Documentos referentes à cessão de terras para fins educacionais do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo pela Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”;
Projeto intitulado “Parque Primário e Complementar de Caraguatatuba”;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de uma oficina de artes industriais;
Termo de acordo especial celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Termo aditivo do acordo especial firmado em 30 de agosto de 1959 entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC), por intermédio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), o Governo do Estado de São Paulo e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, do município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para construção de um grupo escolar;
Acordo de colaboração e assistência técnica entre o Ministério da Educação e Cultura e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, para a realização d Plano Piloto da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo no Município de Caraguatatuba e áreas vizinhas;
Acordo entre a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo, do Ministério da Educação e Cultura, e a Colônia de Pescadores “Benjamin Constant”, sediada no município de Caraguatatuba, estado de São Paulo, para o fim de cooperação na instalação do Projeto Piloto da referida campanha no mencionado município;
Correspondências referentes à Comissão Executiva de Assistência Federal à Rede Escolar Estadual (CEAFREE);
Regimento Interno da Comissão Executiva de Assistência à Rede Escolar Estadual;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo;
Pedido do CEAFREE para que seja criado um órgão permanente para dar maior celeridade às suas atividades;
Designação Milton Silva para representar o CEAFREE no Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo;
Pedido de publicação de notícia sobre integração de CRPE-SP a CEAFREE.
Termo de convênio celebrado entre o Ministério da Educação e Cultura e o Governo do Estado de São Paulo;
Minuta das bases para o convênio entre o Governo Federal e o estado de São Paulo.

Instruções sobre a concessão de bolsas de estudo (estágio, inscrição, duração dos cursos, direitos e deveres dos bolsistas).

Relatório intitulado “Educação e Desenvolvimento”, do correlator Anísio Teixeira, apresentado nos Encontros Regionais de Educadores Brasileiros, em 1961.

Informe anual, em espanhol, do Centro de Documentação e Informação Pedagógica de Buenos Aires. Contém informações sobre o primeiro curso informativo, documentação pedagógica, programa de trabalho para 1962, organização dos serviços, investigação pedagógica e informações sobre microfilmes.

Plano geral para trabalho de orientação profissional, contendo método, objetivos, orçamento e esboço do plano de coleta de informações das faculdades.

Termos de Acordo, Acordo Especial, Aditamento e Cancelamento entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal; Termos entre os estados: Sergipe, Paraíba, Ceará, Santa Catarina , Goiás, Minas Gerais, Espírito Santo, Pernambuco, estado da Guanabara, Bahia, Alagoas, Piauí, Paraná, Maranhão, Rio Grande do Sul e Rio Grande do Norte; Anotações.

Projeto I, sobre educação em município de características agrícolas e industrialização no núcleo urbano, da Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais~- DEPE (Santa Cruz do Sul);
Correspondências enviadas e recebidas pelo Diretor do CRPE, professor Alvaro Magalhães, sobre assuntos diversos e desenvolvimento do projeto de escolas experimentais do estado do Rio Grande do Sul.

Documentação referente ao edifício em construção no campus da Universidade do Rio Grande do Sul destinado ao CRPE e o colégio de aplicação da Faculdade de Filosofia.
Contém desenhos dos pavimentos, recortes de jornais e fotografias.

Encaminhamento da Coordenadora da Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais (DEPS), Rosa Maria Monteiro, ao Diretor do INEP, contendo, em anexo, o relatório de atividades da respectiva divisão referente ao primeiro trimestre de 1962.

O ensino de segundo grau, por Gildásio Amado;
Estudo dos currículos e dos processos de apuração do rendimento escolar adotados pelos ginásios e colégios secundário do estado da Guanabara;
Levantamento estatístico, projetado pela Diretoria do Ensino Secundário, com objetivo de tornar conhecida a situação curricular do ensino secundário;
Documento de trabalho para a Comissão de Planejamento da reitoria da Universidade da Bahia;
Tradução do trabalho "A era tecnológica e a educação" do professor Luis Peissig.
Palestra do professor Gildásio Amado na ABE em 29 de outubro de 1963;
Informações sobre população estudantil e idade dos alunos;
Resumo das aulas de 1960. Plano para as aulas de 1961 do Curso de Extensão Universitária sob Teorias Modernas de Biologia;
Enquete do sistema educacional público de Porto Rico feito pelo International Institute of Teachers College.

Boletim informativo da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Relatório anual de 1961.

Estudo sobre a contribuição da Associação Jundiaiense de Pais e Amigos dos Excepcionais. Apresentando sugestões à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, sobre o planejamento educacional da área de ensino especializado. Autoria da professora Ignez A. de Oliveira e Silva Enfeldt e Guilherme Enfeldt, secretário geral.

Organograma para uma escola da Associação Jundiaiense de Pais e Amigos dos Excepcionais, produzido pelo professor José Gomes Caetano. Contém finalidade e objetivos, assim como atribuições do corpo docente para a escola.

Correspondências enviadas ao INEP sobre solicitações de bibliografias sobre ensino rural, feitas pela UNESCO para a revista Revue Analytique de l'Education.

Correspondências enviadas pelo Dr. Anísio Teixeira, Diretor do INEP acerca do Programa Ampliado de Assistência Técnica - biênio 1963/1964 e 1965/1966;
Informe sucinto sobre a assistência técnica sob os auspícios da ONU e da OEA.

Correspondências enviadas pelo presidente do Conselho de Ciências Sociais, Themístocles Brandão Cavalcanti para o diretor e co-dirtetor do CBPE;
Relatório das atividades do Instituto de Ciências Sociais do 4º trimestre de 1962;
Correspondência enviando um exemplar dos Estatutos aprovados, cópia da Assembléia Geral de Instalação e questionário de Cadastro;
Ata da 1ª reunião da diretoria em 11 de abril de 1962 e ata da 2ª reunião da diretoria em 27 de abril de 1962.

Recebimento pelo Ministro das Relações Exteriores de informe sucinto sobre o Programa Aplicado de Assistência Técnica das Nações Unidas para o biênio 1963/1964, sob os auspícios da ONU e da OEA.

Reforma do ensino primário elaborado pelo Serviço de Medidas e Programas do Instituto de Pesquisas Educacionais e pelo Departamento de Educação Primária; A reforma do ensino primário no Estado da Guanabara.

Correspondências enviadas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira Sousa e pela chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Elza Rodrigues Martins, referentes a:
A solicitação de diários oficiais do Estado do Rio Grande do Sul, que publicaram a mensagem do Governador e a Lei Orçamentária do Estado;
Trabalho da professora Helena Marinho, enviado para o Canadá, sobre a influencia do jardim de infância na promoção da primeira série, publicado na RBEP.

Correspondências enviadas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira Sousa e pela chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Elza Rodrigues Martins referentes a:
Encaminhamento de formulários e fichas de inscrição para o XXI Congresso da Associação Internacional de Logopedia e Foniatria;
Resposta da carta dirigida ao Ministro da Educação, sobre solicitação de exemplar da Constituição de 1946;
Informações para lecionar no curso secundário brasileiro;
Solicitação do Plano de Educação Primária do Estado da Guanabara;
Pagamento da assinatura do Diário Oficial;
Autorização de pagamento pelos serviços prestados de contabilidade.

Correspondências enviadas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira Sousa, referentes a:
Relação de livros e publicações enviados ao Centro Estudantil Russano;
Coleta de preços para a impressão da RBEP, do Boletim da Bibliografia Brasileira de Educação e da revista Educação e Ciência Sociais; Recebimento da informação sobre a Semana de Estudos, promovida pela Secretaria de Educação de Minas Gerais;
Permuta de publicações da Livraria São José;
Pagamento de serviços de revelação de quinze fotografias, pertencentes ao arquivo fotógrafo da DDIP.

Questionário sobre os Institutos de Investigação Pedagógica do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais — CBPE com sede no Rio de Janeiro, Estado da Guanabara (atual município do Rio de Janeiro - RJ), e dos Centros Regionais de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul e Minas Gerais, para promover a programação e o desenvolvimento da educação, ciência e cultura na América Latina.

Levantamento da Legislação Federal sobre Assistência Social desde 1946 a 1959.
Relação das leis de proteção a maternidade e a infância no Brasil, de 1693 a 1962.
Correspondência notificando recebimento de informações da legislação pelo Diretor Executivo do CBPE, Péricles Madureira de Pinho.

Correspondência entre João Moreira de Sousa, Diretor Executivo Adjunto do CBPE ao Dr. Lafayette belfert Garcia, Diretor do Ensino Comercial do Ministério da Educação e Cultura (MEC), sobre questionário enviado por professora da Temple University Philadelphia, Pennsylvania EUA, referente ao Ensino Comercial nas Escolas públicas; Questionário referido em anexo.

Ofício Nº 236/62 do Diretor do Observatório Nacional, Lelio I. Gama, enviado ao Ministro da Educação e Saúde, com relatório dos elementos informativos sobre o Observatório, em resposta às informações solicitadas pelo MEC.