Relatório com informações sobre a estatística educacional e o ensino primário de Bruxelas na Bélgica, contendo considerações gerais sobre o ensino primário Belga, breve histórico e definição do valor educativo.

Texto: A criação da universidade do trabalho, por Humberto Grande, discute-se as justificativas para criação de tal instituição;
Texto: Considerações sobre o ensino industrial a propósito do plano da universidade do trabalho, apresenta apontamentos da defasagem da mão de obra industrial e a utilização da Universidade do Trabalho para suprir essa necessidade no mercado brasileiro;
VIII Reunião da Assembleia Geral da UNESCO (Montevidéu), informe apresentado pela delegação do Brasil, sobre educação de base para trabalhadores, por Paulo Barredo Carneiro (chefe da delegação do Brasil) e Inezil Penna Marinho (assessor para assuntos de educação).

Informações sobre a Universidade de São Paulo (USP) como histórico, lista de estabelecimentos de ensino superior, portarias e estatísticas.

Estrutura e objetivos da Universidade Rural do Brasil, contendo seu histórico, a influência cultural da URB na sociedade brasileira, as construções e instalações da cidade universitária, número de alunos, corpo docente e planos de desenvolvimento.

Correspondências informando encaminhamento da carta "Union Mondiale des Organismes pour la Sauvergardge de l'Enfance et de l'Adolescence", contendo a cominação relativa à organização da segunda Conferência Internacional;
Correspondências enviando e solicitando informações, acusando recebimento de material;
Biografia do professor Pedro Rosselló;
Correspondências enviando lista de livros, publicações, materiais e informações.
Questionário, em francês, relativo a organização da orientação profissional no Brasil.

Estudo preliminar do Centro Nacional de Recursos Humanos referente a concentração de profissionais no Brasil, em 1970.

Demonstrativos de matrícula: do ensino médio de 1967 a 1969; do ensino industrial entre 1960 a 1970; e do ensino profissional primário de 1967 a 1969;
Tabela de matrícula em cursos técnicos;
Currículos dos cursos técnicos e do Ginásio Industrial;
Tabela com a titulação dos professores do Ensino Médio, por disciplinas específicas e cultura geral de 1969.

Publicações do Centro Acadêmico Escola Noturna de Engenharia do Instituto Politécnico de São Paulo. A primeira publicação trata sobre a oportunidade para os que precisam trabalhar e querem estudar. A segunda apresenta como título a solução brasileira, comparativo entre estudo e trabalho, e escola pobre e ensino rico. Costa também, o Regulamento da Escola Noturna de Engenharia do Instituto Politécnico de São Paulo.

Vencimentos anuais do magistério de São Paulo e vencimento mensais e anuais de diretores e professores do ensino público das unidades federadas do Distrito Federal.

Questionário para a coleta de dados relativos à remuneração dos professores em estabelecimentos particulares de ensino superior. Quadro estatístico da distribuição, por zonas, dos vencimentos mensais dos professores públicos primários no Brasil, em 1939.

Regulamento da Escola Superior de Agricultura de Lavras em Minas Gerais.

Cadastro com os dados dos estabelecimentos de ensino superior no Brasil, elaborado pelo Serviço de Estatística da Educação e Cultura do MEC, em novembro de 1968, contendo um adendo corrigindo alguns pontos na parte de sistema de coordenação;
Lista de endereços dos estabelecimentos de ensino superior, elaborado pela Coordenação do Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior da CAPES, em agosto de 1968.

Listagem de regulamentações de 1928 a 1967, sobre educação do excepcional no Estado da Guanabara. Contém legislações que concernem a educação do aluno excepcional.

Transformação do ensino das ciências humanas para atender a dois pressupostos básicos, o meio social em que se realiza e a relação do homem com esse meio social e o físico-geográfico. Mudanças no ensino com objetivo de adaptar a educação escolar a realidade nacional (história brasileira), alteração das funções da qual o aprendizado deve ser conduzido, mostrando um novo programa de disciplinas para os níveis de 1ª a 8ª série, dando autonomia ao professor para conduzir o ensino dentro da sala de aula;
Esquema de divisão dos novos conteúdos a serem ministrados, tempo previsto e atividades exercidas.

Portaria Nº 69, de 2 de março de 1962, que dispõe sobre o currículo do Ensino Comercial.

Planos de aplicação de recursos e planos operativos anuais. Contém informações dos projetos a serem realizados e orçamentos aplicados nestes projetos.

Respostas ao questionário "Organização da Orientação Profissional” enviadas por Péricles Madureira de Pinho;
Bibliografia sobre orientação educacional e profissional;
Correspondência enviada ao Ministro da Educação e Cultura, pelo diretor adjunto do Bureau International D'Éducation (Genebra), solicitando preenchimento do questionário,
Modelo do questionário;
Questionários respondidos.

Questionário sobre pesquisas, experiências, uso e avaliação de meios audiovisuais na América Latina enviado por Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE de São Paulo, à professora Letícia M. Santos de Faria, chefe da Seção de Audiovisual do CBPE.

A pedido da União Panamericana, Murilo Braga diretor do INEP, encaminha solicitação de informações sobre os cursos superiores ministrados nas instituições de ensino superior.
As instituições que respondem a solicitação com as informações pedidas:
Escola Nacional de Química;
Instituto de Eletrotécnica;
Escola Nacional de Minas e Metalurgia;
Universidade do Brasil: Faculdade Nacional de Farmácia, Faculdade Nacional de Filosofia, Escola Nacional de Belas Artes, Instituto de Puericultura, Instituto de Nutrição, Escola Nacional de Educação Física e Desportos.

Resposta do Brasil ao questionário sobre aperfeiçoamento dos professores primários em exercício, solicitado por telegrama enviado pelo Bureau International D'Éducation.

Estudo da Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior sobre as necessidades do Brasil em relação ao pessoal de nível superior, promovendo uma consulta às escolas superiores para conhecer o ponto de vista dos diretores, professores, assistentes e auxiliares de ensino;
Correspondências tratando dos temas que dizem respeito à Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e da designação de seus membros e lideranças.

Palestras ministradas na Escola Superior de Guerra pelo professor Ernesto Luiz Oliveira Júnior, da Faculdade Nacional de Filosofia – a primeira palestra trata da segurança nacional e o ensino, a segunda sobre a mesma questão especificamente no Ensino Técnico;
Cartas enviadas pelo professor Ernesto de Oliveira Júnior. A primeira carta é destinada ao Presidente da República, Getúlio Vargas, em 27 de julho de 1951, criticando o ensino brasileiro e a falta de investimentos no conhecimento profissional, o que causaria baixa produtividade. As outras cartas foram destinas ao Comandante da Escola Superior de Guerra, General Oswaldo Cordeiro de Farias, e ao Ministro do Trabalho, Honório Fernandes Monteiro – ambas cartas de 27 de julho de 1949.

Resumo do relatório de atividades do Conselho Nacional de Pesquisas em 1951, feito de acordo com a publicação mimeográfica preparada pelo Serviço de Documentação.

Programa do ensino de matemática da Escola Nacional de Engenharia e currículos dos cursos de engenharia.

Programas de administração escolar de faculdades de educação, cursos de pedagogia, cursos de licenciatura de faculdades de filosofia e cursos de formação de administradores escolares de institutos de educação.