Portaria Ministerial Nº 170, de 11 de julho de 1942, que determina e especifica os conteúdos de história que devem ser ensinados nas escolas para os níveis da primeira à quarta série no Brasil.

Programa de ciências para os alunos da primeira a oitava série do ensino fundamental, com objetivo de trabalhar três áreas diferentes da aprendizagem: área cognitiva, área afetiva e área motora. Apresentação do conteúdo a ser ministrado pelos professores, sugestões de atividades e bibliografia de cada série.

Parecer com análises sobre a legislação do ensino secundário, contendo sugestões de observações ao texto da lei, encaminhado por Haroldo Lisboa da Cunha, diretor da Divisão de Ensino Secundário, à diretoria do INEP.

Relatório do II Curso Intensivo de Treinamento em Documentação Econômica, apresentado pela chefe da Divisão de Documentação da Assessoria Técnica, Myriam Gusmão de Martins, ao diretor do Departamento de Assistência Técnica e Formação Pessoal.

Conteúdo programático da disciplina de administração escolar, do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade Católica do Paraná. Apresentação do conteúdo a ser ministrado e bibliografia.

Relatório da palestra do professor Arlindo Lopes Corrêa do Centro Nacional de Recursos Humanos do IPEA, sobre a educação permanente e novas tecnologias educacionais, proferida no Simpósio sobre Política Científica e Tecnológica: Criação do potencial científico nacional, realizado no Instituto de Biofísica.

Trabalho do professor Luiz Carlos Silva do Centro Nacional de Recursos Humanos do IPEA, sobre os aspectos do sistema de treinamento no Brasil, objetivando oferecer uma visão abrangente do sistema de formação profissional no Brasil.

Relatório final dos trabalhos desenvolvidos pelo Grupo de Trabalho constituído pela Portaria Interministerial nº 4-A, de 8 de janeiro de 1969. O grupos de trabalho tem a incumbência de efetuar os estudos do Centro de Educação Técnica da Amazônia (CETEAM) e do Centro de Educação Técnica do Nordeste (CETENE).

Estudo “Brazil - External Assistance to Education Development“ (Brasil - Assistência Externa ao Desenvolvimento da Educação), por G. Roberto Goaracy.

Programas do curso de matemática da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto, São Paulo.

Publicação da Superintendência da Organização do Ensino e Treinamento, do Departamento Regional de São Paulo no SENAI, sobre a formação profissional do menor, escrito por João B. Salles da Silva.

Publicação do Departamento de Estatística da Secretaria de Economia e Planejamento do Governo do Estado de São Paulo, sobre a estatística industrial de todos municípios do Estado com exceção da capital.

Programas do curso de pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto, São Paulo.

Programas do curso de licenciatura em ciências da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto, São Paulo.

Resoluções Nº 1 a Nº 17, do Conselho Diretor da Fundação Universidade de Brasília;
Correspondências enviadas sobre a construção do Conselho Nacional de Pesquisas em Brasília;
Proposta de colaboração da Comissão Supervisora do Plano dos Institutos (COSUPI), na implantação do conjunto de Institutos Centrais da Universidade de Brasília;
Organização dos cursos em 1962, na Universidade de Brasília;
Informações sobre a Faculdade de Educação da Universidade de Brasília;
Balancetes de verificação e anexos extraídos em maio de 1962, da Fundação Universidade de Brasília;
Instrução que cria o Centro de Estudos e Planejamento Arquitetônico e Urbanístico da Universidade de Brasília;
Relação das gestões efetuadas pela UnB no campo internacional;
Financiamento da venda de habitações;
Estimativas preliminares para planejamento da Assessoria de Planejamento;
Principais funções dos consultores de problemas de planejamento da editora da UnB;
Indicação para cargo de coordenador do Instituto Central de Física da UnB;
Anteprojeto de organização do Centro de Cultura e Língua Indígena da UnB;
Manifestação de interesse do College Entrance Examination Board (Conselho de Avaliação para Admissão em Faculdade), em extensões dos serviços pela América Latina;
Plano de três anos, elaborado para a formação de quinze assistentes, para o ensino de física geral e experimental;
Solicitação de colaboração do professor Maurício Rocha para elaboração do plano do Instituto de Biologia da UnB;
Correspondências sobre criação de institutos e faculdades da UnB;
Plano da rádio da UnB;
Questionário destinado a preparação do documento referente ao ensino superior no Rio de Janeiro, a ser discutido na reunião Regional Preparatória à XIII Conferência Nacional de Educação promovida pela Associação Brasileira de Educação (ABE).

Programas da matéria administração escolar: do curso de pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Belém do Pará; do curso de formação pedagógica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul de Porto Alegre; do curso de pedagogia da Universidade Católica do Paraná de Curitiba; da Faculdade D'Aquino de Filosofia, Ciências e Letras de Campo Grande, Mato Grosso; do curso de pedagogia e licenciatura da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Federal do Ceará.

Atualização da lista de cadastro das fontes de assistência técnica e financeira que não estão na primeira publicação do caderno EPEA, lista de organizações internacionais não-lucrativas.

Circular enviada aos governos estaduais, instituições e entidades brasileiras (interessadas em matéria de assistência técnica), informando sobre formulação de pedidos por parte de entidades brasileiras ao Fundo Especial das Nações Unidas.

Informações sobre as modalidades de intercâmbio de assistência técnica que o Brasil mantém com os outros países.

Propostas de programas para os concursos de habilitação de 1945: da Escola Nacional de Engenharia; Escola Nacional de Belas Artes; Faculdade Nacional de Odontologia; Escola Nacional de Engenharia; Escola Nacional de Química; Faculdade Nacional de Filosofia e da Faculdade Nacional de Direito.

Relatório das atividades realizadas na Fazenda do Rosário, instituição que oferece auxílio na educação de crianças e adultos especiais.

Decreto Nº 10.387, de 19 de julho de 1939, sobre o novo regulamento ao Curso de Educadores Sanitários;
Decreto Nº 10.440, de 21 de agosto de 1939, que altera a redação dos artigos 9, 14, 20 e 22 do decreto Nº 10.387.

Relação de estabelecimentos de ensino comercial, do segundo grau, no ano de 1979.

Versão final do relatório técnico do projeto BRA/70/550 de planejamento de recursos humanos no INEP, contendo a abordagem analítico descritiva do órgão, elaborado por Francisco J. Carrillo Montesino e Maria Salete Machado Coelho.

Informações sobre as funções do ensino supletivo no Pará;
Esboço de informações sobre a Central de Planejamento;
Projetos e objetivos do ensino pré-escola, 1º grau, 2º grau, educação especial e educação física.