Texto expositivo "Problemas brasileiros de educação", produzido por Jayme de Abreu.

Histórico e funcionamento do Centro de Documentação Pedagógica do INEP. Texto apresenta informações sobre as atividades realizadas e sobre aquisição, doação e distribuição de livros. Contém também breve apresentação da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos.

Compilado de atos e legislações, de 1967 e 1968, referentes à Comissão Especial para Execução do Plano de Melhoramento e Expansão do Ensino Superior (CEPES). Esse compilado foi organizado pela Assessoria Jurídica da CEPES em 1968.

Programa para 5ª e 6ª séries do curso primário de artes industriais da Secretaria de Educação e Cultura do Espirito Santo.

Texto de contribuição do Dr. Raul Barbosa, presidente do Banco do Nordeste do Brasil (BNB), a partir da Reunião Plenária de Integração do Nordeste, ocorrida em 23 e 24 de janeiro de 1963. “Nordeste: Educação e Infra-Estrutura Econômica” traz informações do desenvolvimento da educacional do estado, políticas federais, atividades de pesquisa, treinamento no BNB e sobre o Centro de Treinamento Regional em Desenvolvimento Econômico (CETREDE).

Texto expositivo sobre a organização do ensino primário, normal e rural no Ceará. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, ensino normal, ensino rural, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.

Texto expositivo sobre organização do ensino primário e normal em Santa Catarina. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.

Ofícios sobre o novo plano de obrigatoriedade e extensão da escolaridade primária, encaminhados por Anísio Teixeira, diretor do INEP, a José Feliciano Ferreira, secretário de Educação do estado do Goiás. Apresenta uma nova organização dos níveis escolares e visa fornecer educação primária obrigatória em todo o país, melhorando a educação de base em consideração a realidade social brasileira.

Operação-Escola é um estudo do ensino primário brasileiro, que visa alterações administrativas e legislativas para o melhoramento do sistema educativo. Tem como meta geral a elevação do nível de atendimento do ensino primário brasileiro, com expansão quantitativa dos sistemas escolares e o aumento da produtividade do ensino primário.

Lei Orgânica de Educação e Cultura do futuro Distrito Federal, contendo os princípios e métodos, o planejamento do sistema escolar público, da estrutura administrativa do sistema educacional e das instituições de cultura de Brasília. Consta no maço o mapa da cidade de Brasília, produzido pela Companhia Urbanizadora da Nova Capital do Brasil (NOVACAP)

Levantamento legislativo e informativo sobre os recursos audiovisuais em educação no Brasil, no período de 1962 a 1972, elaborado pela Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE.

Estudo realizado por um grupo técnico do INEP, sobre os aspectos da orientação educacional em face da Lei Nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, com a interpretação do artigo 10º da mesma;
Ordem de Serviço Nº 32, de 25 de maio de 1970, que regulamenta a instalação de Núcleos de Orientação Educacional e define as atribuições das Orientadoras Educacionais e Estagiárias.

Versão preliminar, em espanhol, de trabalho elaborado por Jorge Graciarena denominado "A Formação de Pós-Graduação em Ciências Sociais na América Latina", que constitui em uma contribuição para a discussão dos grupos de trabalho do programa latino-americano de pós-graduação do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais — CLACSO, em Buenos Aires - Argentina.

Currículo do Ginásio Polivalente contendo os programas de Português, História, Geografia, Inglês, Francês, técnicas comerciais, educação para o lar e programas de ciências experimentais elaborados pela Universidade Federal da Bahia.

Currículo elaborado pelo Departamento de Cultura Geral da Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Sul para as escolas de ensino normal do estado. Referente ao ano letivo de 1958.

Programa de português para a quinta série do curso complementar;
Programa de aritmética e geometria para o curso complementar de quinta série;
Programa de geometria e de história para o curso complementar de quinta série.

Estatuto do Instituto de Pesquisa e Formação Social do Rio de Janeiro (DF), de 1950.

Plano de Campanha da Cruzada Nacional de Educação enviada ao Presidente da República, tendo como objetivo da campanha a alfabetização de jovens e adultos do Brasil, constando ainda no maço documental a proposição do 2º Congresso Nacional dos Estabelecimentos Particulares de Ensino e um convite feito ao Presidente da República para o cargo de Presidente de Honra do Alto Conselho Diretor da Cruzada Nacional de Educação.

Relatório com comentários e sugestões do Horácio A. de Silveira, Superintendente do Ensino Profissional, enviada ao Secretário de Estado dos Negócios da Educação e Saúde Pública, o Senhor Plínio Caiado de Castro, referente a campanha de desenvolvimento do ensino rural no Estado de São Paulo.

Informações sobre a formação e carreira de profissionais de nível intermediário, produzidas pelo Departamento de Estudos Gerais da Universidade do Chile.

Diretor do Ensino Secundário encaminha ao diretor do INEP, processo no qual a funcionária Carmen Annes Dias Prudente, apresenta relatório sobre ensino no Egito;
Relatório da inspetora escolar do estado de São Paulo, Carmen Annes Dias Prudente, sobre o ensino na cidade do Cairo, Egito.

Correspondências trocadas entre o Ministro da Educação e Saúde (MEC), Gustavo Capanema e o Diretor do INEP, Lourenço Filho, referentes a organização do plano de curso de emergência de orientação educacional para conceder diplomas de orientador das escolas primárias, a preparação de um projeto de decreto-lei para a preparação de orientadores educacionais e professores de desenho para trabalhos manuais e economia doméstica e por fim a criação de dois regulamentos o primeiro sobre as disciplinas dos programas e o segundo sobre o regime escolar como as matrículas, frequências e provas.

Relatório final resultado da reunião de peritos em pós-alfabetização na África, cujo encerramento se deu em 29 de abril de 1977, em Dakar – Senegal (Escritório Regional da UNESCO para a Educação na África).

Relatório encaminhado ao secretário geral do Ministério da Educação e Cultura, pela Comissão Especial instituída pela Portaria Ministerial Nº 274/76, que tem por objetivo estabelecer temas prioritários de pesquisa educacional que respondam aos interesses da educação brasileira e fixar critérios e indicadores destinados à seleção dos projetos respectivos.

Documentação sobre o reconhecimento e concessão de funcionamento como Escola Normal de Segundo Ciclo ao Ginásio Angrense, localizado em Angra dos Reis (Rio de Janeiro).