Seção de Documentação e Intercâmbio do INEP, apresenta quadros com informações sobre o ensino primário de cada estado brasileiro. Os dados informados são: tipos do estabelecimento escolar, legislação vinculada, extensão da escolaridade, tempo para conclusão do nível escolar.

Competências e organização da Diretoria do Ensino Industrial (DEI).

Normas para a realização dos Exames de Adaptação dos alunos do primeiro ciclo dos cursos comercial, industrial e agrícola, organizadas pela Seção de Inspeção da Diretoria do Ensino Secundário. Por Maria José Côrte Imperial, chefe da Seção de Inspeção.

Relação de estabelecimentos de ensino secundário existentes no território brasileiro, em funcionamento até 31 de dezembro de 1957, elaborada pela Seção de Prédios e Aparelhamento Escolar.

Relatório do ensino de 1º e 2º grau do Grupo de Trabalho, enviado ao Ministro da Educação e Cultura.

"Exploração e expressão do sonora" é um caderno de estudos, da disciplina de Arte na Escola (Módulo Instrucional - 03), do Departamento de Métodos e Técnicas da Universidade Federal do Paraná.

"Processos usados em arte na educação" é um caderno de estudos, da disciplina de Arte na Escola (Módulo Instrucional - 01), do Departamento de Métodos e Técnicas da Universidade Federal do Paraná.

Informações sobre as alterações do currículo dos cursos de medicina, em 1944.

Projeto da difusão do currículo na escola de primeiro grau através do rádio para todo o estado da Bahia, elaborado por Ernani Pociano da Silva Cipriano Carlos Luckesi e Vanete Maria Rios de Moura Teixeira Ignes Rosina Vieira e também pela DTP, DEPG e SEC/BA.

Relatório das informações fornecidas pelo INEP ao Bureau International d' Education, sobre os vencimentos e vantagens do professor de ensino secundário público e privado do Brasil.

Ofício Nº 72/75 da Coordenadora da CODIE para o Secretário Geral do MEC, atendendo a solicitação de informações sobre cursos e pesquisas na área de avaliação e controle, em resposta ao ofício Nº 3851/73.

Relatório da organização do ensino primário e normal; Duplicata do Plano Nacional de Educação, trazendo os seus princípios fundamentais.

Relatório da organização do ensino primário e normal do Estado do Paraná.

Convênio Nacional de Estatísticas Educacionais contendo formulários, esquema geral do ensino e boletim de informações. Os formulários e boletins estão em branco.

Texto: Unidade de Aprendizado Integrada (UAI), por Donald Lenke, traduzido pela EquIpe de Supervisão de Ensino do Complexo Escolar "B", de Ceilândia - DF. Texto apresenta objetivos, etapas, atividades, necessidades, problemas, planejamento, organização e execução de uma UAI.

Guilherme Canedo de Magalhães, coordenador da Assistência Técnica de Educação e Cultura, encaminha a Anísio Teixeira, estudo sobre a educação feminina (elaborado por Sylvia Bastos Tigre), e solicita parecer sobre o assunto.

Trabalho elaborado por Grace Teixeira Ayrosa, sobre o Plano de Assistência aos alunos excepcionais da Seção do Ensino Especial do Departamento de Educação Primária, apresenta também as regulamentações da Educação do Excepcional no Estado da Guanabara.

Organização interna e organograma da Universidade das Artes;
Projeto de Heitor Villa Lobos para o prédio da Universidade das Artes.

Programa experimental para o ensino da 3ª série, desenvolvido atendendo à resolução Nª 8, de 01 de dezembro de 1971, do Conselho Federal de Educação. Programa elaborado pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais.

Projeto de elaboração de programas experimentais para o ensino de primeiro grau. Roteiros para os trabalho da oitava série, elaborado pelo MEC-INEP.

O Serviço Nacional de Recenseamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apresenta uma série de analises de resultados do censo demográfico, elaboradas pelo consultor Giorgio Mortara. São as análises apresentadas: Nº 235 - Comparação internacional de alfabetização e Nº 238 - A influência da escolha do limite inferior de idade na determinação da população alfabetizada e da quota geral de alfabetização. Esses dados fazem comparações internacionais sobre a alfabetização, nos censos dos países mais adiantados.

Trabalho elaborado por Mário Henrique Simonsen, do Escritório de Pesquisa Econômica Aplicada (EPEA), Órgão do Ministério do Planejamento e Coordenação Econômica, sobre as bases para um plano decenal de desenvolvimento econômico, tendo como objetivo indicar as bases metodológicas para a preparação de um plano decenal de desenvolvimento econômico para o Brasil.

Ministério do Planejamento e Coordenação Econômica, elabora curso sobre o Orçamento-Programa. O curso consiste em um programa de orçamentos que devem ser instituídos na administração federal. A documentação trata do roteiro da programação deste curso, para treinamento da administração pública.

Relatório sintético das atividades do primeiro semestre de 1973, do Programa Internacional de Formação em Projetos de Desenvolvimento de Áreas Amazônicas (FIPAM), que é um programa de treinamento interdisciplinar a nível de pós-graduação dentro do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (NAEA), da Universidade Federal do Pará;
Resolução Nº179, de 10 de outubro de 1973, que aprova a realização do Curso de Especialização FIPAM.

Estudo: O mundo de hoje e a problemática do excepcional, trabalho sobre o atendimento qualitativo ao escolar do estado da Guanabara, com a participação do Instituto de Pesquisas Educacionais na primeira parte, na segunda parte o Serviço de Ortofrenia e Psicologia e as Classes Especiais e por fim na terceira parte os novos critérios para o atendimento qualitativo ao escolar;
Texto: Educação da criança retardada, trabalho elaborado por Esmeralda C. de Oliveira e Heloísa Marinho.