Programas de ensino de várias matérias do curso normal, 1ª à 5ª série, da Escola Normal Oficial;
Programas da Escola Normal Antonio Freire, do Piauí;
Programas da Escola Normal Oficial de Teresina.

Primeira parte de um enfoque sem profundidade com vista ao trabalho organizador do INEP.

Legislações das Secretarias de Educação e Cultura dos estados do Ceará, Mato Grosso, Pará, Paraná, Rio Branco, Santa Catarina e Sergipe.

Estatutos da União dos Professores Primários do Espírito Santo (UPPES).

Publicação "Escolarização de adolescentes e adultos", publicada pela Secretaria de Educação.

Publicação sobre as feiras de informação profissional de 1976, produzido pelo Departamento Regional no Estado de São Paulo do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC).

Publicação sobre feiras de informação profissional 1976, produzido pelo Departamento Regional no Estado de São Paulo do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

Gerente do GT/DIE envia a frente do GT/PESQUISAS, com finalidade de testar o preenchimento, questionário destinado a coletar dados sobre as pesquisas educacionais em curso no Brasil. Solicita também preenchimento para cada uma das pesquisas em andamento.

Projetos prioritários do planejamento setorial da Região Sul;
Trabalho da superintendência do desenvolvimento da Região Sul;
Apresenta a correlação existente entre os planos estaduais de educação dos estados do sul e os projetos prioritários do Ministério da Educação e Cultura.

Indicação preliminar para a criação e regulamentação da Secretaria da Educação e Cultura de Sergipe. Documentos elaborados pela equipe de SAGMACS.

Texto, em francês, explicando a situação do ensino primário para filhos de barqueiros da Holanda. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Texto, em francês, explicando a situação do ensino rural na Inglaterra. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Texto, em francês, explicando sobre a educação de adultos no Irã. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Resumo da situação da educação pré-escolar no Irã.

Instruções e esclarecimentos para a preparação dos programas nacionais de cooperação técnica (PNCT).

Análise da contabilidade das despesas com o ensino. Texto para a conferência de 16 de janeiro de 1969, por M. R. Poignant.

Artigo: Tecnologia da educação e ensino de ciência, por Claudio Zaki Dib. O artigo foi preparado para o "Boletin de Educación".

"Fundação Carlos Chagas - Seleção para a Universidade e Pesquisa para a Educação", relatório de atividades da instituição entre 1964 a 1972.

Estudo sobre as características socioculturais dos candidatos inscritos para os concursos vestibulares realizados pelo CESCEM;
Candidatos ao concurso vestibular da área biológica em São Paulo, por Lólio Lourenço de Oliveira.

Conteúdo comum às diferentes séries (5ª a 8ª do 1º grau) das várias unidades da Federação para a elaboração dos testes de matemática, pelas professoras Anna Amália Feijó Barros e Magadalena del Valle Gomide.

Regulamento e planejamento da Secretaria de Educação e Cultura do estado do Rio Grande do Sul.

Relatório preliminar do plano geral de reorganização da Secretaria de Educação e Cultura do estado do Rio Grande do Sul, elaborado pelo Escritório Técnico e Comissão Cultural (ETCC).

Estrutura dos órgãos que fazem parte do sistema educacional do Rio Grande do Sul.

Exposição de motivos para projeto de reorganização da Secretaria de Educação, elaborado por J. P. Coelho de Souza, secretário da Educação;
Decreto Nº 578, de 22 de julho de 1942, que estabelece nova organização à Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul.

Relatório das atividades do plano operativo do biênio 1972/1973, que estabeleceu objetivos para o INEP oferecer subsídios para a consecução dos objetivos das políticas educacionais e colocar o INEP nas posições de órgão de pesquisa do MEC e de órgão central de coordenação de pesquisas educacionais. Para isso foi necessário o desenvolvimento de dois programas: o Anísio Teixeira, de estudos, pesquisa e experimentação; e o Lourenço Filho, que estabelecia um subsistema de documentação e informação educacional.