Relatório sobre o ensino primário no Amapá. Apresentando finalidades do ensino, disciplinas ministradas, estabelecimentos, sistema escolar, obrigatoriedade mínima do ensino, matrículas e horários.

Troca de correspondências entre a diretora da Divisão de Educação do Território Federal de Rondônia, Marise Magalhães Costa Castiel, o diretor do INEP, Anísio Teixeira e a chefe da Seção de Documentação e Informação do INEP, Elza Rodrigues Martins. Sobre o parecer a respeito de critérios para promoção de alunos no curso primário do estado de Rondônia.

Projeto enviado ao Dr. Jayme Abreu, coordenador da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE, respondendo à enquete do "Brasil Rotatório" sobre como diminuir o inaproveitamento verificado na escola primária brasileira. Elaborado por Paulo Almeida Campos, pesquisador-assistente da DEPE.

Programa de ciências para os alunos da primeira a oitava série do ensino fundamental, com objetivo de trabalhar três áreas diferentes da aprendizagem: área cognitiva, área afetiva e área motora. Apresentação do conteúdo a ser ministrado pelos professores, sugestões de atividades e bibliografia de cada série.

Tradução de texto sobre a Universidade Latino-Americana, de Rudolph P. Atcon, do livro "Die Deutsche Universitats Feitung".

Trabalho escrito por Robert King Hall, professor da Universidade de Columbia dos Estados Unidos, apresentado nas reuniões na Fazenda Rosário em Belo Horizonte, com sugestões para o plano de ação do INEP e com considerações a respeito da educação rural.

Programas e planos do Conselho Universitário para Administração Educacional (UCEA) da Universidade Estadual de Ohio (The Ohio State University), pelo seu diretor executivo, Jack Culbertson.

Resposta, em francês, do Departamento de Ensino Superior e de Pesquisa, a um questionário do Bureau Internacional de Educação, sobre a organização do ensino superior entre 1971 e 1973.

Planejamento geral da prática de ensino, para o Instituto de Educação e Colégio Normal Nossa Senhora do Bom Conselho;
Planejamento de prática de ensino, para o 3º ano Colegial Normal;
Distribuição das professorandas nas escolas selecionadas para estágio;
Planejamento do I Encontro com supervisoras, diretoras e professoras da capital, Documento da Secretaria de Educação e Cultura, do Estado de Alagoas;
Correspondência para professoras que vão receber as alunas estagiárias;
Relatório da excursão pedagógica, realizada ao município de Palmeira dos Índios, pelo 1º ano do Colegial Normal, turma B do Instituto de Educação do Centro Educacional e de Pesquisas Aplicadas;
Planejamento de prática de ensino, para o 1º e 2º ano do Colegial Normal do Instituto de Educação e Colégio Normal Nossa Senhora do Bom Conselho;
Relatório com as atividades desenvolvidas durante o 1º semestre de 1969, pelo Departamento de Psicologia;
Boletim informativo do Instituto de Educação.

Relatório do II Curso Intensivo de Treinamento em Documentação Econômica, apresentado pela chefe da Divisão de Documentação da Assessoria Técnica, Myriam Gusmão de Martins, ao diretor do Departamento de Assistência Técnica e Formação Pessoal.

Relatório geral das atividades desenvolvidas pelo Centro de Ensino de Ciências do Nordeste (CECINE) ao decorrer do ano de 1968, e apresentação dos relatórios individuais dos 7 núcleos integrantes: Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Alagoas e Sergipe.

Correspondências solicitando e atendendo as solicitações sobre informações para pesquisas na área de avaliação no campo de medidas e avaliação educacional.

Notas sobre o Ginásio menor, elaborado por Carlos Frederico Maciel do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco.

Sinopse do Plano de Educação do Estado do Rio de Janeiro.

Relatório parcial sobre os principais resultados do projeto bioecológico do Sururu, de Lagoa Mundaú em Alagoas, elaborado por J. Bento Pereira Barros, Fiologista da SUDENE.

Trabalho elaborado pela DEMEC-RN, para o Governo do Estado do Rio Grande do Norte, com subsídios a um diagnóstico regional, extraído do documento "Diretrizes Gerais e Setoriais para a Ação de Governo 1979-1983"

Documentação sobre a atualização do sistema sobre Normas Jurídicas (NJUR), elaboração de questionário para pesquisa de opiniões e melhoras no sistema.

Guias curriculares para o ensino de educação física no primeiro grau. Produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica, da Secretaria de Educação de São Paulo.

Quantitativo de matrículas no ensino médio e superior, entre os anos 1935 e 1938 nos estados brasileiros. Elaborado pela Seção de Inquéritos e Pesquisas do INEP.

Projeto do diretor geral do Departamento Nacional de Educação, encaminhado ao Ministro da Educação e Cultura, Clóvis Salgado, sobre os estudos para a criação do Sistema Rádio Educativo Nacional (SIRENA), destinado a influir na elevação do nível social, fortalecer a educação de adultos e colaborar na mobilização nacional contra o analfabetismo;
Correspondência do Presidente da República, Jânio Quadros, determinando estudos para a ampliação e a valorização do SIRENA, tendo como interesse especial o Nordeste brasileiro.

Relatório da Academia de Paris, sob a presidência do Sr. Reitor Roche, contendo uma reunião de informações sobre a organização da educação francesa.

Informações solicitadas, pelo INEP, referentes ao questionário sobre matrículas nas escolas primárias norueguesas, entre 1948 e 1949.

Dados estatísticos relacionados ao ensino primário na Itália, entre 1946 e 1947, contendo o questionário de estatística educacional. Trazendo no primeiro artigo as matrículas gerais, aprovação, promoção, reprovação em escolas públicas e privadas. No segundo artigo, informações sobre a população. No terceiro artigo, informações sobre aprovação, promoção e reprovação de estudantes em escolas primárias. Os dados apresentados foram solicitados pelo INEP.

Guias curriculares para o ensino de de ciências no primeiro grau. Produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica, da Secretaria de Educação de São Paulo.

Conteúdo básico para sugestão de um programa experimental para a quinta série. Trabalho elaborado pelo MEC-INEP.