Trabalho sobre concentração de profissionais de ensino superior no Brasil realizado junto aos municípios brasileiros por técnicos da área de mão de obra do Centro Nacional de Recursos Humanos do Ministério do Planejamento.

Projeto de transformação da Escola 5.1.VIII Laudímia Trotta em Centro Experimental Laudímia Trotta do Instituto de Pesquisas Educacionais. A escola foi indicada pela Diretora do Departamento de Educação Primária e transformada pelo Decreto nº 3.789, de 14 de abril de 1970;
Decreto “E” n° 3.789 de 14 de abril de 1970, que transforma em Centro Experimental Laudímia Trotta o estabelecimento primário que menciona, cria o Centro Ocupacional Maurício de Medeiros, e dá outras providências;
Decreto “P” de 18 de junho de 1970 n°1690 (BOE 22/6/70) Designação do Diretor do Centro Experimental;
Decreto “E” n° 4.013 de 23 de julho de 1970, que acrescenta um parágrafo único ao artigo 3° e altera a redação do artigo 4°, do Decreto “E” n. 3.789, de 14 de abril de 1970;
Portaria “E” SED n° 10 de 27 de julho de 1970 (D.O. de 30 de julho de 1970), que determina sobre a estrutura dinâmica do Centro Experimental Laudímia Trotta e dá outras providências;
Decreto “E” n° 4.088 de 10 de agosto de 1970, que cria o Centro Experimental Thiers Martins Moreira, restabelece a Escola Primária Laudímia Trotta e dá outras providências;
Decreto “P” de 25 de setembro de 1970, com a designação do Diretor do Centro Experimental Thiers Martins Moreira;
Capítulo IX do Título II do Regimento do EPE, referente ao Centro Experimental Thiers Martins Moreira (proposto à Secretaria de Governo em outubro de 1970);
Regulamentação para a Remoção de Professores Primários para o Centro Experimental, por meio da Portaria “E” SEC n° 26 de 11 de novembro de 1970;
Portaria “E” SED n° 2, de 18 de fevereiro de 1971, que estabelece normas para matrícula no Centro Experimental Thiers Martins Moreira;
Anexo que acompanha a Portaria “E” SED n° 2, de 18 de fevereiro de 1971;
Ordem de Serviço “E” n° 1, de 10 de março de 1971;
Decreto “E” n° 4.868 A de 11 de março de 1971;
Portaria n° 3 de 12 de março de 1971.

Relação de correspondências do primeiro semestre de 1971, contendo o remetente, destinatário, assunto e as entradas e saídas, em que as que estão em vermelho são as correspondências expedidas e em azul são as recebidas;
Correspondências trocadas entre o Chefe do Gabinete da Secretaria de Educação e Cultura do Estado de Sergipe com a Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, sobre o envio de dois exemplares da publicação intitulada "Sistema Estadual do Ensino de Sergipe" - os exemplares não constam no maço;
Correspondência do Conselheiro Elias Paladino, do Conselho Estadual de Ciência e Tecnologia do Estado da Guanabara, apresentando o Prêmio Almirante Álvaro Alberto;
Cópia do questionário sobre as perspectivas referentes ao ensino técnico e profissional, do Curso de Engenharia de Operação da Escola Técnica Federal "Celso Suckow da Fonseca" devidamente respondido;
Correspondências trocadas entre o CBPE e a Escola Nacional de Comércio da Argentina, solicitando o envio de publicações;
Correspondências trocadas entre o CBPE, INEP e a Revista Educación, órgão especializado do Ministério da Educação da Venezuela, solicitando envio de publicações e artigos sobre aspectos educacionais do Brasil, contendo a relação dos trabalhos a serem enviados para a revista;
Correspondências trocadas entre a pesquisadora G. Ramsey e a Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, solicitando materiais para completar sua tese sobre o ensino de ciências no Brasil. Em resposta, foi enviado a ela um exemplar do "Questionário sobre Educação, Ciência e Cultura", bem como um trabalho sobre o "Ensino de Ciências Naturais nos Cursos de Nível Médio" - somente o último exemplar citado consta no maço.

Relatório apresentando a organização: Sociedade Pestalozzi do Estado do Rio de Janeiro. Órgão sem fins lucrativos que visa dar suporte a crianças e jovens excepcionais;
Proclamação dos direitos gerais e especiais dos deficientes mentais, uma contribuição da CADEME, DEC e MEC para a Semana do Excepcional, em agosto de 1972.

Estudo sobre um modelo de diagnóstico para aplicabilidade na estrutura educacional física de desportos no Brasil.

Versão preliminar de estudo realizado por técnico do Setor de Mão de Obra do Centro Nacional de Recursos Humanos, sobre os aspectos da discriminação da mulher no mercado de trabalho.

Separata com matéria que se refere aos projetos prioritários do Planejamento Setorial do Ministério da Educação e Cultura, destinado ao conhecimento e providências dos titulares dos órgão regionais da Campanha Nacional de Alimentação Escolar (CNAE).

Documento com exposição de motivos elaborado pelo Ministro da Educação e Cultura, Jarbas Passarinho, sobre a reforma do ensino e encaminhado ao Presidente da República, General Garrastazu Médici;
Correspondência com a apreciação do Conselho Federal de Educação (CFE), do anteprojeto de lei, que fixa diretrizes e bases para o ensino de primeiro e segundo graus;
Documento entregue pelo Presidente do CFE, ao MEC, contendo o texto do anteprojeto;
Relatório do Grupo de Trabalho, sobre os estudos e sugestões para a atualização e expansão do atual ensino primário e médio.

Correspondências diversas da Coordenadora da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP) e da Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio para diversos órgãos, instituições e pesquisadores sobre os seguintes assuntos: aquisição e envio de livros, periódicos e publicações, autorização e ordens de pagamento de livros estrangeiros e periódicos, assinaturas de revistas, recebimentos de exemplares de programas de ensino, questionário referente ao CBPE e aos especialistas Sergio Guerra Duarte e Maria Laís Mousinho Guidi, relação de professoras que concluíram o Curso de Inspetoras Escolares Municipais, documentos referentes à administração e ao ensino no Brasil, relatório da Reunião de Especialistas sobre Equivalência Internacional de Graus, Diplomas e Certificados de Conclusão do Ensino Secundário e Superior; questionário -em francês- sobre o ensino de matemática.

Projetos prioritários do planejamento setorial da Região Sul;
Trabalho da superintendência do desenvolvimento da Região Sul;
Apresenta a correlação existente entre os planos estaduais de educação dos estados do sul e os projetos prioritários do Ministério da Educação e Cultura.

Relatório final do I CASEAL. Relatório com a programação e atividades desempenhadas durante o CASEAL.

Publicação em benefício da Sociedade Pestalozzi do Brasil, intitulado: as mentiras nas crianças, por Helena Antipoff.

Termo de acordo entre a Faculdade de Educação da UFRJ e o INEP, para integração e coordenação em programas de educação.

Lista de termos, contratos e convênio firmados entre o INEP e outras instituições, assinados nos anos de 1970 a 1974.

Estudo preliminar do Centro Nacional de Recursos Humanos referente a concentração de profissionais no Brasil, em 1970.

Projeto Garanhuns elaborado pela Divisão de Educação do Departamento de Recursos Humanos da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste, para a implantação experimental de um sistema de cadastro das redes de ensino primário e médio no nordeste brasileiro.

Estudo “Brazil - External Assistance to Education Development“ (Brasil - Assistência Externa ao Desenvolvimento da Educação), por G. Roberto Goaracy.

Planejamento da Divisão de Municipalização do Ensino Primário (DIMEP), Órgão da Secretaria de Educação e Cultura da Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo no Rio Grande do Sul cujo o objetivo da Divisão é a orientação técnico pedagógica a todos os professores municipais.

Publicação do Prontuário da Legislação Educativa da América Nº 10, elaborado pelo Serviço de Cooperação e Divulgação de Assuntos Educacionais, que tem como objetivo o recolhimento das disposições legais e regulamentares que os países da América têm publicado em matéria educativa.

Relatório do ensino de 1º e 2º grau do Grupo de Trabalho, enviado ao Ministro da Educação e Cultura.