Relatório das principais atividades desenvolvidas pelo CRPE-RS nos meses de fevereiro a abril de 1971.

Levantamento do nível e tipo de formação de professores de ensino médio, do estado de Minas Gerais, dos estabelecimentos do sistema estadual de ensino.

Estatutos, regimentos e relatórios de atividades do Centro de Integração Empresa Escola - CIEE.

Relação de funcionários que recebem retribuição suplementar;
Relação de funcionários que solicitaram portaria declaratória;
Relação de cursos terminados pelos servidores do INEP;
Relação de servidores - Consolidação das Leis Trabalhistas.

Encaminhamentos de frequência de funcionários do CBPE entre dezembro de 1970 a dezembro de 1971;
Comunicados de licenças médicas, licenças gestante e férias de funcionários do CBPE entre 1970 e 1971;
Solicitação de explicação da necessidade do cargo de auxiliar permanente para o CBPE, atualização da tabela do Banco de Recursos Humanos;
Diretoria Executiva encaminha solicitação de empréstimo para funcionários do CBPE para o Instituto de Pensões e Aposentadoria dos Servidores do Estado e para a Caixa Econômica Federal;
CBPE encaminha comunicado para o INEP sobre requisição de funcionário para o órgão de origem;
CBPE encaminha para o INEP solicitação de requisição de funcionário;
Solicitação de ajuste de horário e de salário de funcionário do CBPE;
Solicitação de autorização de utilização de automóvel institucional para transporte de materiais para a Fundação Nacional de Material Escolar - FENAME;
CBPE solicita respostas a questionário sobre a reestruturação do INEP;
Diretoria Executiva do CBPE encaminha solicitação de desligamento de funcionário para a Secretaria de Contabilidade.

Decreto nº 69.521 de 09 de maio de 1971 que constitui o Programa do Livro-Texto para o Ensino Superior (PLITES) e, para supervisioná-lo, a Comissão do Livro-Texto para o Ensino Superior (COLTES). Objetivos do programa.

Trabalho elaborado por Grupo-Tarefa para análise da situação atual do INEP e proposta de reformulação de sua estrutura e objetivos. O trabalho tem caráter meramente preliminar e deixa de constar alguns anexos e estudos que não tinham sido concluídos.

Relatório das atividades do Centro Audiovisual de Vitória, período de janeiro a fevereiro de 1971.

Relatório das atividades do Centro Audiovisual de Vitória, período de janeiro e fevereiro de 1971.

Minuta do regulamento do INEP de 1974;
Currículos de Roberto de Souza Pinto Filgueiras e de José Zacarias Sá Carvalho;
Relatório da situação das atividades de comunicações e arquivo do INEP em 1971;
Programa de atividades do INEP para o período de 1967 a 1971;
Oficio do diretor do INEP, Walter de Toledo Piza, ao secretário geral do MEC, apresentando condições para a implementação do projeto nº 32 do Plano Setorial de Educação e Cultura (1972/1974) – Estudos e Pesquisas Educacionais;
Ofício do diretor do INEP Walter de Toledo Piza ao secretário geral do MEC relatando problemas do INEP;
Ofício relatando especificações do grupo-tarefa.

Encaminhamento de relatórios mensais do CBPE sobre Demonstrativos de Despesas e Quadros das Tarefas, publicações e audiovisual, referentes aos meses de agosto a dezembro de 1971.

Tabela de distribuição de verbas para educação nos diversos Estados do País e Tabela da distribuição da população escolar, referente a diversos Estados e divididos por faixas etárias, de 1965 a 1971.

Bibliografia sobre método e obras de referência do Serviço de Ciências Sociais;
Listagens de publicações recebidas pela biblioteca da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP) do CRPE João Pinheiro.

Relação de cursos e/ou treinamentos de 1963 a 1971:
Lista de bolsistas do curso de professores-supervisores de Recife, em 1963;
Relação de participantes e avaliação de desempenho referente ao II Curso de formação de professores-supervisores, em 1965;
Relação de participantes bolsistas do I e do II Treinamento de professores-supervisores em serviço no Nordeste, realizados entre outubro e dezembro de 1966 e fevereiro e abril de 1967;
Relação de bolsistas do I Treinamento de professores de ensino normal do Nordeste, em 1967;
Resultado da avaliação do Curso de Aperfeiçoamento de Professores de Institutos de Educação e Escolas Normais do Nordeste, 1970;
Relação dos bolsistas e avaliação de desempenho, referente ao Curso de Diretores, 1971;
Relação de bolsistas e avaliação referente ao Curso de Prática de Ensino.

Correspondências enviadas a coordenadora da DDIP pelo chefe do Serviço de Bibliografia sobre capítulo XVI do Anuário Brasileiro de Educação; sobre ausência em decorrência de viagem; atividades desenvolvidas durante a ausência;
Modelo de formulário do recursos humanos do INEP para banco de dados do pessoal;
Organograma das funções dos centros de pesquisas;
Sugestões iniciais para um programa de publicações dos centros de pesquisas;
Notas sobre atividades dos setores de recursos audiovisuais;
Levantamento e centros audiovisuais, por Letícia de Faria;
Descrição de atribuições de técnicos de educação do INEP;
Nota explicativa sobre o Subsistema de Informações Documentarias e Bibliográficas desenvolvido pela Coordenadoria de Documentação e Informações Educacionais do CBPE;
Descrição dos setores do centro de documentação do INEP.

Relatório do grupo de trabalho encarregado de elaborar um diagnóstico sobre o Sistema de Documentação e Informações Técnicas do INEP. Contendo informações coletadas do INEP e dos Centros de Pesquisa Regionais Brasileiros.

Realizada entre 29 de novembro a 03 de dezembro de 1971, apresentam-se as recomendações estabelecidas na VIII Reunião Conjunta dos Conselhos de Educação, sobre a Lei de Diretrizes e Bases e deliberação da Resolução nº 8 de 1º de dezembro de 1971, sobre o núcleo comum para os currículos de 1º e 2º graus.

Boletins do Centro Latino-Americano de Documentação Econômica e Social sobre o projeto de mecanização da documentação da Comissão Econômica para América Latina.

Boletins da Universidade Federal do Rio de Janeiro (antiga Universidade do Brasil). Serviço de publicações da UFRJ, 12 edições.

Correspondências referentes ao envio e acesso a publicações sobre o ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação e Intercâmbio, e Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, com as seguintes instituições e pesquisadores: Emery Koltay editor da Irregular Serials and Annuals, New York; Yehuda Feldman, de Rechovot – Israel; Franco Fossati, de Genova – Itália; Ana Maria Gonzalez Rodrigue, de Madrid – Espanha; Robert G. Myers, da Universidade de Chicago - EUA; Diretor do Internationales Schulbuchinstitut; Felipe Spotorno, Secretário Executivo da Fundação Movimento Brasileiro de Alfabetização; Dr. J.D.N. Versluys, de Teheran no Irã. Consta no maço a correspondência do Instituto Internacional de Métodos de Alfabetização de Adultos, estabelecido pela Unesco e pelo Governo do Irã, com folders e questionário para preenchimento e envio;
Correspondência enviada por Magda Louzán, Presidente de la Sociedad de Dislexia del Uruguay, ao Diretor do INEP, sobre o I Congreso Hispanoamericano de Problemas del Aprendizaje de la Lectura y la Escritura.

Relatório da palestra do professor Arlindo Lopes Corrêa do Centro Nacional de Recursos Humanos do IPEA, sobre a educação permanente e novas tecnologias educacionais, proferida no Simpósio sobre Política Científica e Tecnológica: Criação do potencial científico nacional, realizado no Instituto de Biofísica.

Relatório apresentado à Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo e ao Conselho Estadual de Educação sobre o sistema educacional do Japão – estudo realizado a convite do Governo do Japão e decorrente de visita do Professor Erasmo de Freitas Nuzzi ao país.

Trabalho, em francês, "Possibilite De Technologies Avancees dans L'Education au Brasil". Elaborado para a conferência pronunciada pelo Dr. Arlindo Lopes Corrêa, secretário do Centro Nacional de Recursos Humanos do Ministério do Planejamento do Brasil para a I CONTECE.

Documento preliminar de introdução à reforma do sistema educacional do Rio Grande do Sul. Elaborado pela Secretaria de Educação e Cultura para o meio educacional rio-grandense, referente ao quadriênio 1971/1974.

Apresentamos aqui o artigo “O Folclore no Brasil”, de Alceu Maynard Araújo, apresentado no I Seminário de Estudos Brasileiros, em 1971.