Publicações, direitos, resoluções e termos aditivos publicados pelo Ministerio de Educación Y Ciencia no Boletim Oficial do Estado pelo governo espanhol sobre a Ordem de 15 de setembro de 1970, que regulamenta o acesso a estudos universitários para maiores de 25 anos que não completaram o ensino médio.
Decreto 2481/1970, de 22 de agosto, sobre centros experimentais e autorização para experimentação em centros comuns;
Decreto 2159/1970, de 22 de agosto, no calendário para aplicação da reforma educacional.
Decreto 2618/1970, de 22 de agosto, sobre substituição dos atuais testes de bacharelado elementar e estabelecimento da avaliação contínua do desempenho educacional dos alunos.

Panfleto divulgando a International Union for Health Education, organização que procura promover uma saúde mundial melhor através da educação, fundada em 1951 em Paris.
Texto o lazer no contexto sociocultural de Brasília - DF, na faixa etária de 18 a 20 anos (Les loisirs dans le contexte socio-culturel de brasília - df dans la tranche d'âge de 18 à 20 ans). Documento apresentando resultados da pesquisa de lazer para jovens de Brasília, este documento é a apresentação dos resultados resultados da pesquisa de lazer para jovens de Brasília - DF, capital do Brasil, foi conduzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa e Educação (INEP) do Ministério da Educação e Cultura que anseia por alcançá-lo exatamente no momento em que a política educacional brasileira enfatiza a educação de massas e educação ao longo da vida ligadas não apenas às atividades profissionais, mas a toda a "práxis" do homem.

Ofício circular enviado pelo secretário geral do Ministério da Educação e Cultura encaminhando O documento, Bases para a coordenação setorial da educação;
Portaria nº 2 de 7 de janeiro de 1969 determinando aos órgãos e serviços da administração direta e indireta do MEC, que apresentem as informações necessárias ao estabelecimento do Programa Operativo Anual deste Ministério;
"Bases para a coordenação setorial da educação" realizado pela secretaria geral do MEC para atender ao programa estratégico de desenvolvimento do governo.

Descrição do sistema educacional na Holanda pelo Ministério da Educação, Artes e Ciências da Holanda.

Projeto de estruturação curricular de novas habilitações em consonância com as necessidades do mercado de trabalho local e regional e em função de perfil profissional. Meta: Realização de uma pesquisa sobre profissionalização no ensino de 2º grau, no que concerne a adequação dos currículos às características do mercado de trabalho no Território de Rondônia.

Diretrizes para a educação em Santa Catarina (Volume 4);
Projeto de regimento da Faculdade de Educação (UFRJ) (Volume 5);
Regimento da Faculdade de Educação de Santa Catarina (Volume 3);
Panfleto com perguntas e respostas sobre a Faculdade de Educação de Santa Catarina;
Panfleto sobre a fundação educacional de Santa Catarina e Faculdade de Educação;
Decreto Nº 3.354. de 10 de novembro de 1965, que aprova o estatuto da Universidade para o Desenvolvimento do Estado de Santa Catarina (UDESC), pela Fundação Educacional de Santa Catarina, publicado pela gestão do diretor executivo, Prof. Orlando Ferreira de Melo - 1965 (Volume 2);
Descrição do ato de constituição e legislação da Fundação Educacional de Santa Catarina. Publicado pela gestão do diretor executivo Prof. Orlando Ferreira de Melo - 1965 (Volume 1);"

Guia didático para o treinamento da percepção dos alunos imaturos especiais organizado pelo Setor do Ensino Especial - Departamento de Educação Primária do Estado da Guanabara.

Criação do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) - Separata do vol. 1 nº 1 de "educação e ciências sociais".

Tabelas de áreas da curva normal; tabela de números randômicos; e tabelas de quadrados e raiz quadrada para serem usadas durante a prova transformação para estatística.

Projeto CAPES-282/CAM.6/55 - Visa assegurar a visita do professor Otto Klineberg (Universidade de Columbia) ao Brasil para, durante um mês, na qualidade de consultor em psicologia social, colaborar no planejamento do Programa de Pesquisas do Centro Nacional de Aperfeiçoamento do Magistério.

Projeto CBPE-60/DEPS-10/57 - Contrato do professor Oracy Nogueira para a função de pesquisador;
Solicitação de contratação de professor, feita por Anísio Teixeira e Péricles Madureira de Pinho.

Projeto CBPE - 39/56 - Atitudes e opiniões de professores e pais sobre a escola brasileira. Plano para um estudo entre professores e pais para descobrir suas opiniões sobre o sistema educacional do país.

Projeto CBPE-38/56 - Estudos das estruturas políticas brasileiras e do fenômeno de consciência urbana. Proposta do Dr. Lourival Gomes Machado, professor titular da faculdade de filosofia, ciências e letras da Universidade de São Paulo para realizar duas pesquisas: estudo histórico das estruturas políticas; e fenômeno de consciência urbana e suas resultantes políticas.

Projeto CBPE-6/57 - Serviços especiais de secretariado. Renovação do contrato com a Srta. Ádila Grube de Araujo Lima, encarregada dos serviços de datilografia e estenografia em inglês aos técnicos estrangeiros no CBPE. Termo de adiantamento nº 1 Serviços especiais de secretariado.

Projeto CBPE - 40/56 - Estudo do Centro de Documentação Pedagógico da França e instituições complementares. Diretores do CBPE, tomando conhecimento da viagem do Dr. Abgar Renault, Secretário de Educação e Cultura do Estado de Minas Gerais, à Paris aproveitam a oportunidade para comissioná-lo. Para que entre em contato com o referido órgão francês para estagiar nele, obter informações e documentações que possam ser úteis ao CBPE.

Projeto CAPES-451/CBPE-25/56 - Levantamento dos Institutos, organizações e pessoas ocupadas com Pesquisas Educacionais no Brasil.

Projeto CAPES-444/CBPE-23/56 - Pesquisa sobre o processo de socialização no Município de Itapetininga. Pesquisa proposta pelo Dr. Oracy Nogueira, professor de sociologia na Escola de Sociologia e Política de São Paulo e Técnico do Instituto de Administração da Universidade de São Paulo, a realização de uma pesquisa sobre processo de socialização no Município de Itapetininga.

Projeto CAPES-379/CBPE-14/55 - Estudo de grupos de imigrantes no Estado de São Paulo. Levantamento de "mapa cultural" do Brasil, contratação do professor Carlos Castaldi para estudo da aculturação de imigrantes italianos no Estado de São Paulo.
Termo de adiantamento ao projeto CAPES-379/CBPE-14/55.

Projeto CAPES-378/CBPE-13/55 - Livro fonte da cultura brasileira e revisão de pesquisa sobre a Escola Secundária do Rio de Janeiro. Contratação do professor José Bonifácio Rodrigues, para a organização de um livro fonte de cultura brasileira e revisão dos relatórios e dados de pesquisas sobre a escola secundária no Rio de Janeiro.

CBPE e CRPE's solicitam informações ao Ministro Wagner Pimenta Bueno, sobre o Centro de Planejamento Educacional, colaboração de projetos com a UNESCO, cursos para pesquisadores e atualizações;
INEP encaminha ao CBPE proposta de projeto de padronização de testes de inteligência e de rendimento escolar, a ser realizado por grupo de bolsistas do Iº Seminário para Treinamento de Pessoal em Pesquisas Educacionais;
José Nilo Tavares encaminha a Jayme Abreu, críticas sobre a realização do Iº Seminário para Treinamento do Pessoal em Pesquisas Educacionais.

Correspondência entre a diretora do Ginásio e Escola Normal Regina Coeli, Madre Reginfrida Nerz, localizado em Limoeiro - PE e o Diretor Executivo do CBPE, Péricles Madureira de Pinho, onde acusa o recebimento da resposta à sua carta, assim como, de algumas fotografias, apresentando aspectos do referido educandário. Documento foi entregue à Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP) do CBPE.

Assistência técnica aos Estados no campo da educação (Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE).

Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação CEOSE;
Projeto "Condições e pressupostos da mudança na política educacionais" do Ministério da Educação e Cultura do Brasil;
Assistência técnica aos estados no campo da educação (colóquios estaduais sobre a organização dos sistemas de educação - CEOSE);
Série de tópicos e assuntos a serem objeto de debate nos CROSES (Ensino médio), elaborados pelo Jayme Abreu;
Colóquios regionais sobre a organização dos sistemas de ensino - programa;
Anexo 1: horário de trabalho e assuntos a ser tratados na semana dedicada a "diagnósticos e levantamentos da situação";
Colóquios regionais sobre organização e planejamento da educação (CROPE);
Sugestões para um plano de formação de técnicos em planejamento educacional.

Correspondência enviada ao Dr. Jayme Abreu, por Maria Filomena Belfort dos Santos, diretora do Instituto Maria Auxiliadora de Rondônia, enviando dados sobre o instituto;
Correspondência enviada ao Dr. Jayme Abreu, por Selva Leite Sobreira, Diretora da Escola Normal "Lourenço Filho", enviando informações sobre a Escola Normal "Lourenço Filho";
Correspondência enviada ao Dr. Jayme Abreu, por Maria Augusta da Silva, enviando informações sobre o Curso Normal Regional em Tarauacá, no Acre;
Correspondência enviada ao Dr. Jayme Abreu, por Hélio Araújo, Governador de Rio Branco, comunicando sua resposta acerca do ofício de apresentação do fotógrafo Hans Mann, responsável por documentação fotográfica da região Norte.

Correspondências sobre a indicação e contratação do professor J. W. R. Thompson, para trabalhar como parte da equipe, em específico na área da psicologia da educação, e contribuir para o desenvolvimento geral de pesquisas do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais. Em correspondência de Thompson com Anísio Teixeira é anexo o texto: Notes on the influence of dualism on the develpment of the child.