Proposta para o desenvolvimento de educação em geral no período de 1967 a 1976, por Ralph von Gersdorff.

Carlos Correa Mascaro encaminha a diretoria do INEP, relatório sobre o Seminário de Formação e Aperfeiçoamento do Professor Primário da América Latina, realizado no mês de setembro de 1967 em Santiago do Chile.

Ofício Nº 0469/75, do diretor geral do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, para o diretor geral do Departamento Administrativo do Pessoal Civil - DASP, Darcy Siqueira, encaminhando as propostas de lotação relativa ao INEP.

Processo sobre uma proposta de registro de professores de canto orfeônico e um programa de canto orfeônico para escolas técnicas profissionais.

Diretor do INEP, Murilo Braga, encaminha a Francisco Barros de Campos, chefe da Seção de Metrologia do Instituto de Pesquisas Tecnológicas, uma relação das escolas secundárias e normais do estado de São Paulo.

Correspondências do chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, em resposta aos diversos diretores e secretários internacionais, sobre a solicitação de material referente a educação. Entre eles estão a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Anuário Brasileiro de Educação, o relatório do INEP de 1966 e 1967 e a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos nº 98 e nº102 a nº107.

Ofícios recebidos e enviados pela Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, referentes a várias solicitações como o envio de três exemplares do documento da DDIP para o Simpósio Interamericano, requisitos para o professor Maurice Cauvin lecionar no Brasil, envios de materiais e solicitações.

Ofícios recebidos e enviados pelo CBPE, de outubro a dezembro de 1968, constando :
Comunicado da técnica de administração em funcionamento de regime de tempo integral;
Coloca a disposição do CPRE de Salvador, a professora Marilene Silveira Lima Teixeira;
Informações sobre estudos realizados com excepcionais;
Autorização para que vinte e quatro bolsistas do curso de formação de professores realizarem estágio nas escolas públicas;
Envio de questionário referente a legislação da educação especial para crianças e jovens deficientes;
Envio das atividades do INEP, de áreas especificas;
Solicitação de informações das organizações do ensino no Brasil;
Solicitação do envio de exemplares do Boletim do Serviço alemão de pesquisas;
Solicitação de aprovação do projeto de implantação do serviço de cadastro de pesquisas educacionais e de pesquisadores.

Correspondências recebidas e enviadas pelo CBPE, constando:
Resposta para a Escuela Secundaria La Concepcion de Chiriquí do Panamá, solicitando dados sobre supervisão e citando o Título VIII da LDB;
Envio da resposta ao Ofício CEDE, Nº 2020, para o Centro de Estudos, sobre Desarrolo Economico Universidad de Los Andes de Bogotá na Colômbia;
Envio de material, para o diretor da Subsección de Escuelas Completas en Areas Rurales no Panamá e para Universidad Nacional de Cuyo en San Luis Argentina;
Correspondência enviada a Chandra rakash Vishnoi, na Índia e para James Polston, em Arizona, Estados Unidos, solicitando informações sobre ensino.

Quadro de produção mensal das atividades, de abril a dezembro de 1974 e fevereiro a maio de 1975, da Biblioteca Núcleo;
Quadro de produção mensal por publicações periódicos, de abril a julho da Unidade de Publicações;
Quadro de produção mensal das atividades, de abril a dezembro de 1974 e janeiro a junho de 1975, da Equipe de Microfilmagem UNIREPRO;
Quadro de produção mensal das atividades, de abril a julho, da Unidade de Bibliografia;
Quadro de produção mensal das atividades, de abril a julho de 1974 e maio de 1975, da Unidade Thesaurus;
Quadro de produção mensal das atividades, de maio a dezembro de 1974 e janeiro a junho de 1975, da UNIPER;
Quadro de produção mensal das atividades, de abril, da Unidade Pergunta e Resposta;
Quadro de produção mensal das atividades, de agosto a dezembro 1974 e janeiro a junho de 1975, da UNITHE;
Quadro de produção mensal das atividades, de agosto a dezembro de 1974 e janeiro a junho de 1975, da UNIBIB;
Quadro de produção mensal das publicações periódicas, de agosto a dezembro de 1974 e janeiro a junho de 1975, da UNIP;
Quadro de produção mensal da atividades, de outubro a novembro de 1974 e fevereiro de 1975, da Equipe de Reprodução de Documentos;
Cronograma das unidades Thesaurus, Pergunta e Resposta, Bibliografia, Biblioteca Núcleo, Reprografia e Publicações;
Quadro de produção mensal das atividades, de janeiro a junho de 1975, da BNU.

Correspondência da chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Elza Rodrigues Martins, solicitando a remessa de vários exemplares do jornal "O Acre";
Correspondência com uma lista de endereços das Faculdades de Medicina do Brasil e a Sinopse da Estatística do Ensino Superior em 1961;
Correspondências envidas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira de Souza, a várias secretarias de educação do Brasil, solicitando a pedido da Comissão Mista da UNESCO (Bureau International d'Education), uma relação das instituições e personalidades para a aplicação das recomendações da XXIV Conferencia Internacional de Instrução Pública, que diz respeito à organização da escola primária e à organização da educação pré-escolar.

Solicitação de consulta das alunas do Instituto de Educação do Estado do Paraná ao INEP sobre a possibilidade de obterem promoção para a série imediata, com dependência de uma matéria;
Consulta telegráfica enviada pelo Diretor do Departamento de Educação de Mato Grosso e do Instituo de Educação do Estado de Pernambuco sobre a possibilidade de efetuar a matrícula, na segunda série da Escola Normal, um aluno que tenha concluído a primeira série do curso científico;
Consulta telegráfica enviada pelo Diretor da Escola Normal de Itiutaba de Minas Gerais, sobre a possibilidade de matrícula no Curso Normal após a reforma na Constituição.

Processo com a solicitação da Câmara de Vereadores do Rio Grande do Sul para que sejam tomadas providencias da concretização do art. 168, alineá III da Constituição Federal de 1946 que dispõe sobre o ensino primário gratuito para os trabalhadores;
Processo da Prefeitura Municipal de Viçosa de Minas Gerais com o pedido de sugestões para o desenvolvimento do Ensino Rural e de material escolar para o usos nas escolas rurais;
Processo sobre a liberação de diploma, consta no processo uma carta enviada ao Ministro da Educação do Serventuário da Justiça de Andradina no Estado de São Paulo com pedido para que seja entregue o diploma de formação para a Professora Celina Robert de Carvalho;
Processo de Albérico Vieira Lima remetido ao Ministério da Educação relatando sua dificuldade financeira de custear os estudo do filho de treze anos e solicita ao Ministério da Educação uma vaga na primeira série do curso primário em qualquer estabelecimento de ensino.

Publicação desenvolvida pelos técnicos, Edilberto Xavier de Albuquerque e Vera Lucia de Abreu Falcão, sobre população escolarizável com dados e informações demográficas para cada um dos estados da região Nordeste.

Texto expositivo de Edília Coelho Garcia, O ensino supletivo na Lei Nº 5692-71: A estratégia do ensino supletivo. Texto elaborado em reunião conjunta dos Conselhos de Educação, uma análise das mudanças do ensino supletivo após a Lei Nº 5692-71.

Apresentação do CDRH: O que é, sua criação, estrutura e propósito.
Relatório das atividades do ano de 1975, da Fundação Centro de Desenvolvimento de Recursos Humanos (CDRH).

Projeto: Estudo Nacional do Ensino Aprendizagem de Matemática, da Universidade Federal da Paraíba (ENEAM);
Regulamento Geral de Estágios Supervisionados da Universidade Federal do Ceará, em parceria com o Instituto Erivaldo Lodi (IEL) e com o MEC.

Relatórios das atividades desenvolvidas pela Secretaria Geral do MEC, em de abril e março de 1968, elaborado por Edson Franco para a diretoria do INEP;
Edson Franco, Secretário Geral do MEC, solicita ao Ministro da Educação e Cultura reunião de estudos para tratamento de diversas questões: Reforma Administrativa no MEC, normas orçamentárias, implantação da COLTED e Planos Estaduais de Educação.

Plano de Trabalho para o Diagnostico do Sistema de Informações Técnicas do INEP.

Processo Nº 1955/48, solicitando informações referentes à organização e administração do ensino normal no Estado do Rio Grande do Sul;
Processos Nº 3406, 3449 e 3450/48, que tratam sobre o pedido de isenção de provas orais das alunas da Escola Normal de Pelotas, no Rio Grande do Sul;
Processo Nº 3394/48, do Departamento de Educação do Estado de Goiás, sobre a possibilidade de normalistas, diplomados pelo regime anterior a Lei Orgânica do Estado, prestarem vestibular para ingressarem na Faculdade de Filosofia;
Processo Nº 1199/48, da Inspetora Federal e Manaus, reiterando a consulta que foi feita pela diretoria do Instituto de Educação do Amazonas, sobre a validade do diploma de professor primário em todo o território nacional.

Pedido de confirmação, da Diretora da Escola Normal Sagrado Coração de Jesus de Curitiba, de outorga de mandado do Ensino Normal que foi concedida ao referido estabelecimento de ensino pelo Governo Estadual;
Pedido de intervenção do Ministério de Educação e Saúde para que a Escola Normal do Instituto Nossa Senhora da Sagrado Coração de Agudos, no Estado de São Paulo, entregue o diploma da Professora primária Celina Robert Carvalho;
Solicitação do Diretor do Serviço de Educação Física, da Secretaria de Educação e Saúde do Estado do Ceará, ao INEP sobre competência para elaboração do programa de metodologia de educação física para o curso normal;
Pedido do Senhor Vasco de Queiroz ao Ministério da Educação, para a intervenção no Governo de São Paulo para o pagamento dos vencimento dos professores contratado da Escola Normal de Botucatu.

Correspondência do Diretor Geral do Departamento de Educação de Sergipe referente as despesas com o Curso Intensivo de Educação Rural e solicita ajuda do INEP na gestão desses custos.

Pedido para aumento de vencimentos pela Cooperadora do Ensino do Estado de Espírito Santo da Professora Filenila da Mota Pimentel;
Consulta telegráfica da Diretora do Instituto de Educação de Manaus, sobre a validade do diploma de professor primário em todo o Território Nacional;
Solicitação feita pelo Diretor da Escola Batista de Nilópolis no Rio de Janeiro sobre a possibilidade de doação de oitenta sacos de cimento para a construção de duas salas de aula;
Solicitação do Professor Augusto da Silva Cesar do Estado de São Paulo, que sejam tomadas providências para a valorização do diploma de curso primário para a matrícula no Curso Ginasial e em todo Território Nacional.

Pedido de informação feito pelo professor Adelino Rodrigues se pode prestar serviços no Território do Acre, pois o mesmo já trabalhou na organização do ensino no Território Federal de Ponta Porã em 1945/46;
Solicitação da professora Maria da Glória Ferraz do Estado do Paraná e do Serviço de Ensino do Departamento de Educação de São Paulo de um exemplar das sugestões elaboradas pelo INEP para o programa de Educação Física.

Estudos e documentos educacionais. Centros de Documentação Educacional: estudo preliminar internacional. Boletim Nº 22, produzido pela UNESCO, em Paris, contendo estudo preliminar de documentos da educação.