Texto expositivo sobre organização do ensino primário e normal em Santa Catarina. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.

Texto expositivo sobre organização do ensino primário e normal no Sergipe. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.

Texto expositivo sobre a organização do ensino primário, normal e rural no Ceará. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, ensino normal, ensino rural, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.

Relatório contendo os dados sobre a atuação do Governo Federal no Ensino e na Cultura do Estado da Paraíba, elaborado pela Secretaria de Educação e Saúde da Paraíba.

Regulamento da administração escolar do Maranhão, apresentando a composição administrativa da educação, a organização do ensino normal e do ensino primário, o plano de carreira dos professores, o esquema para a inspeção escolar no ensino primário e normal, dados com números de unidades escolares e despesas e dados estatísticos sobre o serviço de inspeção e orientação do ensino primário.

Relatório sobre os Ginásios Orientados para o Trabalho, desenvolvido pelo Professor Alcides Gênero, da Comissão dos Ginásios Orientados para o Trabalho da Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Sul.

Correspondências referentes ao convênio firmado entre o MEC e a USAID;
Oficio Nº 170/74, da Coordenadora do Projeto MEC/UNICEF/UNESCO, ao diretor do INEP, encaminhando a relação das pastas de documentos pertencentes aos arquivos do INEP, devido ao término do Acordo MEC/UNICEF/UNESCO.

Mensagem do Diretor Geral da UNESCO, M. René Maheu, sobre a proclamação do ano de 1970 como o ano internacional da educação.

Estudo realizado por um grupo técnico do INEP, sobre os aspectos da orientação educacional em face da Lei Nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, com a interpretação do artigo 10º da mesma;
Ordem de Serviço Nº 32, de 25 de maio de 1970, que regulamenta a instalação de Núcleos de Orientação Educacional e define as atribuições das Orientadoras Educacionais e Estagiárias.

Relatório sintético da Política Setorial, que é constituída de ações e instituições nas esferas pertinentes às áreas de educação, cultura e desporto, fazendo parte da Política Social do Governo.

Resumo do Encontro de Coordenadores de Pesquisas (Área: Currículo), assinado pela observadora da CODI, Janete Chaves;
Resumo de observações do seminário sobre pesquisas em desenvolvimento na área de ciências sociais, assinado pela observadora da CODI, Cleuza Maria Alves.

Levantamento legislativo e informativo sobre os recursos audiovisuais em educação no Brasil, no período de 1962 a 1972, elaborado pela Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE.

Resenha bibliográfica feita por Sílvia Maria Galliac Saavedna, sobre os problemas da educação rural do livro "La problematique de l'education rurale: equité, efficacité et emploi". Perspective, de COLCLOUGH, Christopher & HALLAK, Jacques.

Trabalho traduzido do inglês (idioma da publicação original), para o espanhol, pelo professor Ernesto Schiefelbein, denominado: O Campo da Educação Investigativa, desenvolvido por Ralph W. Tyler, do Centro de Estudos Avançados em Ciências do Comportamento de Stanford, Califórnia. Este trabalho foi impresso para a reunião técnica sobre investigação, experimentação e inovação educativa do Programa Regional de Desenvolvimento Educacional da Organização dos Estados Americanos (OEA), em 1969.

Regulamento da administração escolar do Estado do Goiás, apresentando a composição administrativa da Secretaria da Educação, a organização do ensino normal e do ensino primário, o plano de carreira do professor primário e o esquema para a inspeção escolar no ensino primário.

Regulamento da administração escolar do Estado do Pará, apresentando a composição administrativa da educação, a organização do ensino normal e do ensino primário e o plano de carreira do professor primário.

Circular Nº 09/62, do reitor da Universidade de Brasília, Frei Mateus Rocha, apresentando informações referentes ao oferecimento de matrículas aos seguintes cursos troncos: direito, administração e economia, arquitetura e urbanismo, e letras brasileiras. As matrículas se estenderam até 1964, quando foram inaugurados os Institutos Centrais da UNB.

Lei Orgânica de Educação e Cultura do futuro Distrito Federal, contendo os princípios e métodos, o planejamento do sistema escolar público, da estrutura administrativa do sistema educacional e das instituições de cultura de Brasília. Consta no maço o mapa da cidade de Brasília, produzido pela Companhia Urbanizadora da Nova Capital do Brasil (NOVACAP)

Relatório elaborado, por Lauro de Oliveira Lima, durante a Conferência no CRIMEP, em Recife. Sobre um novo método de atuação regional do Ministério da Educação, na utilização de inspetorias secionais junto as escolas secundárias do Brasil.

Relação de mestres e doutores que obtiveram esse título no Exterior entre 1964 e 1970, através da bolsa de estudo da Coordenação do Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES);
Relatório com informações gerais sobre o Curso de Mestrado em Comunicação, aprovado pela Câmara de Pesquisa e Pós Graduação da Universidade de Brasília e pelo Conselho da Fundação Universidade de Brasília em 1974;
Levantamento bibliográfico realizado pela Bibliotecária Regina Maria de Oliveira, do Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação, sobre a pós graduação;
Bases para elaboração de regimento, para os cursos de pós graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro;
Relação dos cursos de pós graduação em educação existentes no país, lista encaminhada do INEP para o CBPE, logo após consta o levantamento sobre pós graduação elaborado pelo CBPE, em 1973;
Relatório sobre o recrutamento e classificação de mestrandos, para o primeiro curso de Mestrado em Educação, elaborado por Riva Bauzer, do Instituto de Estudos Avançados em Educação da Fundação Getúlio Vargas;
Análise estatística dos resultados obtidos nas provas aplicadas durante o período de adaptação;
Estudo dos formulários de credenciamento do Conselho Federal de Educação.

Relatório com informações sobre a história e os objetivos da educação superior nas Repúblicas Americanas, elaborado pela equipe do Estudo Comparativo do Ensino Superior nas repúblicas americanas, Harold R. W. Benjamin, Delia J. Carnelli, Risieri Frondizi, Anísio Teixeira, Carlos Tunnermann Bernheim e Alberto Venâncio Filho.

Relatório elaborado por Rudolf P. Atcon da Universidade Nacional Autônoma de Honduras. Contém informações sobre a reforma da Universidade, a criação, regulamentação e funcionamento da nova unidade universitária em Honduras.

Testes educacionais de capacidade e aptidão infantil e testes coletivos de Ballard e de Dearborn traduzidos e adaptados pelo Serviço de Ortofrenia e Psicologia do Instituto de Pesquisas Educacionais da Secretaria Geral de Educação e Cultura da Prefeitura do Distrito Federal.

Estudos relativos à utilização da televisão e sistema de estúdio móvel especial, para treinamento industrial nas minas de carvão do Reino Unido, contendo publicidades sobre medidas de segurança nas minas e informações técnicas elaboradas pelo Conselho de Mineração de Carvão do Reino Unido.

Compilado de leis e decretos do ensino particular na Argentina, elaborado por Alfredo M. Van Gelderen, chefe do Serviço Nacional do Ensino Privado.