório das principais atividades no CERPES, no mês de outubro de 1973.
Relatório das principais atividades desenvolvidas pelo CERPES no primeiro semestre de 1974.

Regulamento do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE/RS contendo fins e objetivos, organização, atribuições e disposições.

Roteiro para levantamento de dados dos Centros Regionais de Pesquisas Educacionais, realizado pelo CRPE-RS.

Relatório das atividades realizadas durante o 1º semestre de 1962 no Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul.

Relatórios das principais atividades desenvolvidas no CRPE/RS durante o ano de 1969.

Reorganização do Ensino Normal do Estado;
Aprova regulamento do Ensino Primário;
Regulamento do Ensino Primário;
Regulamento do Ensino Normal no estado do Pará;
Apreciação sobre projetos de adaptação do ensino primário e normal do estado do Pará às leis orgânicas respectivas;
Parecer sobre os projetos de adaptação do ensino primário por Zenaide Cardoso Schultz e Milton de Andrade Silva;
Contém mapas demonstrativos dos resultados obtidos nas escolas de ensino primário do estado - 1946-48 - pelo serviço de orientação de ensino primário.

Correspondência recebida pelo INEP/SOE referentes aos questionários enviados aos professores primários das localidades constantes da relação em anexo, contendo informações sobre o sistema de ensino, como subsídios para elaboração do programa mínimo para o ensino primário, a ser distribuído nas unidades federadas.

Texto de exposição de motivos sobre o trabalho do Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares - GNDCE; Atas de reuniões do Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares - GNDCE - nos anos de 1969 e 1970; Cópia anexa do Decreto 60.155 que trata da criação do GNDCE.

Termos de Acordo, Acordo Especial, Aditamento e Cancelamento entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal; Termos entre os estados: Sergipe, Paraíba, Ceará, Santa Catarina , Goiás, Minas Gerais, Espírito Santo, Pernambuco, estado da Guanabara, Bahia, Alagoas, Piauí, Paraná, Maranhão, Rio Grande do Sul e Rio Grande do Norte; Anotações.

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal; Termos entre os estados do Amazonas, Guanabara, Espírito Santo, Paraná, Rio Grande do Sul, Paraíba, Sergipe, Pernambuco, Alagoas, Maranhão, Minas gerais, Goiás, Rio Grande do Norte, Piauí, Ceará, Bahia e Rio de Janeiro.

Documentação referente ao Projeto CBPE - 45 - DEPE - 2- 3/57 - CBPE/CAPES. Contém correspondências e despesas com o referido projeto entre o coordenador do Setor de Ensino Médio (CILME), Jayme Abreu, o professor convidado ao projeto, Arary Muricy, e também ao diretor do INEP, Anísio Teixeira. Projeto a cargo do professor Jayme Abreu.

O texto apresenta a definição, método, didática, conteúdos e capacidades a serem abordados nas disciplinas de "ciências", aos estudantes de ensino elementar e ensino médio, com foco nas áreas de saúde, natureza, biologia e química.

Exemplares de avaliações de conhecimento, produzidos pela CILEME. Contendo conhecimentos de matemática, nível mental, geografia, história e ciências (biologia, química e física).

Breve relatório de projetos fomentados pela CILEME, em conjunto com a CBPE, sobre o ensino de geografia nas escolas secundárias, estas que contém parte do ensino médio. O documento é assinado por Jayme Abreu.

Projeto 4/8 produzido pela CILEME, tratando da proposta de aplicação de testes da campanha a fim de selecionar candidatos ao nível superior;
Projeto 1/53, com instrução de aplicação destes testes e a relação de faculdades que não aplicaram no ano de 1953;
Há a relação de alunos que se submeteram ao teste;
Relatórios e correspondências;
Seleção de candidatos aos cursos superiores de experiência pedagógica, promovida pelo Ministério da Educação e Cultura; Prêmios concedidos aos alunos recém-aprovados nos vestibulares às escolas superiores.
Universidade de São Paulo - faculdade de filosofia, ciências e letras - candidatos aprovados no 1º E 2º concurso de habilitação de 1954.
Faculdade de medicina da Universidade de São Paulo - Concurso de habilitação para matrícula no 1º ano do curso médico, 1954.
Classificação dos candidatos aprovados no Concurso de habilitação da Escola Paulista de Medicina da PUC/SP, da Faculdade Paulista de Direito