Relatório de realizações do Instituto de Pesquisas Econômico-sociais e Informática, de 1972 e 1973.

Comissão Especial de Educação Moral e Cívica fixa o currículo mínimo para a habilitação em Educação Moral e Cívica. Parecer Nª 554/72 aprovado em 08 de junho de 1972.

Estudo Preliminar sobre o Ensino de Segundo Grau e Critérios para Currículos, documento analisa a relação entre objetivos estabelecidos, os componentes presentes para realização dos objetivos do ensino de 2º grau e o comportamento dos alunos para a obtenção dos objetivos.

Relatório da Assistente de Coordenação Nadia Franco da Cunha ao Dr. Jayme Abreu Coordenador da DEPE, sobre a participação na reunião promovida pelo INEP para estudo da programação de pesquisas em 1972 e 1973 na Escola de Comando do Estado Maior do Exército (ECEME) visando a implantação do Programa Anísio Teixeira (PAT) com os seguintes objetivos: conhecer a situação da educação nacional, identificar as fraquezas dos diversos sistemas de ensino e sugeris medidas para eliminá-las e por fim oferecer subsídios para orientar a formação profissional de nossa juventude; ofício circular n.º 449 do Diretor do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, agradecendo a Nadia Franco por ocasião dos trabalhos desenvolvidos; oficio circular n.º 447 do Diretor do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, enviando um questionário, no anexo n.º1, às Universidades, Faculdades, Secretarias de Educação e outras Entidades com o objetivo de elaboração da proposta orçamentária para o ano de 1973. No anexo n.º 2 contém relação de temas e áreas de estudos, levantamento, pesquisas e experimentações consideradas de interesse para a problemática da educação nacional; ofício circular n.º 342 de 22 de março de 1972 do Diretor do INEP para o CBPE sobre fixação do programa de pesquisas do INEP, para o biênio de 1972 a 1973 e implantação do Programa Anísio Teixeira — PAT; Projeto de subsídios para implantação da reforma de educação da DEPE/CBPE/INEP; Minuta do Plano Setorial de Educação e Cultura, de 1972 a 1974, e do Programa de Estudos e Pesquisa do INEP.

Solicitação de nota oficial sobre o convênio entre o MEC; a Colônia de Pescadores Z-17 e a Associação Joseense de Ensino na cidade de Caraguatatuba, São Paulo.

Encaminhamento de minuta de anteprojeto de lei para transformação do INEP em autarquia.
Patrimônio: imóveis do INEP.

Relatório do Programa de Merenda Escolar, elaborado pela Seção de Nutrição do Serviço de Saúde Escolar, com o propósito de orientar o desenvolvimento de um programa educativo e assistencial de merenda ao alunos das escolas.

Programa de Educação Artística – artes visuais e de desenho geométrico plano – para o 1º ano do 2º grau. Elaborado pela Divisão de Ensino/SEC do Distrito Federal.

“Cursos e habilitações” - trabalho produzido por Maria Graziela Peregrino sobre terminologia referente aos conceitos de cursos de habilitação no magistério.

Relatório apresentado pela pesquisadora Myriam Brindeiro de Moraes Vasconcelos sobre sua participação no Curso de Técnicas de Planejamento Educacional, realizado no período de julho a agosto de 1972.

Prestação de contas referente à verba orçamentária, contendo o demonstrativo das despesas, recibos, suprimentos, despesas diversas do CRPE de Recife.

Relatório apresentado por Louis Legrand, na sessão de encerramento do Segundo Simpósio de Diretores de Institutos de Pesquisa em Educação, nos dias 7 a 9 de novembro de 1973, em Paris; Fala de abertura por Louis Legrand.

Correspondência, de Ayrton de Carvalho Mattos Diretor do INEP, solicitando a integração das professoras, no quadro docente da Escola Guatemala, que é o primeiro Centro Experimental de Educação Primária do Estado da Guanabara, em cooperação com o INEP.

Relatório de Missão, realizada no Brasil por Jean Viet, diretor do Serviço de Intercâmbio de Informação Científica, do Maison De Sciences de L'Homme. A visita e o relatório propõem trazer perspectivas de desenvolvimento no Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, de um Serviço de Intercâmbio de Informações em matéria de educação. O texto apresenta a estrutura do INEP, sua relação com o Serviço de Estatística da Educação e Cultura (SEEC), indispensável para a linguagem documentária e trata da inserção do INEP numa rede internacional. Analisa também a necessidade da criação de Thesaurus Brasileiro de Educação e explora propostas da difusão da informação coletada pelo Instituto.

Relação dos materiais permanentes encontrados na CAPES e não tombados por apresentar identificação de origem.

Correspondência trocadas entre o secretário geral do Ministério da Educação e Cultura e o diretor geral do INEP encaminhando informações sobre “Classification Internationale Type de l’Education (CITE) da UNESCO e parecer sobre o Sistema de Classificação Internacional – Tipo de Educação (CITE).

Planejamento da operação de reprografia, para instalação e manutenção do laboratório de microfilmagem. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de perfil do usuário, para conseguir delinear o perfil e proporcionar elementos válidos para toda a política de aquisição e análise de documentos. Relação das tarefas a executar, necessidades básicas e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de constituição de um fichário conceitual da terminologia educacional brasileira, visando estabelecer uma linguagem que permita a análise de documentos, o armazenamento e a recuperação de seu conteúdo, seja por processo automáticos ou manuais. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de implementação do Setor de Cadastros. para cadastro de unidades de pesquisas educacionais no Brasil, pesquisas educacionais em curso no Brasil e especialistas em educação. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação reorganização e atualização da documentação audiovisual. visando manter e atualizar o acervo documentário audiovisual em condições de registro, conservação e uso compatível com as atuais necessidades do desenvolvimento dos projetos do INEP, dos projetos setoriais de educação e das instituições que mantenham articulações do serviço com o INEP. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de reestruturação da biblioteca. Relação de tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de intercâmbio, pergunta e resposta. Insumos do projeto e previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de implantação do Setor de Cadastro. Previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE;
Planejamento da operação de publicações. Insumos do projeto e previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE;
Planejamento da operação de planejamento e controle. Necessidades básicas e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE;
Planejamento de operação de implementação do Setor de Cadastro. Necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto, sob responsabilidade do CBPE;
Ocupação das vagas de assessor IV do GT/DIE (consultores)/
Ocupação das vagas do GT/DIE (exceto consultores);
Lista de assessores do Grupo de trabalho;
Lista de equipamentos e de material permanente.

Contém os documentos: manual de instrução; e roteiro e entrevista sobre o ensino supletivo. Elaborados pelo Departamento de Ensino Supletivo do MEC.