Manual para o teste de Álgebra pelo Dr. L. N. H. Bunt. Trabalho do Instituto Pedagógico da Universidade Estadual de Utrecht. Texto original em holandês.

Processo referente a solicitação do Governador do Território Federal do Rio Branco, encaminhada ao Ministério da Educação e ao INEP, para a necessária concessão da autorização para o funcionamento do Curso Normal Regional Monteiro Lobato, localizado em Boa Vista. Consta ainda no processo o relatório das atividades do primeiro período letivo do Curso Normal Regional, em 1950, com projeto arquitetônico, fotos dos alunos em atividades, boletins, horários de aulas, relação dos professores e suas disciplinas. No mesmo processo temos uma nota no jornal oficial do Território intitulado "Órgão Oficial", de 9 de abril de 1949, na página 98 nos Atos do Governo, o decreto número 89, de 1 de abril de 1949, criando o Curso Normal Regional Monteiro Lobato e no Suplemento do Boletim Oficial, de 20 de agosto de 1949, o decreto número 96, de 12 de agosto de 1949, criando o grupo escolar Oswaldo Cruz. Finalizando o processo consta o regulamento do Curso Normal Regional Monteiro Lobato, criado pelo decreto citado acima.

Sugestões da Seção de Orientação e Seleção (SOE), para a elaboração das questões das provas do concurso para auxiliar de escritório do quadro único do Estado da Paraíba e a forma de correção das provas aplicadas com os cálculos estatístico devem ser feitos. Consta no maço os modelos das provas de nível mental e aptidão do referido concurso e uma carta de agradecimento do Departamento do Serviço Público (DSP) da Paraíba sobre o suporte da SOE e do INEP para a realização do concurso.

Documentos referentes ao terceiro concurso para datilógrafo, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP), contendo cálculos estatísticos, tabulação das questões, porcentagens da dificuldade relativa, modelos das provas de Nível Mental e Aptidão, distribuição de frequência, quadro de crescimento das médias por idade, polígono da dificuldade das questões, correlação por notas e idade e histograma.

Documentos referentes ao concurso para codificador e auxiliar apurador, do Serviço Nacional de Recenseamento, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP), em 1942, contendo cálculos estatístico, modelos da provas feitas pelos candidatos Ângelo Delfino Tigre Borges, Carlos Telles Pires e Dea'V Passos.

Troca de correspondências entre o Diretor Otávio Mendonça do Departamento de Educação e Cultura do Governo do Território Federal do Amapá e Lourenço Filho, Diretor do INEP, sobre o sistema educacional do Amapá, orçamentos e melhorias realizadas de acordo com diretrizes do INEP.

Manual de Serviço para Indexação Coordenada dos Documentos Analisados pela Unidade Pergunta-Resposta. Implementação de um novo sistema para indexação, visando estabelecer uma padronização para anova forma de tratamento a ser dada ao acervo.

Estudo para o rateio do auxílio financeiro supletivo da União, aos estados e ao Distrito Federal, promovido pela Comissão de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Apresentação de dados demográficos dos estados brasileiros.

Estudo feito à convite da Comissão de Diretrizes e Bases da Educação para o professor Floriano R. de Queiroz sobre o ensino secundário brasileiro, incluindo problemas e soluções.

Sugestões e projetos para o plano de trabalho da Comissão de Radiofusão Educativa, distribuição das atividades da Comissão e institucionalização da Radiofusão Educacional no Brasil;
Glossário de TV, retirado das Normas do CONTEL;
Decisões do CONTEL, sobre televisão educativa;
Documentos sobre valor e âmbito da TV Educativa;
Informações sobre televisão educativa no Brasil;
Plano geral de unidades didáticas, destinado ao curso de Alfabetização de Adultos, por televisão, de acordo com o programa da Fundação João Baptista do Amaral;
Informações sobre radiofusão sonora educacional no Brasil;
Ante-Projeto de Lei sobre a criação da Fundação de Radiofusão Educacional.

Texto sobre a importância da existência de instituições culturais. Apresenta informações sobre as seguintes instituições: Biblioteca Nacional, Museu Nacional de Belas Artes, Museu Nacional, Museu Histórico Nacional, Casa de Rui Barbosa, Museu da Inconfidência, Museu Imperial e o Museu do Ouro. Contém dados demográficos de leitura pela população brasileira e a quantidade de bibliotecas e museus existentes no país (1946), contabilizados por estado.

Declaração Universal do Direitos do Homem, publicado pelo INEP em colaboração com o Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura (Comissão Nacional da UNESCO) em 1962;
XI Conferência Nacional de Educação, em 1954.

Elza Rodrigues Martins, diretora do CBPE encaminha a diretoria da Comissão de Assuntos Internacionais, o Levantamento Legislativo e Informativo contendo atos oficiais sobre a educação entre 1971 e 1972. E um relatório com a listagem das publicações oficiais do INEP e do CBPE entre 1971 e 1972.

Relatório do novo programa de trabalho do CBPE, para 1959;
Lista de sugestões de trabalhos a serem realizados pelo CBPE e tópicos a serem acrescentados à mesma lista;
Plano de trabalho da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério — DAM, para 1959;
Memorando sobre a reestruturação do boletim da Educação e Ciências Sociais, melhorando seus objetivos e o ajustando para o público;
Carta ao Professor Jayme Abreu, de Aydano P. do Couto Ferraz, propondo algumas mudanças e observações sobre alguns tópicos: escola primária, notícias e comentários, comunicado mensal do CBPE e sugerindo uma reunião conjunta para ajustar os pontos.

Portaria nº 459, de 19 de março de 1957, que transfere para o CBPE os serviços relativos aos materiais audiovisuais da Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário;
Resolução nº 2, de 1º de julho de 1957, com o organograma básico do CBPE e dos CRPEs;
Cópia do Plano de organização do CBPE e CRPEs.

Relatório sobre as condições da Escola Elementar Brasileira e o seu Magistério, abordando natureza, finalidades e funcionamento.

Correspondências de Nilza Coni Caldas Santos trocadas com os Diretores do CBPE, sobre a sua vinda ao Brasil e intensão de ambas as partes de inseri-la no corpo de colaboradores, após o fim dos seus trabalhos de pesquisadora nos Estados Unidos.

Provas e gabaritos, de português, redação, integração social, matemática e ciências, aplicada aos alunos da terceira série do ensino fundamental da Escola Reunida Nossa Senhora da glória, no Estado do Amazonas.

Provas e gabaritos, de português, matemática e ciências, aplicada aos alunos da quarta série do Ensino Fundamental da Escola Guatemala, no Estado do Rio de Janeiro.

Decreto-lei Nº 580, de 30 de julho de 1938, que dispõe sobre a organização do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos;
Decreto-lei Nº 9.018, de 25 de fevereiro de 1946, que extingue a Divisão de Ensino Primário, do departamento Nacional de Educação, do Ministério da Educação e Saúde, extinção também de cargos e orçamentos destinados a este departamento;
Orçamento para o exercício de 1946;
Documento tratando da organização do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, incluindo os antecedentes para a sua criação, funções do Instituto, organização e organograma no período de sua fundação em 1938.

Encaminhamento de documentos em francês tratando da estrutura administrativa e funções do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) e do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos. Documentos encaminhados por Péricles Madureira Pinho, Diretor Executivo do CBPE para G. Picard, presidente de l'Association Internationale des Documentalistes. Documentos apresentam a organização, organogramas, resumo de pesquisas aplicadas e atividades das divisões do CBPE e do INEP.

Relatório que traz levantamento e análise crítica dos estudos de comunidades rurais, indígenas e periféricas e a relação com a escola e educação formal. O Relatório apresenta estudos feitos no Brasil através de metodologia antropológica aplicadas com o fim de trazer compreensões regionais e nacionais destas comunidades diante do papel da escola e levanta as problemáticas da educação no Brasil.

Observações sobre dados referentes às pesquisas educacionais brasileiras, realizadas a partir de 1950, feitas pela técnica de educação do INEP, Dinah M. de Souza Campos, submetidas para o professor J. Roberto Moreira, D. D. Chefe de Programas do CBPE.

Relatório de atividades do Serviço de Bibliografia do CBPE que faz parte da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP), referente ao ano de 1966 e Programa de Trabalho para 1967; Correspondências entre o coordenador da DDIP, Péricles Madureira de Pinho e Chefe de Secretaria do INEP, Cely Vieira D’Angelo para encaminhamento deste relatório.