Relatório com informações fornecidas pelo Senhor T. Sekiguchi, chefe da Direção da Pesquisa e da Publicação do Ministério da Educação em Tóquio no Japão, sobre estado da educação pré-escolar no Japão.

Solicitação de Ondina Gertrudes Annicchino, Orientadora Educacional da Escola Normal e Ginásio Estadual de Capivari - SP, ao INEP, pedindo informações relacionadas a escolas brasileiras, a fim de orientar os alunos que estão terminando o curso ginasial e normal e procuram por oportunidades de trabalho. Contém respostas dos territórios: Amapá, Guaporé, Rio Branco e Acre.

Correspondência encaminhando uma cópia da Lei Estadual nº 170, de 14 de dezembro de 1949, a qual reestrutura a Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Paraná, não consta a cópia da Lei;
Relatório sobre a situação do ensino primário e trabalhos executados pelo Governo do Estado do Pará no ano letivo de 1948;
Correspondência referente a Campanha dos Clubes Agrícolas Escolares;
Correspondência do Governador do Goiás, encaminhando um exemplar da separata do Projeto de Lei, destinado a elevar de mil para dois mil o número de Escolas Isoladas de Goiás;
Correspondência de Zilma Coelho Pinto, da Campanha de Alfabetização e Assistência Social de Cachoeiro de Itapemirim, acusando o recebimento de quatro exemplares de "O Ensino Primário no Brasil" e um de "Novos Prédios Escolares Para o Brasil";
Correspondência do chefe da Seção de Filmes da UNESCO, Ernest Borneman, para o diretor do INEP, Murilo Braga, referente a uma lista de filmes que gostaria de obter, mas a UNESCO tem apenas informações de três filmes, pois vários foram retirados de circulação;
Correspondência do Governador Delgado da União no Acre, Major José Guiomard Santos, referente a inauguração do Município Xapuri no Território do Acre;
Correspondência da Embaixada da Bélgica no Rio de Janeiro, encaminhando ao MEC, cópia do Boletim da Instrução Pública, não consta a cópia;
Correspondência ao diretor do INEP, solicitando a cooperação do instituto, na execução experimental do plano de modificação do sistema de inspeção dos estabelecimentos de ensino secundário. O plano deve ser aplicado no Rio de Janeiro, em anexo o projeto do plano;
Instruções sobre o exame de admissão na primeira série do curso ginasial do Colégio Pedro II interino.

A educação de adultos analfabetos no Estado de São Paulo. Contribuição à história da educação popular e evolução do ensino supletivo no Estado. Produzido por José Camarinha Nascimento, encarregado do Setor de Organização e Orientação Pedagógica do Serviço de Educação de Adultos de São Paulo.

Relatório final dos trabalhos do Serviço de Estatística da Educação e Saúde - SEES, apresentado pelo Diretor M. A. Teixeira de Freitas ao Sr. Ministro da Educação e Saúde.

Concentração dos grupos escolares por ocasião da semana da criança no Colégio Batista Fluminense.

Gabinete biométrico do Colégio Batista Fluminense.

Bebedouros e lavatórios do Colégio Batista Fluminense.

Resumo da situação da educação pré-escolar no Irã.

Teste dos labirintos, por Verlag Hans Huber.

Detalhes sobre a 183ª sessão da Câmara dos Deputados, em 13 de dezembro de 1949; Redação final do Projeto de Lei Nº 1254, que dispões sobre o sistema federal do ensino superior, contendo as tabelas com as dotações previstas dos estabelecimentos de ensino das Unidades da Federação; Detalhes sobre a 106ª sessão do Senado Federal, em 17 de agosto de 1950; Nota da 65ª reunião ordinária da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, em 12 de dezembro de 1949; Histórico da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nas casas do Congresso.

Situation de L'Éducation Préscolaire aux Indes et Éthiopie (Situação da Educação Pré-Escolar na Índia e Etiópia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Situation de L'Éducation Préscolaire en Turquie (Situação da Educação Pré-Escolar na Turquia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Processo trata da correspondência do Governador do Território Federal do Amapá, dirigida ao INEP, solicitando autorização para funcionamento do curso normal regional de Macapá. Consta o projeto da regulamentação do curso, mapa demonstrativo do horário das aulas e relação do corpo docente.

Sala de geografia do Colégio Batista Fluminense.

Material de Educação Física do Colégio Batista Fluminense.

Biblioteca do Colégio Batista Fluminense.

Correspondência referente aos serviços federais de educação no Estado do Piauí, incluindo rápidas referências à Campanha de Alfabetização de Adultos e a construção de prédios escolares;
Correspondência do diretor da Escola de Música e Belas Artes do Paraná, solicitando ao INEP uma ajuda para a elaboração de um regimento para a escola;
Correspondência do diretor da Universidade de São Paulo, referente a visita da Técnica de Administração, Ernestina Giordano, ao INEP para conhecer as atividades do Órgão;
Correspondência de agradecimento do secretario de Educação e Cultura do Estado do Paraná, sobre a ajuda do INEP na reestruturação da educação e cultura do estado;
Correspondência de oferecimento de uma bolsa de estudos na Universidade de Oviedo;
Folheto, em espanhol, contendo o programa dos curso da Universidade Literária de Oviedo de 1949;
Convite da UNESCO, para o Seminário sobre o Ensino de Línguas Vivas, entre os dias 2 a 26 de agosto de 1953;
Correspondência do diretor do INEP, Anísio Teixeira, ao superintendente do Ensino Primário de Porto Alegre, sobre a realização de um levantamento geral da carreira do magistério primário no Brasil, não consta o anexo do questionário citado no documento;
Correspondência do diretor do INEP, Anísio Teixeira, ao secretário da Prefeitura Municipal de Londrina, em resposta do documento do secretário sobre a instalação de uma escola rural modelo, enviado os anexos dos decretos do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina e as portarias de Minas Gerais que falam sobre o Ensino Rural.

Solicitação para a criação e instalação do Curso de Aperfeiçoamento Educacional, a pedido do Secretário da Educação e Cultura do Espírito Santo, Fernando de Abreu, sob o apoio financeiro do Ministério da Educação e colaboração do INEP.

Processo sobre a confirmação de outorga de mandato para ministrar o ensino normal, referente às escolas Nossa Senhora de Lourdes e Sagrado Coração de Jesus, em Curitiba e Escola São José, localizada na cidade de Castro.

Cópias do Diário do Congresso Nacional, contendo tramitações de projetos na Câmara dos Deputados entre 1948 e 1960. Projetos sobre as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
Cópias do Diário Oficial, com mensagem do Presidente da República, em outubro de 1948.

Estudo sobre o funcionamento do sistema escolar do Acre: funcionalidades e objetivos do Departamento de Educação e Cultura do Acre, professorado primário, exposição de todas as partes que compõem o ensino primário e o ensino normal, informações do serviço de assistência médico-dentária escolar e atribuições do serviço de inspeção escolar.

Correspondências, relatórios, pareceres, certidões e fotos do Instituto Divina Providência de Xapuri, do Território Federal do Acre, sobre a solicitação da autorização do Instituto para funcionar como curso normal.

Programa curricular, do primeiro ao quarto ano do ensino primário, do Mato Grosso.

Documento “Dados acerca do Ensino Secundário”, de 1943 a 1947, apresentado pela diretoria do Ensino Secundário do Ministério da Educação e Saúde. Dados estatísticos do ensino secundário dos estados de: São Paulo, Distrito Federal, Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Rio de Janeiro.