Texto expositivo: A pesquisa Histórica em Goiás, por Gilka Vsconcelos Ferreira de Salles. Departamento de Geografia e História do Instituto de Ciências Humanas e Letras da UFG. Historiografia goiana.

Plano da Unidade de Pergunta - Resposta, da Coordenação de Documentação e Informações Educacionais. Guia sobre as atividades e o funcionamento desta unidade, ligada a Seção de Documentação e Intercâmbio.

Bibliografia de "preparação de pessoal docente para escolas primárias rurais" do professor Lourenço Filho.

Texto expositivo detalhado sobre o funcionamento do Centro Brasileiro de Estudos e Pesquisas Educacionais, dando ênfase na estrutura e atividades realizadas pela Divisão de Documentação e Informação Pedagógica.

Texto elaborado por Darcy Ribeiro, em resposta ao discurso proferido pelo Deputado Carlos Lacerda. O texto relata o Projeto de Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a utilização da mesma.

Programa de Planejamento Educacional, organizado e orientado pela Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais do CBPE, feito para oferecer ao pessoal capacitado oportunidade de treinamento prático em tarefas de planejamento educacional;
Estrutura administrativa do sistema educacional;
Plano geral do ensino primário;
Grupo de trabalho sobre ensino médio;
Programa de Planejamento Educacional.

Correspondência de Péricles Madureira de Pinho, Diretor do CBPE, para o cadastro de professores na candidatura de bolsas de estudos para pesquisas e publicações, em anexo o formulário de candidatura para as bolsas de estudos.

Correspondência entre Edward Paim, estudante representando a Associação Baiana de Estudantes Secundários, com sede em Salvador, e Jayme Abreu. Os textos tratam da indagação do estudante sobre os projetos da futura Lei de Diretrizes de Base e a questão das escolas secundárias na futura LDB, que ainda estavam em discussão na área política e também nos campos de educação como nas escolas secundárias e universidades.

Listagem de normas sobre a organização e o funcionamento do ensino superior no Brasil.

Programas de ensino de estudos sociais e artes industriais para o Ginásio Polivalente.

Anteprojeto plurianual de habilitação de professores leigos em nível de 2º grau, produzido pela Fundação Estadual de Educação Rural "Helena Antipoff".

Texto: Fracionamento de grupos cinquentais em efetivos, por ano de idade os multiplicadores de SPRAGUE, elaborado por Dr. Paulo Assis Ribeiro.

Roteiro para organização do horário do ginásio polivalente;
Programa integrado de geociência e ciências sociais para as quatro primeiras séries primárias da escola polivalente experimental de Minas Gerais.

Texto “Mestres de Amanhã”, por Anísio Teixeira – Conselho Internacional de Educação para o Ensino. Trata dos mestres da escola primária e da escola secundária.

“Suggestions for readers of the tentative draft of the UNESCO manual on Society and Education in Latin America”. Sugestões para leitores da versão provisória do manual da UNESCO, sobre Sociedade e Educação na América Latina.

Programa de inclusão de estudos sociais, educação moral e cívica e organização social e política do Brasil, no Ensino Polivalente.

Programa de geografia para a escola polivalente da 1ª a 4ª série, na Bahia;
Linha programática de ciências naturais para a escola fundamental de 1ª a 8ª série e ginásios polivalentes de 5ª a 8ª série.

Programa integrado de geociências e ciências sociais, para as quatro primeiras séries primárias da Escola Polivalente Experimental de Minas Gerais.

Instrução programada, por Neuza Robalinho de Paiva Azevedo. Trabalho descrevendo os aspectos que caracterizam a instrução programada.

Relatório das atividades do subgrupo do ensino médio no período de 20 à 23 de outubro.

Trabalho sobre "Comunicação e Expressão", elaborado para auxiliar nas tomadas de decisão no planejamento curricular.

Administração e organização da educação do território federal do Rio Branco.