Relatório do Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviços Sociais (CBCISS);
XVIª Conferência Internacional de Serviço Social, realizada na Holanda de 13 a 19 de agosto, de 1972;
Estatuto do Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviços Sociais;
Resolução Nº 1/1971, do Conselho Nacional, que fixa tabela de contribuição a serem pagas pelos integrantes do quadro social do CBCISS, aprovada em maio de 1971,;
Normas regimentais nº 2, de 7 de julho de 1971, que estende às entidades cooperadoras e fundadoras as vantagens pelas Normas Regimentais nº 1-D.

Relatório, em francês, apresentado à XXII Conferência Internacional de Educação Pública, no Congo Belga.

Estudo sobre os índices de matrículas de crianças e adolescentes à escola primária. Elaborado pela Seção de Estudos e Análises do Serviço de Estatística da Educação e Cultura.

Guia para ensino da disciplina estudos sociais: realidade brasileira, para a 8ª série. Produzido por Lucia Perdigão Silveira Leitão. Guia elaborado para auxílio do professor.

Modelo de prova de língua pátria e aritmética para promoção para o 1º ano, de novembro de 1942.

Programas de ensino de geometria descritiva, geologia e mineralogia, física geral I e II, desenho técnico II, cálculo vetorial e geometria analítica, cálculo numérico, cálculo diferencial e integral I e II, tecnologia mecânica, hidráulica e mecânica geral, oferecidos pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Estado da Guanabara, do ano de 1964.

Estudo sobre a contribuição da Associação Jundiaiense de Pais e Amigos dos Excepcionais. Apresentando sugestões à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, sobre o planejamento educacional da área de ensino especializado. Autoria da professora Ignez A. de Oliveira e Silva Enfeldt e Guilherme Enfeldt, secretário geral.

Organograma para uma escola da Associação Jundiaiense de Pais e Amigos dos Excepcionais, produzido pelo professor José Gomes Caetano. Contém finalidade e objetivos, assim como atribuições do corpo docente para a escola.

Plano do IV Curso de Especialização de professores do ensino primário, da Secretaria de Estudo dos Negócios da Educação.

Planejamento da educação preliminar elaborado pela Equipe de Educação Preliminar do Projeto de Supervisão Pedagógica da Assessoria de Orientação Pedagógica – Coordenadoria de Ensino de 1º Grau e Secretaria de Educação.

“A Reforma da Universidade Brasileira: Por Uma Universidade Aberta e Versátil” é uma contribuição do Setor de Educação e Mão-de-Obra do IPEA, para o grupo de trabalho criado pelo decreto Nº 62.937 de 3 de julho de 1968;
Aspectos práticos da reforma universitária brasileira, pelo Reitor da PUC do Rio Grande do Sul – José Otão;
Contribuição ao estudo da reforma universitária, por Luiz Pilla;
Reforma dos estatutos e reforma universitária, por Lauro de Oliveira Lima.

Documentos elaborados pelo Serviço de Desenvolvimento de Referência. Este documento constitui uma escolha representativa entre os pedidos de informação processados ​​pela SRD-SID.
As perguntas, reproduzidas na língua inglesa e francesa, para distribuição aos correspondentes são classificadas por setor de acordo com a classificação utilizada.
Seleção de pedidos de informação, aulas por setor, feitas entre 1973 a 1976.

Folheto explicativo sobre o Curso de Especialização da CREFAL em alfabetização funcional e desenvolvimento destinado a técnicos de alto nível encarregados do planejamento de programas nacionais de alfabetização;
Modelo de formulários para pedido de bolsa para o Serviço de Intercâmbio Internacional.

Considerações sobre o ensino industrial a propósito do plano da universidade do trabalho.
Decreto que institui a Comissão Executiva da Universidade Nacional do Trabalho;
Decreto que institui a Comissão Executiva da Fundação Universidade Nacional do Trabalho;
Formação de operários para a indústria, para os transportes e a produção e distribuição de energia;
Revisão do mecanismo de administração do SENAI;
Decreto Nº 50.588 de 13 de maio de 1961 que institui a Comissão Executiva da Universidade Nacional do Trabalho.

Teste de avaliação da aprendizagem na 2ª série;
Instruções para codificação das provas da 2ª série;
Modelos de teste.

Correspondência enviando publicações;
Correspondência acusando recebimento de livros doados ao Posto Cultura do MOBRAL;
Correspondência enviando publicações;
Correspondência solicitando obras para o Posto Cultural do Mobral;
Correspondência encaminhando bibliografia sobre educação pré-escolar e currículos e programas;
Correspondência solicitando publicações.

Correspondências enviadas e recebidas, solicitando ou enviando publicações, informações, materiais para pesquisa e outros.

Correspondências enviadas e recebidas, solicitando ou enviando publicações, informações, materiais para pesquisa e outros.

Promulgação dos vetos rejeitados e a sua incorporação à Lei de Diretrizes e Bases;
Partes vetadas pelo Presidente da República e mantidas pelo Congresso Nacional, do projeto que se transformou na Lei Nº 4.024 de 20 de dezembro de 1961 que fixa as diretrizes e bases da educação nacional;
Cópias do Diário Oficial;
Modificação ao projeto de lei Nº 2.222, que fixa as diretrizes e bases da educação nacional;
Comentários de alguns dispositivos do substitutivo da lei de diretrizes e bases da educação nacional;
Interpretação do artigo 15 da Lei de Diretrizes e Bases;
Novos currículos para o ensino médio;
Parecer Nº 542 de 1961, redação final das emendas do senado ao projeto de lei da Câmara Nº 13 que fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
Texto: "A nova lei de diretrizes e bases: um anacronismo Educacional?";
Parecer da Comissão de Educação e Cultura às emendas de Plenário ao Projeto Nº 2.222-B;
Manifesto ao povo e ao governo.

Correspondências enviadas e recebidas, solicitando ou enviando publicações, informações, materiais para pesquisa e outros.

Correspondência enviada pela diretora do CBPE encaminhando publicações e encaminhando atividades do CBPE;
Correspondência enviada pela chefe da UNIPER encaminhando informações sobre educação permanente para bibliotecários.

Questionário, em espanhol, sobre o ensino de línguas modernas nas escolas e universidades dos países ibero-americanos produzido pela Secretaria Ibero-americana de Educação;
Processo solicitando pagamento em favor da Escola de Enfermagem Rachel Haddock Lôbo;
Correspondências solicitando e enviando remessa de publicações sobre a organização sanitária escolar no Brasil;
Conferência Nacional de Educação.

Relatório sobre a experiência da municipalização do ensino em Jequié, na Bahia, de 1960 a 1962, assinado pela Diretora de Educação, Saúde e Assistência Social, Rosa Pereira Levita;
Relatório contendo a análise sobre a situação escolar;
Testes de aproveitamento e instruções gerais para aplicação dos testes pedagógicos do 1º a 5º ano.

Plano Trienal de Educação que inclui entre as suas metas a extensão da escolaridade primária, pela implantação das 5ª e 6ª séries, assim como sugestões de programa de aperfeiçoamento de professores para as mesmas séries; Projeto AM-1 contendo o programa de aperfeiçoamento do magistério, dentro do Plano Trienal de Educação do MEC. Para finalizar, consta também no maço documental o trabalho da professora Lúcia Marques Pinheiro sobre a formação e aperfeiçoamento do magistério para a escolarização de emergência, atendendo a solicitação do Instituto de Formação Social, de Pernambuco, com o apoio do INEP e o Centro Regional do Estado, para elaborarem um plano de aperfeiçoamento do professores do Estado.

Inquérito entre o magistério do Estado da Guanabara, contendo resultados apurados, considerações e sugestões, esse trabalho foi elaborado pela Professora Lúcia Marques Pinheiro, em colaboração com a direção do Cursos de Aperfeiçoamento do ITE e entre os Professores do Estado da Guanabara.