Legislação sobre nacionalização do ensino e auxílio concedidos pelo governo federal. Relação de decretos oficiais de 1920 a 1937.
Decreto lei nº 1.545 de 25 de agosto de 1939 que dispõe sobre a adaptação ao meio nacional dos brasileiros descendentes de estrangeiros;
Decretos que dispõe sobre nacionalização do ensino.

Sumula da legislação do ensino primário e normal do estado do Espírito Santo.

Ensaio ao estabelecimento de pontos concretos do Plano de campanha em prol da educação popular. Este ensaio explica sobre o valor e a necessidade da educação básica obrigatória para a evolução da população e do país, e erradicação do analfabetismo. Avaliando fatores como status social, densidade demográfica, economia, território, e particularidades das regiões brasileiras;
Maria dos Reis Campos, aponta pontos que devem ser acrescidos ao plano geral da campanha em prol da educação popular.

Texto expositivo: O movimento educacional em 1938-1939.

Exposição de motivos da Cruzada Nacional de Educação para solucionar os problemas da educação como o analfabetismo;
Ideias gerais para a organização de um "plano de campanha contra o analfabetismo";
Apreciação da Comissão Nacional do Ensino Primário para a Cruzada Nacional de Educação.

Texto, em francês, explicando a situação do ensino rural na Inglaterra. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Texto, em francês, explicando sobre a educação de adultos no Irã. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Organização do ensino primário e normal do estado de Minas Gerais.

Remuneração mensal e anual dos diretores e professores do enino público e privado dos estados brasileiros entre 1939 e 1940;
Presidente do Sindicato do professores de ensino secundário, primário e de artes do Rio de Janeiro, encaminha ao ministro do MEC apelo sobre os direitos e deveres dos professores, a fim de revisar a Portaria nº 204 de 13 de abril de 1945 e sobre a concessão do registro definitivo aos professores não diplomados pelas faculdades de filosofia;
Instruções referentes ao questionário sobre remuneração do professor em estabelecimento de ensino primário e inquérito sobre a remuneração do corpo docente dos estabelecimentos particulares de ensino primário encaminhados do INEP para todos os estados.

Portaria Nº 32 de 11 de janeiro de novembro e 1953, sobre estabelecer um Centro de Documentação Pedagógica da junção de: Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI), Seção de Organização Escolar (SOE), Seção de Orientação Educacional e Profissional (SOEP), Biblioteca Pedagógica Murilo Braga (BP), Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) e Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME);
Ordem de Serviço Número 5 por Lourenço Filho, diretor do INEP, sobre Instruções regulando os serviços da Seção de Documentação e Intercâmbio;
Ruy Guimarães de Almeida, chefe da SDI, encaminha sugestões as instruções de regulamentação desta seção;
Hebert Coblans, consultor da UNESCO, apresenta o texto expositivo: "A documentation service for education";
Irene de Menezes Doria apresenta plano de trabalho para reorganização das seções de Documentação e Intercâmbio e Biblioteca Pedagógica do INEP;
Anísio Teixeira, diretor do INEP, solicita ao Ministro do MEC, alterações estrutura de divisões do INEP;
Elza R. Alves encaminha a diretoria do INEP, sugestões sobre a distribuição das atividades desenvolvidas pelos setores do Centro de Documentação Pedagógica do instituto;
Projeto de organização e funcionamento do Centro de Documentação Pedagógica.

Modelo de prova do concurso de transferência para prova de escriturário. Contém outras instruções e informações sobre cálculos, frequência, médias, candidatos aprovados, e outras providências.

O problema da nacionalização do ensino no Espírito Santo. Memorial apresentado à Comissão do Ensino Primário do Instituto de Estudos Pedagógicos pelo secretariado da educação e saúde.

Estudo sobre educação no México, por Paschoal Lemme e Maria de Lourdes Sá Pereira, com referência especial ao ensino médio.

Anteprojeto e projeto de decreto-lei, dispondo sobre a organização do ensino primário em todo território nacional.

Recortes do Diário do Estado de Pernambuco sobre a Escola Normal de Pernambuco e os novos programas do curso pedagógico;
Plano e programa do curso pedagógico, 1ª à 3ª série, da escola normal oficial.

Nacionalização dos núcleos de população de origem estrangeira;
Competições de atletismo inter-colonial.

Nacionalização do ensino em Minas Gerais;
Legislação relativa à nacionalização do ensino em Santa Catarina.

Pareceres da Comissão de Legislação. Estatutos, regulamentos e regimentos do Conselho Nacional de Educação de 1939 a 1940, sobre diversas questões relativas à medidas disciplinares, reestruturação de cursos, resultados de concursos e intercâmbios de professores.

Instruções regulando o funcionamento de vários serviços do INEP, instruções dos seguintes serviços: biometria médica, seção de psicologia aplicada, seção de orientação e seleção profissional, primeira exposição nacional de desenhos e trabalhos manuais, secção de documentação e intercâmbio e a secção de mecanografia.

Organização e administração dos serviços de educação - ensino primário e normal do estado de Alagoas.

Inspetor do Serviço de Nacionalização do Ensino no Paraná envia a Gustavo Capanema, Ministro da Educação e Saúde Pública, mapas das escolas isoladas, existentes no estado do Paraná, para os efeitos da subvenção federal e relatório referente aos serviços de Nacionalização do Ensino.

Considerações gerais apresentadas pelo major Euclides Sarmento, referente ao trabalho da Cruzada Nacional de Educação, propondo aprovação do plano de alfabetização determinado pela Comissão.

Frequências relativas, porcentagens, primeiro concurso para carteiro do Distrito Federal;
Distribuição de frequência, por partes e global, nível mental de todos os candidatos;
Quadro de cálculos estatísticos relativos aos candidatos.

Cartão resposta de provas do concurso para calculista.