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CODI-SOEP_m017p02 - Cálculo Estatístico do Segundo Concurso de Escriturário e 8º Concurso para Estatístico Auxiliar, 1940

Cálculos estatísticos e distribuição por frequência de todos os candidatos do segundo concurso para escriturário, tendo como base o caderno de prova de seleção de nível mental e aptidão. Concurso realizado em São Paulo;
Prova do oitavo concurso para estatístico auxiliar.

CODI-SOEP_m020p01 - Provas de Nível Mental e Aptidão para Detetive, 1944

Modelos das provas de nível mental e aptidão, aplicadas no segundo concurso para detetive, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP). Contém dados estatísticos, porcentagens e dificuldades relativos aos concursados, e tabulação das questões por grau, idade, respostas certas, erradas e em branco.

CODI-SOEP_m022p01 - Provas para Escriturário Nível Mental e Aptidão, 1938

Modelos, com gabarito, das provas de nível mental aplicadas no primeiro concurso para escriturário, promovido pelo Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP), no Distrito Federal - RJ. Contém cálculos estatísticos, tabela com a distribuição por idade, tabulação por grau e por idade de todos os candidatos;
Relação dos candidatos por nome e notas das provas de seleção e provas de habilitação do primeiro concurso para escriturário, tabulação das questões certas, erradas e em branco do mesmo concurso e as dificuldades relativas e porcentagens de todos os candidatos.

CODI-UNIPER_m0229p01 - Reunião do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, 1968

V Reunião conjunta dos conselheiros de educação - O ensino técnico e as ocupações: as modalidades profissionais que o ensino técnico deve abranger no Brasil em face do mercado de trabalho, análise da situação brasileira. Estudo sobre o ensino profissional, desenvolvimento industrial, geo-economia, ensino técnico e os diversos níveis de ensino educacional em São Paulo.

CODI-UNIPER_m0280p01 – Texto “Nordeste: Educação e Infra-Estrutura Econômica”, 1963

Texto de contribuição do Dr. Raul Barbosa, presidente do Banco do Nordeste do Brasil (BNB), a partir da Reunião Plenária de Integração do Nordeste, ocorrida em 23 e 24 de janeiro de 1963. “Nordeste: Educação e Infra-Estrutura Econômica” traz informações do desenvolvimento da educacional do estado, políticas federais, atividades de pesquisa, treinamento no BNB e sobre o Centro de Treinamento Regional em Desenvolvimento Econômico (CETREDE).

CODI-UNIPER_m0277p01 – Texto sobre Organização do Ensino Normal, Rural e Primário no Estado do Ceará, 1951

Texto expositivo sobre a organização do ensino primário, normal e rural no Ceará. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, ensino normal, ensino rural, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.

CODI-UNIPER_m0279p01 – Texto sobre Organização do Ensino Primário e Normal do Estado de Santa Catarina, 1948

Texto expositivo sobre organização do ensino primário e normal em Santa Catarina. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.

CODI-UNIPER_m0286p01 - Plano para Extensão da Escolaridade Primária e Obrigatória, 1958

Ofícios sobre o novo plano de obrigatoriedade e extensão da escolaridade primária, encaminhados por Anísio Teixeira, diretor do INEP, a José Feliciano Ferreira, secretário de Educação do estado do Goiás. Apresenta uma nova organização dos níveis escolares e visa fornecer educação primária obrigatória em todo o país, melhorando a educação de base em consideração a realidade social brasileira.

CODI-UNIPER_m0285p01 - Trabalho “Operação-Escola: Subsídios para uma Reformulação do Ensino Primário Brasileiro”, 1968

Operação-Escola é um estudo do ensino primário brasileiro, que visa alterações administrativas e legislativas para o melhoramento do sistema educativo. Tem como meta geral a elevação do nível de atendimento do ensino primário brasileiro, com expansão quantitativa dos sistemas escolares e o aumento da produtividade do ensino primário.

CODI-UNIPER_m0268p01 - Lei Orgânica de Educação e Cultura do Futuro Distrito Federal

Lei Orgânica de Educação e Cultura do futuro Distrito Federal, contendo os princípios e métodos, o planejamento do sistema escolar público, da estrutura administrativa do sistema educacional e das instituições de cultura de Brasília. Consta no maço o mapa da cidade de Brasília, produzido pela Companhia Urbanizadora da Nova Capital do Brasil (NOVACAP)

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