Formulário: Grau de Interação Nacional, Intercontinental e Mundial do Intelectual Brasileiro;
Roteiro para caracterização, centros culturais que serão objeto da investigação;
Teste de inteligência não verbal, elaborado por Pierre Weil.

Cálculos referentes a provas de nível mental, português, matemática e corografia, aplicadas no concurso para escriturário.

Questões tabuladas, por idade e notas, das provas de nível mental e aptidão do Instituto de Ensino Secundário.

Cálculos estatístico e modelo da prova de nível mental referentes ao segundo concurso para estatístico auxiliar, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP).

Modelo da prova do concurso interno para conferentes da Administração do Porto, do Rio de Janeiro.

Modelo da prova de nível mental e aptidão, do concurso de transferência para detetive, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP), em 1943.

Exemplares de provas: segundo concurso pata escriturário, escriturário DCT e transferência para escriturário. Tabulação de dados e cálculos das questões.

Exemplar da primeira prova de habilitação para artífices VII e IX do Instituto Benjamim Constant (cegos);
Exemplar da prova do primeiro concurso de auxiliar de escritório para Alagoas, Paraíba, INEP e DASP.

Divisão de Inspeção de Produtos de Origem Animal do Ministério da Agricultura, apresenta: serviços a serem prestados por inspetor (prático em laticínios): e prova rascunho para os cargos de inspetor XIV (veterinário) e Inspetor (prático em laticínios).

Texto extraído do Reorganizing the High School Curriculum, sobre a organização de grade curricular escolar;
Teste de aptidão em francês, de 1940;
Prova escolar realizada pelo CBPE.

Manual para o teste de Álgebra pelo Dr. L. N. H. Bunt. Trabalho do Instituto Pedagógico da Universidade Estadual de Utrecht. Texto original em holandês.

Estudo para o rateio do auxílio financeiro supletivo da União, aos estados e ao Distrito Federal, promovido pela Comissão de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Apresentação de dados demográficos dos estados brasileiros.

Estudo feito à convite da Comissão de Diretrizes e Bases da Educação para o professor Floriano R. de Queiroz sobre o ensino secundário brasileiro, incluindo problemas e soluções.

Texto: A Educação de Adultos no Brasil, sobre as medidas realizadas em âmbito nacional para educação de adultos entre 1961 e 1962, melhorando o alcance educacional adulto.

Análise econômica e agrícola dos polos de desenvolvimento e desenvolvimentos dos setores industriais;
Roteiro de viagem Rio - Goiânia - Rio.

Texto expositivo: Vagas não preenchidas em nível superior, por Ernesto Luis de Oliveira Junior. Estudo sobre as vagas que sobram nas faculdades, sendo que o número de inscritos sobressai ao número de vagas abertas;
Texto expositivo: Ensino técnico e médio superior, por Ernesto Luis de Oliveira Junior. Estudo sobre o ensino profissionalizante/técnico no Brasil, e sobre a eficiência desses cursos pra produção eficaz;
Texto expositivo: Preparo de engenheiros no Brasil, por Ernesto Luis de Oliveira Junior.

Ensino superior – organização e situação atual;
Decreto N° 19.851, de 11 de abril de 1931;
Decreto N° 20.179, de 6 de julho de 1931, que dispõe sobre a equiparação de institutos de ensino superior mantidos pelos Governos dos Estados e sobre a inspeção de institutos livres, para os efeitos do reconhecimento oficial dos diplomas por eles expedidos;
Decreto N° 23.546, de 5 de dezembro de 1933, que modifica dispositivos do decreto N° 20.179;
Decreto N° 24.734, de 14 de julho de 1934, que altera a denominação dos serviços de fiscalização do ensino superior, comercial e secundário e aprova e manda os regulamentos que organizam os respectivos serviços;
Regulamento da Inspetoria Geral do Ensino Superior;
Lei N° 114, de 11 de novembro de 1935, que modifica a legislação do ensino;
Decreto-lei N° 1063, de 20 de janeiro de 1939. Dispõe sobre a transferência de estabelecimentos de ensino da Universidade do Distrito Federal para a Universidade do Brasil;
Decreto-lei N° 8342, de 10 de dezembro de 1945, que uniformiza o regime de promoção nas faculdades e escolas superiores;
Lei N° 1254, de 4 de dezembro de 1950, que dispõe sobre o sistema federal de ensino superior;
Portaria N° 84, de 11 de julho de 1946 da Diretoria do Ensino Superior;
Portaria N° 105, de 02 de setembro de 1946;
Portaria N° 110;
Decreto-lei N° 5545, de 04 de junho de 1943. Estabelece as medidas destinadas à regularização da vida escolar de alunos que frequentam ou hajam frequentado curso superior não reconhecido e bem assim de diplomados por curso superior igualmente não reconhecido;
Decreto-lei N° 6273, de 14 de fevereiro de 1944;
Decreto-lei N° 6896, de 23 de setembro de 1944;
Portaria ministerial N° 201, de 19 de abril de 1944;
Portaria ministerial N° 202, de 19 de abril de 1944;
Decreto-lei N° 7401, de 20 de março de 1945;
Decreto-lei N° 8075, de 11 de outubro de 1945;
Portaria N° 52, de 16 de junho de 1948;
Parecer N° 213;
Lei N° 609, de 13 de janeiro de 1949;
Gabinete do Ministro, Regimento da Junta Especial;
Junta Especial a que se refere o decreto-lei N° 7401, de 20 de março de 1945. Resoluções de N° 1 a N° 25;
Oficio 211/46, do Ministério da Educação e Saúde, de 25 de janeiro de 1946.

Trechos de textos dos artigos referentes ao projeto de lei que estabelece o Plano Nacional de Educação em Manaus, Natal, Brasília e Porto Alegre.

Programação do Curso de Iniciação ao Planejamento Educacional promovido pelo MEC, visando proporcionar ao pessoal das Secretarias de Educação, e do próprio Ministério, recursos técnicos que os habilitem assumir suas responsabilidades no domínio do planejamento educacional.

Texto expositivo: O Desenvolvimento Cultural no III Plano Nacional de Desenvolvimento. Análise com base no Programa de Desenvolvimento Cultural e seus subprojetos.

Relatório da organização do ensino primário e normal do Estado do Paraná.

Convênio Nacional de Estatísticas Educacionais contendo formulários, esquema geral do ensino e boletim de informações. Os formulários e boletins estão em branco.

Texto: Unidade de Aprendizado Integrada (UAI), por Donald Lenke, traduzido pela EquIpe de Supervisão de Ensino do Complexo Escolar "B", de Ceilândia - DF. Texto apresenta objetivos, etapas, atividades, necessidades, problemas, planejamento, organização e execução de uma UAI.

Guilherme Canedo de Magalhães, coordenador da Assistência Técnica de Educação e Cultura, encaminha a Anísio Teixeira, estudo sobre a educação feminina (elaborado por Sylvia Bastos Tigre), e solicita parecer sobre o assunto.

Trabalho elaborado por Mário Henrique Simonsen, do Escritório de Pesquisa Econômica Aplicada (EPEA), Órgão do Ministério do Planejamento e Coordenação Econômica, sobre as bases para um plano decenal de desenvolvimento econômico, tendo como objetivo indicar as bases metodológicas para a preparação de um plano decenal de desenvolvimento econômico para o Brasil.