Correspondência enviada pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes, coordenador dos CEOSE ao Dr. Jarbas Ferreira Bezerra, secretário de educação do Rio Grande do Norte sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Correspondências enviadas pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes, coordenador dos CEOSE ao Sr. Presidente do Conselho Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Norte e ao reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte sobre sobre a reformulação do plano dos Colóquios Regionais sobre a Organização de Sistemas de Ensino (CROSE), agora transformados em Colóquios Estaduais (CEOSE);
Correspondências enviadas pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes, coordenador dos CEOSE ao professor Jacques Torfs enviando lista de materiais recolhidos durante sua viagem ao Rio Grande do Norte a serviço dos CROSE;
Correspondências enviadas pelo Diretor do INEP, Carlos Correa Mascaro ao reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Onofre Lopes da Silva, ao secretário de educação do Rio Grande do Norte e ao Presidente do Conselho Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Norte apresentando o professor Jacques Torfs para passar informações ao reitor.

Maço documental contendo documentos sobre o setor de ensino em Santa Catarina, o Primeiro Encontro Regional referente Planejamento da Educação (ERPLED);
Atividades dos CEOSE em Santa Catarina;
Relatórios de pesquisas produzidor por peritos da UNESCO (Michel Debrun e Jacques Torfs);
Correspondências enviadas e recebidas pelo coordenador dos CEOSE, Dumerval Trigueiro Mendes, sobre adiamento do I Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Encerramento do Colóquio Estadual sobre os Sistemas de Ensino realizado em Florianópolis;
Correspondência solicitando publicações para organização de uma seção de documentação com intuito de reunir todos os dados dos CEOSE;
Correspondência sobre reformulação do plano dos CROSE transformados em CEOSE;
Princípios de reforma administrativa propostos para a secretaria de educação e cultura do Estado de Santa Catarina;
Soluções sugeridas para alguns problemas principais do ensino primário e da educação permanente, por Jacques Torfs;
A divisão (ou seção) de formação e aperfeiçoamento do magistério primário, por Michel Debrun;
Recomendações sobre organização administrativa dos sistemas de planejamento educacional estado de Santa Catarina, por Jacques Torfs;
Dados sobre atuação do governo federal no setor do ensino.

Dados dobre a atuação do governo federal no setor do ensino do estado de Sergipe;
Melhoramento e ampliação do sistema de educação primária e básica no estado de Sergipe;
Relatório complementar e retificativo da concessão de bolsas em 1967;
Relatório geral da concessão de bolsas em 1967;
Correspondência enviada para o professor Dumerval Trigueiro pelo professor Jacques Torfs enviando relatório de visita;
Correspondência enviada para o professor Dumerval Trigueiro pelo professor Michel Debrun enviando sua contribuição ao relatório CEOSE do Sergipe;
Sugestões feitas pelo professor Michel Debrun sobre Sergipe;
A educação de adultos no Sergipe e a possível colaboração da UNESCO nesse setor;
Correspondência enviada pelo presidente do Conselho Estadual de Educação de Sergipe enviando a relação das principais atividades do Conselho Estadual de Educação desde sua instalação até o ano de 1967;
Correspondência enviada por um membro da Comissão Coordenadora dos CROSE sobre a realização dos CROSE; e sobre a preparação dos CROSE;
Exposição de motivos dos problemas da educação do estado de São Paulo.

Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun enviando seu programa de trabalho a curto prazo para participar nos CEOSE Maranhão e Piauí;
Correspondência enviada pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes ao Pe. Balduino Barbosa de Deus sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun ao Pe. Balduino Barbosa de Deus comunicando a realização do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional e solicita sugestão de estagiários a serem escolhidos com base nas indicações feitas nesse documento;
Correspondência enviada pelo coordenador dos CEOSE ao presidente do Conselho Estadual de Educação do Estado do Piauí comunicando a reformulação do plano dos Colóquios Regionais sobre a Organização de Sistemas de Ensino (CROSE), agora transformados em Colóquios Estaduais (CEOSE);
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun aos membros da Comissão de Coordenação dos CROSE sobre a organização dos CROSE no Estado do Piauí;
Correspondências enviadas pelo diretor do INEP ao presidente do Conselho Estadual de Educação do Piauí e ao Sr. secretário de educação do Estado do Piauí comunicando a realização dos CROSE destinados a administradores e técnicos a serviço da educação em todo o país.

Correspondência enviada pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes ao Dr. Élio Monnerat Solon Pontes sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Correspondência enviada pelo professor Jacques Torfs ao reitor da Universidade Católica do Rio de Janeiro sobre elaboração de um estudo sobre as despesas com o ensino;
Correspondência enviada pelo diretor do INEP ao secretário de educação do Estado do Rio de Janeiro sobre a instalação de uma comissão constituída de educadores e outros especialistas em assuntos ligados à educação e solicita seu pronunciamento sobre o referido programa;
Correspondência enviada pelo coordenador dos CEOSE ao reitor da Universidade Católica do Rio de Janeiro; ao reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro; ao reitor da Universidade Católica de Petrópolis; ao reitor da Universidade Federal Fluminense; comunicando a reformulação do plano dos Colóquios Regionais sobre a Organização de Sistemas de Ensino (CROSE), agora transformados em Colóquios Estaduais (CEOSE);
Correspondência enviada pelo Dr. Carlos Correa Mascaro ao Sr. Dom José Fernandes Veloso; ao reitor da Universidade Rural do Brasil; ao reitor da Universidade Federal Fluminense;ao secretário de educação do estado do Rio de Janeiro; ao presidente do Conselho Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro sobre realização dos CROSE;
Correspondência enviada pelo diretor do INEP ao Sr. presidente do Conselho Estadual do Rio de Janeiro comunicando a instalação de uma comissão constituída de educadores e outros especialistas em assuntos ligados à educação.

Anteprojeto de lei que reorganiza a Secretaria de Educação e Cultura e dá outras providências;
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun ao professor Carlos Mascaro sobre assuntos relacionados com os CEOSE;
Estudo do ensino médio feito pela Comissão encarregada dos CEOSE no estado da Paraíba;
Estudo sobre os órgãos de assessoramento geral;
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun ao professor Carlos Mascaro sobre atividades no CEOSE desde 1966;
Correspondência enviada pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes ao Dr. José Medeiros Vieira sobre adiamento do I Ciclo de Estados sobre o Planejamento Educacional;
Correspondência enviadas e recebidas pelo professor Michel Debrun sobre atividades, projetos educacionais, justificativas de ausência, sugestões de modificações de texto;
Esboço de projeto da organização do departamento de cultura do estado da paraíba;
Correspondências enviada pelo professor Pierre Furter ao Sr. Dumerval Trigueiro Mendes sobre o departamento de educação de base da SEC da Paraíba;
Correspondência enviada pelo secretário de estado, José Medeiros Vieria ao professor Carlos Correa Mascaro agradecendo colaboração e trabalho em conjunto;
Dados sobre atuação do governo federal no setor do ensino do estado da Paraíba;
Correspondência enviada pelo Dr. Carlos Correa Mascaro ao dr. Guillardo Alves; ao Secretário de Educação do Estado da Paraíba; ao presidente do Conselho Estadual de Educação da Paraíba; ao presidente do Conselho Estadual de Educação do Amazonas comunicando a realização dos CROSE destinados a administradores e técnicos.

Correspondência enviada ao direto Carlos Mascaro pelo Dr. Dumerval Trigueiro solicitando estante;
Atuação do CEOSE no Paraná;
Projeto de trabalho do CEOSE para o primeiro semestre de 1969;
Assistência técnica no campo da educação;
Relatório das atividades do perito Jacques Torfs durante o ano de 1966 a 1968 a serviço dos CEOSE;
Síntese das atividades dos CEOSE;
Assistência técnica no campo da educação;
Programação das semanas dos CEOSE;
Programa da quarta semana dos "CROSE" sobre planejamento, por Jacques Torfs.

Contratação de serviços de limpeza e conservação do prédio do CBPE;
Contratação de funcionários para execução de serviços de tradução, aquisição de livros e impressão em Multilith, para a Divisão de Documentação e Informação Pedagógica do CBPE;
Contratação de pessoal para execução de serviços para a Seção de Contabilidade, Pessoal e Audiovisuais, Divisão de Documentação e Informação Pedagógica,.

Solicitação de pagamento de bolsista;
Solicitação de contratação de datilógrafo;
Solicitação de pagamento a funcionários por serviços prestados ao CBPE;
Comunicação de horário de funcionários;
Solicitação de orçamento para a Seção de Áudio-Visuais do CBPE;
Solicitação de pagamento de pesquisadores;
Solicitação de pagamento referente à comissão bancária em nome da Current Sociology;
Biblioteca solicita alteração de espaço físico;
Aquisição de publicações para a Seção de Documentação e Contabilidade e DAM;
Solicitação de pagamento referente a compra de materiais;
Solicitação de pagamento dos professores do Curso de Formação de Professores de Prática de Ensino;
Solicitação de pagamento de conserto e/ou reforma de bens do CBPE;
Pagamento da assinatura do Diário Oficial;
Cancelamento de benefícios dos funcionários;
Encaminhamento de frequência de funcionários.

Correspondência enviada pelo Sr. Péricles Madureira de Pinho à Sra. Wilma Zamalloa (Lima- Peru) enviando informações sobre educação no Brasil;
Correspondência enviada pelo Sr. Péricles Madureira de Pinho enviando relação do material transmitido à Legação do Brasil, em Berna, através do Serviço de Comunicações do Ministério das Relações Exteriores;
Correspondência enviada pelo Sr. Péricles Madureira de Pinho enviando lista com publicações relativas aos problemas de educação no Brasil para a Embaixada do Brasil em Buenos Aires;
Correspondência enviada pelo Sr. Péricles Madureira de Pinho informando frequência integral de servidora, solicitação de prorrogação de tempo de trabalho de servidor;
Correspondência enviada pelo Sr. Anísio Spíndola Teixeira para o professor Temistocles Brandão Cavalcanti propondo os servidores Guy de Hollanda, Paulo Campos e Nilza Caldas de Carvalho para atender ao Estágio Latino-Americano de Estudos sobre O papel educativo dos museus, promovido pela UNESCO.

Correspondências encaminhando listas de frequência de pessoal em exercício e cedidos ao CBPE.

Relação de alguns estabelecimentos de ensino credenciados para receber material didático para laboratórios de ciências;
Correspondência sobre a distribuição de kits de materiais para aulas de ciências, física, biologia, química. Os equipamentos de estudos distribuídos são em ação conjunta entre UNESCO, INEP, CBPE e instituições de ensino.

Recibo de pagamento por pesquisa realizada pelo escritor Michel Simon;
Projeto CBPE 7/57: recebimento do escritor Michel Simon no nordeste brasileiro para estudos e pesquisas sobre o folclore e elaboração de sua tese de doutorado, e pagamento ao mesmo pela execução e disponibilização da pesquisa para este centro.

Resposta do questionário ao Bureau International D'Education sobre "elaboração, escolha e utilização de manuais para as escolas primárias".

Ofício-circular do diretor da Divisão de Pessoal, para os dirigentes de Órgãos da Administração Direta, solicitando informação sobre a situação do pessoal nesse órgão especificando funcionários considerados desnecessários;
Ofício enviado pelo diretor do INEP ao ministro da educação, sobre prestação de serviços de natureza eventual;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, informando situação de servidores considerados indispensáveis à manutenção dos trabalhos no órgão;
Ordem de serviço referente à reformulação de quadro de servidores e colaboradores, recomendando a comunicação a cada um.
Lista de servidores do CBPE;
Correspondência solicitando relação de servidores requisitados de outros órgãos à disposição do MEC.

Recebimento pelo Ministro das Relações Exteriores de informe sucinto sobre o Programa Aplicado de Assistência Técnica das Nações Unidas para o biênio 1963/1964, sob os auspícios da ONU e da OEA.

Relatório final do estudo do ensino fundamental, do ensino médio e dos recursos para a educação feito pelo grupo de trabalho para proposição de reforma.

Encaminhamento da Coordenadora da Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais (DEPS), Rosa Maria Monteiro, ao Diretor do INEP, contendo, em anexo, o relatório de atividades da respectiva divisão referente ao primeiro trimestre de 1962.

Resolução número 80 de 06 de março de 1972 - Ementa: aprova o regimento do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos. Em anexo o respectivo regimento assinado pelo Reitor da UFPA, Aloysio da Costa Chaves.

Correspondências tratando da organização do Curso de Preparação Pesquisadores - Administração e Prática da Educação.

Encaminhamentos da Diretora do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), Daura Castel Drummond da Silva, contendo em anexo: planos e aplicações de recursos de pesquisas e atividades do CBPE; quadros demonstrativos referentes ao grupo de trabalho do CBPE e serviços pessoais.

Plano de aplicação de verba, do orçamento da República para o ano de 1960, destinada a despesas com aperfeiçoamento de professores por meio de cursos e estágios; realização de estudos e publicações de auxílio ao magistério; distribuição de material aos profissionais de ensino elementar.

Projeto CBPE 89 - DEPS 23/59
Projeto de pesquisa do perfil profissional e social do professor primário. Problema principal do estudo, burocratização do magistério. Apontamento do orçamento necessário para a realização do projeto.

Projeto CBPE 80 - DEPS 14/59
Estudo do andamento das classes experimentais existentes no ensino secundário nos estados de São Paulo, Distrito Federal, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Ceará. Análise do andamento das escolas experimentais em 1 ano de realização. Apontamento do orçamento necessário para realização do projeto.