Relatório de atividades do Centro de Formação e Treinamento de Professores Padre José de Anchieta, de Manaus - AM.

Proposta curricular dos cursos de tecnólogos em processos petroquímicos, manutenção petroquímica e telecomunicações;
Parecer do Conselho Departamental do Centro de Educação Tecnológica da Bahia (CENTEC) sobre os currículos.

Organograma da secretaria para 1979-1980. UNESCO no final dos anos 80;
Força de trabalho: Especialistas e associados: nomeações e afastamento do serviço, em 1977-1978, por região;
Bolsas de estudo: Distribuição de bolsas de estudo e desenvolvimento, concedidas em 1977-1978, por região;
Modelo de avaliação de desempenho referido no art. 12, do Decreto Nº 84.669, de 29 de abril de 1980.

Proposta curricular de comunicação e expressão do ensino de 1º grau. Baseada nas leis nº 5.692 de 11 de agosto de 1971 e nº 4.024 de 20 de dezembro de 1961 e demais pareceres do Conselho Federal de Educação referentes ao assunto, bem como o diagnóstico da situação do ensino do território federal do Amapá. Tem como objetivo proporcionar ao educando oportunidades de desenvolver suas potencialidades.

Cópia da publicação feita pela Associação Brasileira de Normas Técnicas dando informações sobre referências bibliográficas e seus objetivos.

Faculdade de Educação Jacobina - Coordenação Geral de Planejamento e Intercâmbio - II Curso de Extensão:
1º Conferencista: Antonio Fontes Freitas
Tema: Ensino supletivo
O enigma do supletivo, por Claudio de Mouras Castro, Miguel Naccarato, Elaine Mota Soriano, Margarda Gomes de Melo (1978).
2º Conferencista: Gilberto Freyre
Tema: O homem e o meio
Posicionamento Jacobina: Professor Sérgio Guerra Duarte.
Palestra: O ensino supletivo, proferida por Antonio Fontes Freitas, assessor do diretor-geral do Departamento de Ensino Supletivo do MEC, no II Curso de Extensão da FEJA (1978).

Apresentação do texto "A nova estrutura do Ministério da Educação e Cultura", por Monica Rector. Abordagem de modificação no ministério a partir das mudanças realizadas da reforma administrativa do Governo Federal. Apontamento de reformar realizadas anteriormente e objetivos das novas mudanças.

Trabalho desenvolvido pelo Serviço de Referência de Desenvolvimento da França e enviada à Coordenação de Documentação e Informação Educacionais - CODIE, referente a seleção das demandas das informações, correspondentes ao período de março de 1977 a 31 de março de 1978.

Orlando Miranda de Carvalho, diretor do Serviço Nacional de Teatro (SNT), encaminha à diretoria do INEP, ofício solicitando doações documentais para constituírem o acervo do Projeto Memória: Uma estrutura aberta. O projeto visa a preservação do teatro brasileiro, com a realização do levantamento, cadastramento e registro de dados de todos os setores teatrais.

Livro nº3 "A Escola Rural", da série: Brasil. SUDENE. Nordeste e Educação, por Janice Japiassu – Técnica de Assuntos Educacionais. Superintendente: Valfrido Salmito Filho.

O coordenador da CODI, Aydano Pedreira do Couto Ferraz, encaminha a diretoria do INEP, relatório anual com as atividades realizadas pela Coordenadoria de Documentação e Informações, em 1979.

Universidade Federal do Paraná encaminha a diretoria do INEP, uma cópia do produto "Uma analise das contribuições publicadas na RBEP entre 1971 e 1976". Uma análise dos conteúdos publicados pela RBEP, com objetivo de caracterizar a situação da pesquisa educacional no Brasil.

Correspondências da Biblioteca Núcleo do CBPE referentes às remessas do Diário Oficial dos estados do Rio Grande do Sul, Roraima, Santa Catarina, Pará, São Paulo, Minas Gerais, Paraná, contendo notas de empenho por pagamento de fatura pela assinatura dos D.O.

Síntese do trabalho desenvolvido pelo Ministério do Trabalho, através da Secretaria de Mão-de-obra, reunindo SENAI, SENAC e SENAR, sobre a operacionalização da Unidade Móvel Fluvial de Formação Profissional Samaúma;
Síntese do projeto 112.4 da demanda de mão-de-obra e determinação das necessidades de formação profissional, com o objetivo de oferecer subsídios para o estabelecimento de uma política de atuação do Sistema Nacional de Formação de Mão-de-Obra.

Quadro demonstrativo dos Municípios de onde procedem os alunos do Colégio Agrícola do Amazonas, mostrando a distância em quilômetros e tempo gasto em dias e horas, número de candidatos do exame de seleção, dados recolhidos até outubro de 1979 dos projetos em execução, esquema operacional, quadro de depoimentos empresarial de egressos, relação com os dados das empresas que funcionam Estado. Este trabalho foi elaborado pela Coordenadora Nilda Santiago da Silva da SIE-E/EAFM.

Questionário de sondagem sobre a formação profissional através de Unidade Móvel Fluvial, elaborado pelo Ministério do Trabalho, Secretaria de Mão de Obra e a Subsecretaria de Estudos, análises e metodologia, em 1979.

Síntese descritiva e analítica dos resultados econômicos de propriedades agrícolas de Ijuí, Ajuricaba e Augusto Pestana, que participaram do primeiro e do segundo ano do projeto CETRI-CECA, entre agosto e dezembro de 1978. O projeto CETRI-CECA, visa a organização de sistemas de registros agrícolas e formação de técnicos que alimentem esses sistemas.

O coordenador da CODI, Aydano Pedreira do Couto Ferraz, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o período de 15 de junho a 31 de julho, de 1979.

Martha Albuquerque (coordenadora substituta), encaminha a diretoria do INEP, o relatório com as atividades realizadas pela Coordenadoria de Documentação e Informações, no período de abril a dezembro de 1979.

Resumo do Encontro de Coordenadores de Pesquisas (Área: Currículo), assinado pela observadora da CODI, Janete Chaves;
Resumo de observações do seminário sobre pesquisas em desenvolvimento na área de ciências sociais, assinado pela observadora da CODI, Cleuza Maria Alves.

Relatório anual de atividades desempenhadas pela Fundação de Educação Social e Comunitária, de 1979 .

Relatório da Comissão Interministerial, realizado em outubro de 1979, entre o Ministério da Educação e Cultural (MEC) e o Ministério do Interior (MINTER), que tinha como finalidade sugerir formas alternativas de programação para a conquista de objetivos comuns aos dois ministérios. A comissão apresentou alguns pontos básicos como, viabilizadores de uma ação conjunta entre Instituições de Ensino Superior (MEC) e o Projeto Rondon (MINTER).

Relatório das atividades desenvolvidas no período de 1976 a 1978 pelo Centro Nacional de Recursos Humanos.

Texto "A necessidade de uma educação rural diferente", por Arnaldo Niskier, para a Conferência no I Congresso Interamericano de Administração da Educação.

Correspondências com relações de periódicos enviados pela Biblioteca Núcleo para as seguintes entidades:

• Biblioteca Central da Fundação Universidade do Acre,
• Biblioteca Setorial de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
• Biblioteca Central da Universidade Federal de Goiás,
• Biblioteca Central da Universidade Federal de Juiz de Fora,
• Universidade do Estado do Rio de Janeiro.