Documento preliminar de introdução à reforma do sistema educacional do Rio Grande do Sul. Elaborado pela Secretaria de Educação e Cultura para o meio educacional rio-grandense, referente ao quadriênio 1971/1974.

Documento básico sobre política educacional integrada no meio rural elaborado pelo grupo interministerial MEC-IBRA-MA, tendo como relatora a professora Zenaide Cardoso Schultz.

Atualização do relatório apresentado ao Conselho Interamericano Cultural, União Pan-americana em 1964.

A aprendizagem nos estabelecimentos industriais, por Joaquim Faria Góes Filho. Trabalho elaborado pela Comissão Inter Ministerial nomeada para regulamentar o funcionamento de cursos de aperfeiçoamento profissional para trabalhadores da indústria.

Atos da organização da Casa de Rui Barbosa.

Relatório proposto pelo grupo de trabalho para a reforma do ensino médio e primário.

Bases para o programa da Escola Normal Rural Interamericana. Projeto desenvolvido pela Divisão de Educação da OEA.

Boletins do Centro Latino-Americano de Documentação Econômica e Social sobre o projeto de mecanização da documentação da Comissão Econômica para América Latina.

Boletins da Universidade Federal do Rio de Janeiro (antiga Universidade do Brasil). Serviço de publicações da UFRJ, 12 edições.

Programas de ensino pré-escolar (jardim de infância) e dos grupos escolares de Alagoas.

Legislações que regulamentam a implantação do MOBRAL; Informações sobre estatuto, organograma central, recursos financeiros, divisão geográfica, normas e regulamentações do MOBRAL.

Programa de ciências físicas e biológicas para a escola Polivalente de 1º grau, de Minas Gerais.

O documento contém listagem de Congressos e Conferências realizados e programados em 1976 e 1977 no Brasil e no exterior. A lista apresenta nome dos eventos, local e data de realização.
No Brasil, foram 56 eventos. No exterior, 39.
Tradução e redação feitas por Vilma de A. Larangeira.

Correspondência de Antônio Martins Filho, reitor da Universidade do Ceará a Pedro Paulo Penido, Ministro da Educação e Cultura, solicitando aprovação do projeto "Planejamento para seis anos - Plano de recrutamento - Ano vestibular";
Código dos Inspetores Federais do Ceará, contendo orientações para as relações com alunos, professores, direção do estabelecimento e dos inspetores entre eles e com os órgãos do MEC.

Programa preliminar do Serviço de Estudos e Documentação Educacional. O documento apresenta os tópicos: Objetivos, Documentação, Estudos e pesquisas.

Correspondência enviada por Zulmira L. Seabra Monteiro de Toledo Salles – Agente administrativo - a Maria Luiza da Cruz Leite, chefe da UNIPER, encaminhando requerimento sobre situação e disponibilidade funcional;
Correspondência enviada pela chefe da UNIPER a Martha Albuquerque, encaminhando bibliografia Vocabulário nas relações professor-aluno. A bibliografia está anexa a correspondência;
Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER a Biblioteca Central da Universidade do Piauí, encaminhando relação de publicações enviadas à Universidade;
Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER ao diretor da Superintendência de Publicações e Divulgação de Minas Gerais solicitando números de publicações atrasadas.
Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER ao Serviço de Divulgação do Acre, solicitando números de publicações atrasadas.

Plano de trabalho para aplicação dos recursos destinados pelo Serviço de Estudos e Pesquisas Sociais (SPES/MEC) para o desenvolvimento do ensino na zona rural no Estado do Espírito Santo.
Governador: Dr. Eurico Vieira de Rezende; Secretário de Estado da Educação: Dr. Stélio Dias; Presidente do Conselho Estadual de Educação: Dr. Leandro Nader. Exercício: 1980.
No maço estão os itens: Diagnóstico, Objetivos, Área de Abrangência, Estratégias e Mecanismos e Custo do Programa.

Programa de Ciências do Colégio de Aplicação da Faculdade Nacional de Filosofia e Colégio Brasileiro de Almeida;
Documento “Primeira Conferência Interamericana Sobre o Ensino da Biologia - Recomendações”.

Portaria Ministerial nº 177, de 16 de março de 1943. O documento expede os programas de matemática dos cursos clássico e científico do ensino secundário.

Inspetor do Serviço de Nacionalização do Ensino no Paraná envia a Gustavo Capanema, Ministro da Educação e Saúde Pública, mapas das escolas isoladas, existentes no estado do Paraná, para os efeitos da subvenção federal e relatório referente aos serviços de Nacionalização do Ensino.

Dados globais da concentração de estrangeiros nos municípios de São Paulo, Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Espírito Santo. O documento não faz discriminação segundo o sexo.

Dados globais da concentração de estrangeiros nos municípios de São Paulo, Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Espírito Santo. Neste documento, há especificação de acordo com o sexo.

Documento “Série – Renovação da escola de 1° grau. Ensino por atividades. Um programa experimental para a 3ª série”.
Supervisão: Lúcia Marques Pinheiro. Coordenação: Risoleta Ferreira Cardoso. Colaboração: um grupo de professores da cidade do Rio de Janeiro. Revisão e redação final dos programas: Almira Sampaio Brasil da Silva e Arlette Pinto de Oliveira e Silva.
Subdivisões do Programa:

• A reforma do ensino de 1° grau e o professor;
• Ação eficiente do professor no desenvolvimento dos trabalhos de classe;
• Metas a alcançar;
• Desenvolvimento de interesses, hábitos, atitudes e habilidades de estudo e de trabalho;
• Desenvolvimento do trabalho.

Correspondências solicitando e enviando informações sobre colônias de férias;
“Estudio del Comite de Accion Cultural Sobre Colonias Estudantiles de Vacaciones” -Estudo do comitê de ação cultural em acampamentos de férias estudantis. Documento da Organizacion de los Estados Americanos – Consejo Interamericano Cultural;
Projeto para a organização de um departamento de acampamentos para menores, jovens e famílias, pela Associação Cristã de Moços de São Paulo;
Histórico e regulamento da Colônia de Férias da Superintendência de Educação Física e Assistência Educacional da Secretaria de Educação e Cultura do Rio Grande do Sul;
Documento enviado ao Prof. Joaquim Moreira de Souza, do INEP, com resposta do Dr. João Ribeiro dos Santos sobre as atividades Escoteiras e Bandeirantes;
Regulamento da Colônia de Férias Getúlio Vargas. Documento produzido pelo SESC, Administração Regional do Distrito Federal;
Correspondência da Juventude Universitária Católica, solicitando publicações ao CBPE;
Programação do Acampamento de Pedra Sonora;
Informações e programação do Acampamento da Associação Cristã de Moços;
Primeiro curso de líderes de acampamento da Associação Cristã de Moços;
Terceiro Curso de Líderes da Associação Cristã de Moços de São Paulo, com o Texto: O acampamento como instituição educativa, pelo professor A. G. Juárez;
Primeiro Curso de Conselheiros de Acampamento, da Associação Cristã de Moços de São Paulo;
Informações do estado do Rio de Janeiro sobre as Colônias de Férias que realizavam;
Correspondências do estado do Paraná sobre Colônias de Férias.
Histórico e regulamento geral do Serviço de Colônias de Férias da Superintendência de Educação Física e Assistência Educacional, do Rio Grande do Sul;
Enquete, em francês, sobre acampamentos de verão e atividades semelhantes para crianças em idade escolar;
Lista de entidades que poderiam informar a respeito de campos e colônias de férias no Brasil;
Lista de publicações sobre colônias de férias, disponíveis na biblioteca do CBPE;
Correspondências enviadas por Anísio Teixeira, Diretor do INEP, solicitando informações aos estados sobre colônias de férias. A demanda tem origem em pesquisas do Instituto de Educação da UNESCO;
Modelo de pedido de autorização de acampamento e de relatório de acampamento.

Publicações do Instituto de Estudos Andinos;
Informações sobre o 9º Congresso Brasileiro & V Jornada Sul-rio-grandense de Biblioteconomia e Documentação e regulamento para apresentação de trabalhos no congresso.