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ENCONTRO_m261p02_BoletimInformativo106IIConferenciaNacionalEducacao_1966

Boletim Informativo número 106, de maio de 1966 produzido pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), com os resultados da II Conferência Nacional de Educação ocorrida na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FURGS) de 26 a 30 de abril de 1966. Traz ainda estudos sobre ingresso de alunos em cursos superiores no Brasil em 1964 e dados sobre a educação brasileira à época.

Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE)

ENCONTRO_m261p02_Documento1IIConferenciaNacionalEducacaoDesenvolvimentoEnsinoPrimarioePNE_1966

Documento produzido pelo INEP/MEC com o resultado dos assuntos discutidos na II Conferência Nacional de Educação ocorrida entre os dias 26 a 30 de abril de 1966, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FURGS). Contém discussões sobre ações do governo em torno da discussão sobre o Plano Nacional de Educação, dados sobre a deficiência do ensino primário à época e as recomendações aprovadas na referida Conferência.

Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP/MEC

ENCONTRO_m492p01_DiscursoAurelianoAntonioChavesMendoncaIConferenciaNacionalEducacao

Discurso proferido pelo Professor Aureliano Antônio Chaves de Mendonça, Secretário de Educação de Minas Gerais, em solenidade de abertura da I Conferência Nacional de Educação ocorrida em 31 de março de 1965, realizada pelo antigo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos.

Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP/MEC

ENCONTRO_m492p03_AnteprojetoEProjetoIConferenciaNacionalEducacao_1965

Anteprojeto e projeto de regimento apresentado pela Comissão de Regimento da I Conferência Nacional de Educação e o respectivo regimento aprovado pelos seus membros. Acompanha jurisprudência do Conselho Federal de Educação sobre tópicos relacionados a educação.

I Conferência Nacional de Educação

CODI_m017p04 - Conférence Intergovernamentale Spéciale sur la Condition du Personnel Enseignant, 1966

Conferência Intergovernamental Especial, sobre o Estatuto do Pessoal Docente, realizada em Paris no período entre 21 de setembro e 5 de outubro de 1966. Relatório elaborado para o CBPE, contendo análises e avaliações dos profissionais educacionais do Brasil.

Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI

CBPE_m180p01 - Programa MEC INEP/UNICEF/UNESCO, 1969

Relatório do Programa MEC-INEP/UNICEF/UNESCO com um convênio celebrado entre o Governo Federal, a UNESCO e a UNICEF com o objetivo de ampliar o trabalho realizado no campo de aperfeiçoamento de magistério primário e normal, para a melhoria qualitativa e quantitativa do Ensino primário e normal brasileiro. Foi elaborado um plano Mestre de Operação para um Projeto de Educação, na qual o INEP é o responsável pela administração e coordenação desse plano.

Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

CODI_m012p01 - Relatório sobre o Sistema de Documentação e Informações Técnicas do INEP, 1971

Relatório das atividades realizadas e metodologias aplicadas para a elaboração do diagnóstico, sobre o Sistema de Documentação e Informações Técnicas do INEP. Relatório encaminhado pelo Grupo de Diagnóstico dos Serviços de Documentação e Informação, para a diretoria do INEP.

Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI

CBPE_m130p01 - Programa de Trabalho no CBPE e Plano de Trabalho da DAM, 1959

Relatório do novo programa de trabalho do CBPE, para 1959;
Lista de sugestões de trabalhos a serem realizados pelo CBPE e tópicos a serem acrescentados à mesma lista;
Plano de trabalho da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério — DAM, para 1959;
Memorando sobre a reestruturação do boletim da Educação e Ciências Sociais, melhorando seus objetivos e ajustando-o para o público;
Carta ao Professor Jayme Abreu, de Aydano P. do Couto Ferraz, propondo algumas mudanças e observações sobre alguns tópicos: escola primária, notícias e comentários, comunicado mensal do CBPE e sugerindo uma reunião conjunta para ajustar os pontos.

Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

EDUCADORES_m046p01 - Artigo - Educação e Desenvolvimento, Anísio Teixeira, 1961

O quanto a política e o desenvolvimento econômico interferem diretamente na evolução da educação. O quanto a industrialização ajuda ou atrapalha o ensino educacional. Diferentes cenários políticos e suas relações com a educação.

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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