Esquema dos programas em experiência no ensino primário dos anos de 1947 e 1948, elaborado pelo Departamento de Educação e Cultura do Governo do Território do Acre.

Boletim mensal do INEP nº 72 - Vida educacional no país em dezembro de 1945, janeiro de 1947.
Boletim mensal do INEP nº 74 - Vida educacional no país em fevereiro de 1946, março de 1946.
Boletim mensal do INEP nº 75 - Vida educacional no país em março de 1946, abril de 1946.
Boletim mensal do INEP nº 76 - Vida educacional no país em abril de 1946, maio de 1946.
Boletim mensal do INEP nº 77 - Vida educacional no país em maio de 1946, junho de 1946.
Boletim mensal do INEP nº 78 - Vida educacional no país em junho de 1946, julho de 1946.
Boletim mensal do INEP nº 79 - Vida educacional no país em julho de 1946, agosto de 1946.
Boletim mensal do INEP nº 80 - Vida educacional no país em agosto de 1946, setembro de 1946.
Boletim mensal do INEP nº 81 - Vida educacional no país em setembro de 1946, outubro de 1946.
Boletim mensal do INEP nº 82 - Vida educacional no país em outubro de 1946, novembro de 1946.
Boletim mensal do INEP nº 83 - Vida educacional no país em novembro de 1946, dezembro de 1946.

Relatórios encaminhados por Beatriz Getúlio Veiga, sobre as atividades realizadas em estágio em Paris.

Correspondências trocadas entre: Secretaria de Educação e Saúde do Estado do Rio de Janeiro, a diretoria do INEP, a diretoria do Colégio São Gonçalo e o interventor federal do Estado do Rio de Janeiro. Sobre a outorga de mandato para o funcionamento do Ensino Normal de 2º Ciclo no Colégio São Gonçalo.
Apresentação do quadro curricular de professores do colégio, instalações físicas, materiais e equipamentos disponíveis para o funcionamento da escola.

Projeto do regulamento do Ensino Primário do Território Federal do Amapá, enviado ao Diretor do INEP pelo Governador do Território do Amapá, Jamari Gentil Nunes.

Correspondências sobre solicitação feita pelo INEP ao DNE para produção de um projeto de portaria que visa regulamentar um dos dispositivos da Lei Orgânica do Ensino Normal.

Conjunto documental composto de compilação de informações acerca do sistema educacional de Pernambuco, contendo legislações sobre ensino primário e normal – e sua adaptação às Leis Orgânicas Federais e à Lei Orgânica do Ensino Primário do Estado de Pernambuco (Decreto-lei 1685 de 4 de junho de 1947, também contido na documentação);
Ofícios enviados e recebidos pelo INEP para adaptação do ensino primário de acordo com os Decretos-lei 8529 e 8530 de 2 de janeiro de 1946.

Relatório enviado ao Secretário de Educação e Saúde do Rio de Janeiro, com informações referente ao Colégio Plínio Leite de Niterói, para que seja dada a outorga de mandato para funcionamento da escola normal do Colégio, contendo em anexos os croquis, planta baixa e fotografias internas e externas do estabelecimento de ensino.

Lei nº 30 de 4 de dezembro de 1947 que adapta o ensino normal oficial às exigências da lei orgânica federal do ensino normal e dá outras providências.

Relatório do Departamento de Educação e Cultura do Rio Branco, Acre;
Estatutos da Sociedade Pestalozzi do território do Acre em Rio Branco;
Relatório da organização e movimento escolar em 1947.

Programa de ensino da Escola Normal de Santa Catarina, elaborado pelo Instituto de Educação de Florianópolis;
Programa de psicologia educacional, elaborado pelo Departamento de Educação do Estado de Santa Catarina.

Correspondências enviadas ao Ministério da Educação e Saúde, pelo Ministério das Relações Exteriores sobre ensino oficial do português no Uruguai;
Decreto-lei sobre a obrigatoriedade do ensino português, nas escolas secundárias do Uruguai.

Ministro de Estado das Relações Exteriores encaminha ao MEC/CBPE, folheto dos Cursos de Verão da Universidad de San Carlos, de 1947.

Relatório com as sugestões referentes à organização e atividades do Departamento de Educação e Cultura do território do Acre, apresentadas ao governo do Acre pela professora Maria Castro, diretora do Departamento de Educação e Cultura;
Plano de adaptação da Lei Orgânica Nº 8.530, que procura atender as possibilidades do meio sem prejuízo do desenvolvimento da rede de ensino normal;
Regulamento do Ensino Normal, do ano de 1947, de Rio Branco – Acre;
Decreto que prevê a reestruturação do ensino primário no Acre, de acordo com a Lei Orgânica Nº 8.529, de 2 de janeiro de 1946;
Decreto que prevê a reestruturação do ensino normal no Acre, de acordo com a Lei Orgânica Nº 8.530, de 2 de janeiro de 1946;
Questionário e resposta sobre curso primário;
Publicação com o Regulamento do Ensino Primário do Território Federal do Acre.

Resumo das atividades do Departamento Nacional da Criança, atividades realizadas nas divisões dos órgão ligados ao departamento, relação de cursos, conferências e eventos realizados, orçamento investido;
Dados estatísticos;
Inquéritos e questionários realizados acerca dos períodos de infância e adolescência.

O processo de formalização do Plano Geral de Ensino Supletivo, para adolescentes e adultos analfabetos ;
Instruções aos professores de ensino supletivo.

Pedido referente à estudantes do Curso Normal de Teresina - Piauí, encaminhado ao Sr. Ministro Clemente Mariane, solicitando que seja concedido exames de admissão.

Fachada do Instituto Divina Providência.

Fachada da Escola Pré-vocacional de Vila Prudente/SP.

A pedido da União Panamericana, Murilo Braga diretor do INEP, encaminha solicitação de informações sobre os cursos superiores ministrados nas instituições de ensino superior.
As instituições que respondem a solicitação com as informações pedidas:
Escola Nacional de Química;
Instituto de Eletrotécnica;
Escola Nacional de Minas e Metalurgia;
Universidade do Brasil: Faculdade Nacional de Farmácia, Faculdade Nacional de Filosofia, Escola Nacional de Belas Artes, Instituto de Puericultura, Instituto de Nutrição, Escola Nacional de Educação Física e Desportos.

Relatório da administração do Território Federal do Guaporé referente ao ano de 1946.

Projeto referente à transformação da Escola Caetano de Campos em Instituto de Educação de acordo com o decreto-lei federal Nº 8.530, de 2 de janeiro de 1946. Contém o anteprojeto do decreto que dispõe sobre o enquadramento dos estabelecimentos de ensino normal do Estado na Lei Orgânica do Ensino Normal e também uma nota da Folha da Manhã do dia 14 de maio de 1947 sobre a consolidação das lei, decretos e regulamentos estaduais referente ao ensino.

Diretora da Escola de Enfermagem de Santos envia ao Diretor do Departamento Nacional do Ensino do Ministério da Educação e Saúde solicitação para fornecimento de uma relação das Escolas Normais do Brasil;
Diretor do INEP envia à Diretora da Escola de Enfermagem de Santos a relação. Correspondências sem anexos.

Exposição de motivos para projeto de reorganização da Secretaria de Educação, elaborado por J. P. Coelho de Souza, secretário da Educação;
Decreto Nº 578, de 22 de julho de 1942, que estabelece nova organização à Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul.

Telegramas do Diretor do Departamento Nacional de Educação do Palácio da Educação do Rio e do Diretor do INEP;
Resposta à solicitação de esclarecimentos sobre a consulta de Madre Maria Helena: "Possibilidade de alunas promovidas à 2ª série do antigo curso normal se matricularem na 1ª série do atual curso de formação de professores";
Processo solicitando providências para cumprimento de dispositivo da Lei Orgânica do Ensino Normal;
Consulta sobre ingresso na 2ª série do curso de formação de professores;
Consulta sobre matrícula na 1ª série do Curso de Formação de Professores da Escola Normal de Natal;
Ingresso na 1ª série do curso de formação de professores primários.