Projeto elaborado pelo INEP e o CRPE-NE tendo em vista a avaliação do Projeto SACI, com objetivo de verificar até que ponto o experimento educacional do Rio Grande do Norte estava sendo eficiente. O documento contém também:
Curso de capacitação do magistério primário não titulado - Relatório das observações feitas sobre a qualidade dos programas de televisão e rádio apresentados pelo projeto SACI;
Fichas complementares para avaliação do Projeto SACI pelo INEP.

Carta manuscrita enviada ao professor Darcy Ribeiro pelo professor Nilson Sodré sobre as alterações do seu livro "O que se deve ler para conhecer o Brasil".

Relatório do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife, referente ao ano de 1964, com informações da Diretoria Geral e da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais.

Ementas de cursos promovidos pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife para professores de matemática e ciências.

Boletim Informativo Número 14 publicado em setembro de 1958. O Informativo contém relatório da Comissão Consultiva do CBPE, relatórios dos Centros Regionais e das divisões do CBPE: Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP), Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPE), e Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais (DEPS).

Considerações sobre a reestruturação institucional do INEP;
Correspondência tratando da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos;
Estudo socioeconômico a ser aplicado a estudantes universitários;
I Conferência Nacional de Educação - a ser realizada em 1965;
Agradecimento pelo Prêmio Moinho Santista de Matemática, por Leopoldo Nechbin;
Análise do 1º volume das obras de Anísio Teixeira, por Jayme Abreu;
Relatório de atividades da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais.

Terceiro relatório do Professor Lourenço Filho tratando da reforma administrativa no Ministério da Educação e Cultura em nível setorial/departamental;
III Relatório Professor Lourenço Filho.

Relatório final de estagiários que exerceram atividades no INEP no âmbito de parceria entre o Brasil e o Paraguai.

Boletim Informativo Administrativo tratando da vida educacional no país;
Boletins mensais do ano de 1953.

Impressões de diversas personalidades sobre as normas para classificação de espetáculos para menores baixadas pelo juiz de menores da Guanabara, Dr. Alberto Augusto Cavalcanti de Gusmão;
Portaria nº 509/1963, que aprova as “Normas para Classificação de Espetáculos para Menores”, propostas pelo serviço de censura de diversões públicas;
Apresentação das Normas para Classificação de Espetáculos para Menores feita pelo Juizado de Menores de Guanabara;
Modelo de parecer para apreciação de espetáculos teatrais, filmes e espetáculos de televisão e rádio.

Correspondência contendo quadro relativo aos Núcleos Coloniais fundados pelo Governo da União do ano de 1940.

Encaminhamento de minuta de anteprojeto de lei para transformação do INEP em autarquia;
Patrimônio: imóveis do INEP.

Relatórios das atividades da Biblioteca Pedagógica referentes ao ano de 1947 e projetos para o ano de 1948.

Trecho da ata da UFRJ, datada de 24/03/1964, tratando de solicitação para elaboração de convênios entre a Faculdade Nacional de Filosofia e outras entidades.

Documento preliminar do ano de 1971 elaborado para analisar a situação atual do INEP e proposta de reformulação de sua estrutura e seus objetivos.

Correspondências recebidas e expedidas entre Jayme Abreu, coordenador do CBPE/DEPE, e Robert J. Havighurst, professor da área de educação da University of Chicago, sobre participação no projeto de pesquisa da Universidade de Chicago que destinava investigar, em vários países, as relações entre as escolas de nível médio e o desenvolvimento socioeconômico.

Correspondências recebidas e expedidas relacionadas ao DEPE /CBPE, anos de 1967 a 1968.

4º Relatório e relatório final da Missão Projeto Conjunto MEC/UNESCO/FISI, código UNIF/BRAZED 19, escritos por Pierre Vaast – perito da UNESCO e conselheiro técnico do projeto, que tratava de treinamento de professores de escolas primárias e normais e melhoria do ensino no Brasil.

Troca de correspondências entre Anísio Teixeira e Charles Shuller, Diretor do Centro de Audiovisual da Michigan State University sobre Acordo de Desenvolvimento do Centro de Audiovisual de São Paulo e CRPE/SP através de parcerias de pesquisa e aquisição de materiais e equipamentos.

Relatórios de atividades Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE (DEPE) referentes aos anos de 1957 e 1958 que tratam de pesquisas feitas e coordenadas pela divisão, pesquisas CALDEME para o desenvolvimento de manuais para professores do ensino básico, e relatório da participação de eventos educacionais. Relatórios assinados por Jayme Abreu, coordenador da DEPE e Péricles Madureira de Pinho, Diretor Executivo da CBPE. Documento contém os seguintes relatórios:
Relatório do 1º semestre de 1957 – Janeiro a Junho;
Relatório das atividades de julho a setembro de 1957;
Relatório das atividades de outubro de 1957;
Relatório das atividades de março a junho de 1958.

Documento pela Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP) contendo histórico da criação e desenvolvimento do INEP, características administrativas e objetivos do órgão; Cópias de jornal da criação do CBPE pelo Decreto 38.460 de dezembro de 1955; Entrevista com o Prof, R Atcon e Prof. Jayme Abreu em 1967, sobre a educação brasileira e o INEP; Nota informativa em francês sobre o CBPE; Artigo em francês de Péricles Madureira Filho que examina a estrutura do CBPE, suas pesquisas e publicações produzidas em 1964; Texto expositivo sobre o INEP e o CBPE pela professora R. Tavares em 1957.

Orientações e atentamentos sobre o Projeto Brasil. Objetivos e justificativas para realização do projeto, demonstrativo da estrutura do projeto. Relatório feito por Charles Wagley.

Projeto da publicação “Carta ao Professor”, de autoria de Aydano Pedrosa Couto Ferraz, encaminhado ao professor Walter de Toledo Piza, para apreciação. Publicação abrangendo vários assuntos nacionais, com o objetivo de fornecer aos professores secundários e primários material adequado na área de informação brasileira;
Correspondências.

Relatório de 1970 do Grupo de Trabalho, constituído para estudar a reestruturação do INEP.
ANEXOS: Documento Interno para discussão sobre a reforma organizacional do INEP elaborado pelo IPEA; Anteprojeto de regulamento com as finalidades competentes ao INEP; Conceito de órgão autônomo na Administração Publica Brasileira.

Relatório do Grupo de Trabalho que foi constituído para estudar a reestruturação do INEP, dentro das novas diretrizes da Reforma Administrativa do MEC. Para a obtenção do trabalho algumas atividades foram desenvolvidas como a regulamentação do INEP, regulamentação para órgãos autônomos, levantamento do pessoal e levantamento do acervo e recursos materiais.
ANEXO II: Anteprojeto de regulamento da finalidade.
ANEXO IV: Conceito de órgão Autônomo na Administração Pública Brasileira.
ANEXO V: Minuta de oficio enviado ao MEC para escolha de Pessoal para o Grupo de Trabalho.
ANEXO VI: Minuta de Portaria Ministerial. Quadros demonstrativos sobre a segunda fase da reestruturação do INEP e levantamento de recursos materiais patrimoniais.