Diretor do Ensino Comercial envia ao Ministro da Educação e Cultura informações sobre elementos relativos à Diretoria do Ensino Comercial, como suas atividades, seu pessoal e programas a desenvolver.

Diretora do Museu Villa-Lobos envia ao ministro de Estado dos Negócios e Ministro da Educação e Cultura a síntese das atividades do Museu Villa-Lobos.

Regina Helena Tavares, coordenadora da CODIE, encaminha a diretoria do CBPE, relatórios com as atividades desenvolvidas pela Coordenadoria de Documentação e Informação no ano de 1975.

Ministro de Estado da Educação e Cultura, envia ao Deputado Tarso Dutra, requisição para alteração do artigo que instituiu a Conferência Nacional de Educação;
Processo sobre participação na Conferência Nacional de Educação;
Diretor do INEP encaminha minuta de alteração de decreto;
Minuta de decreto que provê sobre a convocação da Conferência Nacional de Educação;
Diretor do INEP, encaminha ao Ministro da Educação e Cultura, minuta de alteração de decreto;
Decreto nº 62.255, de 12 de fevereiro de 1968, que prevê sobre a convocação da Conferência Nacional de Educação;
Presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Educação e Cultura, envia ao diretor do INEP, erro na publicação do decreto no Diário Oficial.

Relatório do desenvolvimento do plano de educação complementar da Campanha de Educação Complementar no período de 1957 a 1960.

Relatório da primeira reunião da CABER, realizada para fixar ideias gerais para o plano de trabalho da CABER e melhorar o conhecimento recíproco dos participantes e de suas ideias sobre educação rural.

Alpínolo Lopes Casali, presidente das CREPEM encaminha a presidência do Conselho Estadual de Educação, relatório com os principais assuntos estudados pelas Câmaras Reunidas do Ensino Primário e do Ensino Médio, durante o ano de 1966. Plano de trabalho para o ano de 1967 e listagem de pareceres discutidos e aprovados em 1966.

Regulamento da Campanha Nacional de Educação Rural, aprovado por Simões Filho.

Coordenador da Campanha Nacional de Educação Rural, envia ao Ministro da Educação e Cultura, elementos informativos sobre a Campanha Nacional de Educação Rural (CNER), como histórico da campanha, centros subordinados, missões realizadas e outras informações.

Relatório com as atividades desenvolvidas pelos setores e diretorias constantes no MEC, referente ao exercício de 1965, apresentado ao Presidente da República pelo Ministro da Educação e Cultura.

O relatório apresentado pela Diretoria de Ensino Secundário do Ministério da Educação e Cultura, apresenta um breve histórico de programas, atividades e avanços na educação secundária entre 1962 e 1964. Relata as atividades programadas para serem desenvolvidas em 1965. Em anexo síntese das atividades em 1964, síntese do programa para 1965 e recursos para execução do programa em 1965.

Processo sobre a realização da décima terceira Assembleia Interamericana de Mulheres, em Washington, contendo a correspondência enviada ao MEC e ao INEP através do Ministério das Relações Exteriores e informações a respeito dos programas de educação cívica, em especial a educação cívica recebida pela mulher brasileira.

Estudo do Ministério da Educação e Cultura (MEC) e da Diretoria de Ensino Secundário (DES), sobre a faixa de articulação entre a escola primária e a escola média, chamado de tronco comum para todos o ramos de ensino médio, que divide o curso ginasial em duas etapas, o ginásio menor e ginásio maior;
Carta com considerações sobre o Ginásio Menor;
Notas sobre o Ginásio Menor, escrita por Carlos Frederico Maciel, Conselheiro Estadual de Educação de Pernambuco.

Projeto CBPE 109 - DEPE 24/61
Solicitação de aditamento de orçamento para realização do projeto CBPE 95 DEPE 18 DEPS 25/60.
Projeto CBPE 95 DEPE 18 DEPS 25/60
Análises das escolas secundárias a fim de estudar a realidade dos alunos do primeiro ciclo do ensino secundário, medição da qualidade do ensino, avaliação dos conhecimentos absorvidos pelos alunos. Estudo realizado em São Paulo, Distrito Federal, Curitiba e Belo Horizonte.

Solicitação de contratação de Ubaldo Bezerra Neto e disponibilização de orçamento para tradução e publicação da tese "Guides for the reorganisation of the physical education program in the public secondary schools of Brazil" de Renato M G Brito Cunha.

Continuação de estudo escolar realizado em escolas primárias do Rio de Janeiro, avaliando a qualidade do ensino e a estrutura disponível para aprendizado. Análise do nível social, cultural e econômico das famílias dos estudantes.

Texto expositivo relatando a criação do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais. Relação das divisões e áreas de atuação do CBPE.

Ata da 1ª reunião do Conselho Deliberativo do CBPE realizada no dia 09 de maio de 1957;
Ata da 2ª reunião do Conselho Deliberativo do CBPE realizada no dia 30 de maio de 1957;
Ata da 3ª reunião do Conselho Deliberativo do CBPE realizada no dia 08 de agosto de 1957;

Correspondência enviada por Jayme Abreu ao Diretor Geral do CBPE sobre realização de Conferências promovidas pelo CBPE, para 1959; Correspondências trocadas entre Anísio Teixeira e Dr. Thomas Hart solicitando colaboração do Professor John P. Wynne e Professor Wayne A. Leys para as conferências; Correspondência enviada por Péricles Madureira de Pinho ao Dr. Thomas Hart solicitando colaboração do professor Robert J. Havighurst; Programa para a visita dos educadores americanos.

Correspondências, trocadas entre o Professor Anísio Teixeira e Universidades sobre o programa de assistência técnica de 1955 para o Brasil e do Centro de Altos Estudos Educacionais;
texto elaborado por Renato de Mendonça, Diretor executivo da Comissão Nacional de Assistência Técnica, e enviado a Anísio Teixeira. Informa sobre a aprovação do projeto de acordo a ser firmado entre o Governo brasileiro e a UNESCO para a participação da CAPES nas atividades do Centro de Altos Estudos Educacionais;
minuta do Acordo de Assistência Técnica entre o governo do Brasil e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura;
cópia do texto elaborado por Renato de Mendonça, diretor executivo da Comissão Nacional de Assistência Técnica, enviado ao Henri Laurentie, representante residente da Junta de Assistência Técnica das Nações Unidas, informando as condições necessárias para que a UNESCO participasse do Centro de Altos Estudos Educacionais, firmado no acordo de 18 de abril de 1951;
correspondências, cópias e originais, trocadas entre Renato de Mendonça e Anísio Teixeira ajustando o projeto de acordo entre o governo brasileiro e a UNESCO;
relatório da UNESCO com informações sobre os especialistas, em inglês;
formulário do projeto, em francês.

Plano de organização do CBPE, contendo o histórico, documentação, objetivos, organização e atividades do Centro.

O Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - Prof. J Roberto Moreira.
Texto expositivo sobre o nascimento do CBPE pelos esforços de Anísio Teixeira e apoio da UNESCO. Objetivos, atividades e organização do CBPE.

Plano de categorias funcionais e a descrição dessas atividades dentro da Coordenadoria de Documentação e Informações Educacionais (CODIE), esta responsável pela área documentação, informações educacionais, programa editorial, pela elaboração do Thesaurus Brasileiro de Educação, atualização da Bibliografia Brasileira de Educação (BBE) e da gestão do acervo da biblioteca do CBPE. O documento apresenta categorias de pesquisadores e técnicos para as funções de pesquisa e administração da coordenaria.

Trecho da Súmula de Atividades desenvolvida pelo INEP, em 1963, descrevendo os trabalhos realizados pelo CBPE em interlocução entre os Centros Regionais e as divisões do CBPE: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPE), Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais (DEPS), Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM) e a Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP).

Relatório de atividades do CBPE no primeiro trimestre de 1965. Documento contém listagem com breve descrição de pesquisas fomentadas pela Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPE), atividades editoriais e técnico-administrativas.