Correspondências enviadas pela chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Elza Rodrigues Martins, referentes a:
Pedido de cinco exemplares para a Seção da publicação, "Comentários sobre o Ensino Primário" de 1958;
Lista de publicações com informações sobre antropologia e geografia do Brasil;
Informações a respeito da prática do magistério no Brasil;
Envio do livro, "Estabelecimentos de Ensino Superior".

Relatório do Ministério da Educação e Saúde (MES) e do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), sobre os esquemas atualizados da administração de ensino, das Unidades Federadas e dos Territórios.

Resposta ao ofício dirigido ao Ministério das Relações Exteriores, sobre a criação de um curso de um ano para o ensino da língua portuguesa, noções de história, corografia do Brasil e literatura brasileira. Curso a ser realizado no Instituto de Idiomas Modernos - Juan Miguel Dihigo. Em anexo apresenta-se o currículo de professores aptos a ministrarem este curso.

Dinah M. de Sousa Campos, Técnica em Educação no INEP, responde a solicitação do vereador João Januário de Magalhães, do estado de Minas Gerais, a respeito de auxílio monetário, sugerindo a elaboração de uma lei para a criação de uma biblioteca pública municipal em Alfenas (consta em anexo o projeto de lei).

Solicitação do Senhor Nelson Albernaz do Estado da Bahia ao Ministério da Educação relatando sobre o impedimento da transferência de sua esposa, que é professora primária, para a cidade que residem e solicita providências para normalizar a situação;
Pedido de providências para que seja mantida o funcionamento da Escola Primária Rural de Lucélia do Estado de São Paulo;
Relato do ex combatente da Força Expedicionária Brasileira, José Batista de Souza, sobre a demissão de sua esposa que é professora primária na Cidade de Simão Dias do Estado de Sergipe e de mais cento e setenta oito professoras.

Documentação sugestiva sobre a reestruturação da Divisão de Documentação e Informação;
Minuta preliminar da montagem do Projeto de Subsistema de Informação Educacional, uma resposta para a chamada explosão documentária, um projeto que visa o controle informacional no INEP e órgão subordinados e/ou parceiros;
Assistente de coordenação da DEPE, encaminha a diretoria do CBPE as seguintes informações: Análise dos Níveis para Pessoal de Pesquisa, Análise dos Níveis para Pessoal de Informação e o Projeto IV - Levantamento da Situação Educacional e sua Integração no Meio Econômico e Social;
Elza Rodrigues Martins, diretora do CBPE, encaminha ao CRPE de Recife, informe sobre o recebimento do relatório sobre o Curso de Técnicas de Planejamento Educacional;
Projeto de Reestruturação da Divisão de Documentação e Informação do CBPE;
Jairo Teixeira Araújo apresenta uma relação de materiais de consumo para previsão orçamentária;
Estudo de orçamento para pesquisa de perfil de usuário;
Instruções para preenchimento de ficha sobre as despesas dos Centros de Pesquisas.

Relação dos estabelecimentos de Ensino Secundário existentes nos estados: Goiás, Mato Grosso, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná até 31 de dezembro de 1957. Estabelecimentos separados por estados e cidades.

Relatório do grupo de trabalho encarregado de elaborar um diagnóstico sobre o Sistema de Documentação e Informações Técnicas do INEP. Contendo informações coletadas do INEP e dos Centros de Pesquisa Regionais Brasileiros.

Texto expositivo e sugestivo de Thiago Wurth pelo Serviço Social de Menores do Estado do Rio Grande do Sul, Sugestões para Criação de Comissão Interministerial para o Estudo da Assistência à Infância - Juventude - Menores.

Jayme Abreu, coordenado da DEPE encaminha a diretoria do CBPE, cópia de trecho da Ata do Conselho Universitário da Universidade Federal do Rio de Janeiro, do dia 24 de março de 1964. A ata trata sobre a possibilidade de convênios entre a Faculdade Nacional de Filosofia e outras instituições.

Documentação sobre os métodos de alfabetização adotados pelo MOBRAL;
Textos para treinamento de Alfabetizadores - MOBRAL.

Prestação de contas publicada no Diário Oficial do Estado da Guanabara. Orçamento Plurianual de Investimentos para o Triênio 1973 - 1974 - 1975.

Portaria Nº 32 de 11 de janeiro de novembro e 1953, sobre estabelecer um Centro de Documentação Pedagógica da junção de: Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI), Seção de Organização Escolar (SOE), Seção de Orientação Educacional e Profissional (SOEP), Biblioteca Pedagógica Murilo Braga (BP), Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) e Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME);
Ordem de Serviço Número 5 por Lourenço Filho, diretor do INEP, sobre Instruções regulando os serviços da Seção de Documentação e Intercâmbio;
Ruy Guimarães de Almeida, chefe da SDI, encaminha sugestões as instruções de regulamentação desta seção;
Hebert Coblans, consultor da UNESCO, apresenta o texto expositivo: "A documentation service for education";
Irene de Menezes Doria apresenta plano de trabalho para reorganização das seções de Documentação e Intercâmbio e Biblioteca Pedagógica do INEP;
Anísio Teixeira, diretor do INEP, solicita ao Ministro do MEC, alterações estrutura de divisões do INEP;
Elza R. Alves encaminha a diretoria do INEP, sugestões sobre a distribuição das atividades desenvolvidas pelos setores do Centro de Documentação Pedagógica do instituto;
Projeto de organização e funcionamento do Centro de Documentação Pedagógica.

A publicação apresenta a análise feita pela Comissão de Planejamento da Universidade Federal do Espirito Santo, com assessoria do Doutor Arlindo Lopes Corrêa, Coordenador do Setor de Educação do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA, no período de 1957 a 1976, sendo baseadas nos dados levantados pela Comissão de Planejamento e Trabalho do Doutor Jacques Torfs, Estatístico da UNESCO.

Relatório apresentado ao Conselho Nacional de Universidades em Barinas, no mês de maio em 1976, sobre a Universidade Nacional Experimental Simon Rodriguez, com o título Filosofia e Estrutura da Universidade Simon Rodriguez.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o mês de julho de 1980.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela COD,I no período de 31 de setembro a 15 de outubro de 1979.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o mês de abril de 1980.

João Guilherme de Aragão, solicita encaminhamento do sumário do relatório de atividades de1979, do INEP;
Letícia Mari Santos de Farias, diretora-geral do INEP, encaminha o relatório com as principais atividades realizadas pelo instituto, em 1979.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz. encaminha a diretoria do INEP, o relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o mês de janeiro de 1980.

Andamento das atividades da Coordenadoria de Pesquisa, da CODI, da Divisão de Pessoal e da Divisão de Atividades Auxiliares. Acompanhamento das metas e previsões para o ano de 1979.

Relatório realizado pelo Grupo de Trabalho Audiovisual, contendo informações sobre visitas para coleta de informações dos Centros Audiovisuais espalhados pelo país e vinculados ao INEP. Relatório encaminhado por João Baptista de Mendonça, coordenador do Grupo de Trabalho Audiovisual, para a diretoria do INEP.

Ficha de Registro de solicitação e usuário;
Instruções para execução dos serviços do Setor de Recortes de Jornais;
Localização de informações físicas (arquivamento);
Informativo de licença especial da funcionária Vilma de Araújo.

Planejamento da operação de reorganização e atualização da documentação audiovisual, para manter atualizações em condições de registro, conservação e uso compatível com atuais necessidades. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do CBPE;
Planejamento do curso de reciclagem em técnica de documentação e informação e estágio em organização e afins, para possibilitar ao pessoal da área de documentação e informação, melhor desempenho das tarefas a serem executadas. Relação das necessidades básicas e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do INEP-SEDE.

Texto expositivo: Da Doutrina dos Testes à Prática da Psicotécnica, por A. Léon e Ch. Nahoum.