Conteúdo de um plano educacional de emergência, documentação visa definir a execução de programas e despesas globais em 1967 e 1968, elaborado por Jacques Torfs.

Correspondência enviada ao secretário de educação do Mato Grosso, pelo coordenador dos CEOSE, sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Correspondência enviada ao secretário de educação do Mato Grosso, pelo professor Michel Debrun, comunicando sobre a escolha da cidade de Cuiabá como sede da 4ª semana dos CROSE e outras observações;
Correspondência enviada aos membros da Comissão dos CROSE, pelo professor Michel Debrun, sobre organização dos CROSE no Mato Grosso;
Correspondência enviada ao secretário de educação do Mato Grosso, pelo diretor do INEP, comunicando a realização dos Colóquios Regionais sobre a Organização dos Sistemas Educacionais (CROSE) e técnicos que estão a serviço da educação em todo o país;
Correspondência enviada ao professor José de Melo Gomes, pelo professor Michel Debrun, recomendando membro da equipe do PATE para prestar sua colaboração e agradecendo o envio de fotografias e recortes relativos aos CROSE de Alagoas;
Correspondência enviada ao secretário de educação de Alagoas, pelo coordenador dos CEOSE, sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional; informando que o professor Michel Debrun, irá procurar o secretário com objetivo de articular providências com a realização dos CEOSE em Alagoas;
Correspondência enviada ao secretário de educação de Alagoas, pelo professor Michel Debrun, informando que não será possível realizar o CEOSE de Alagoas na data prevista; informa também que não será possível para a equipe INEP/UNESCO ir a Maceió depois do CEOSE de Pernambuco;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, por um membro da Comissão Coordenadora dos CROSE, informando sobre a preparação dos CROSE em Salvador, Aracaju e Maceió;
Correspondência enviada a secretários de educação dos estados do Brasil e reitores de universidades brasileiras, pelo diretor dos CEOSE, comunicando reformulação do plano dos CROSE, agora transformados em CEOSE, como resultado de novas pesquisas feitas pela Comissão;
Correspondência enviada a secretários de educação do estados do Brasil e reitores de universidades brasileiras, pelo diretor do INEP, informando a realização dos CROSE destinados a administradores e técnicos que estão a serviço da educação em todo o país;
Correspondência enviada ao secretário de educação do estado de Goiás, pelo diretor do INEP, informando a instalação de uma comissão constituída de educadores e outros especialistas em assuntos ligados à educação;
Recomendações sobre a reorganização do regulamento da Secretaria da Educação e Cultura do Estado de Goiás, por Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao secretário de educação de Goiás, pelo coordenador dos CEOSE, sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Correspondência enviada ao secretário de educação do Espírito Santo, pelo coordenador dos CEOSE, sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Correspondência enviada ao secretário de educação do Amazonas, pelo coordenador dos CEOSE sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Correspondência enviada ao secretário de educação do Sergipe, pelo coordenador dos CEOSE, sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Correspondência enviada ao secretário de educação do Acre, pelo coordenador dos CEOSE, sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pela Secretária de Educação e Cultura, comunicando sobre a visita do professor Michel Debrun;
Correspondência enviada aos membros da Comissão dos CROSE, pelo professor Michel Debrun, sobre organização dos CROSE no Estado do Acre e no Território de Rondônia;
Correspondência enviada ao secretário de educação do estado do Acre, pelo diretor do INEP, comunicando realização dos Colóquios Regionais sobre a Organização dos Sistemas Educacionais e técnicos que estão a serviço da educação em todo país;

Ofício enviado ao secretário Luiz Navarro de Brito, pelo professor Jacques Torfs, sobre a programação de um seminário de consulta para definição das diretrizes gerais do Plano Integral de Educação e solicita participação;
Correspondência enviada ao professor Jacques Torfs, pelo presidente Vespero Mendes, sobre elaboração dos Planos Estaduais de Educação;
Correspondência enviada pelo reitor Guilardo, ao professor Jacques Torfs, informando debate sobre a articulação entre o ensino médio e o ensino superior, convidando-o a participar. Anexo temário do seminário;
Correspondência enviada ao professor Jacques Torfs, pela coordenadora do Grupo de Trabalhos de Estatísticas da Fundepar, enviando informações sobre dados e solicitando visita do professor;
Correspondência enviada ao reitor da Universidade da Bahia, pelo professor Jacques Torfs, enviando contribuição para organização do planejamento da Universidade;
Correspondência enviada ao secretário de Educação da Bahia, com a descrição do conteúdo de um possível estudo e lista de informações disponíveis para serem utilizadas na elaboração do planejamento;
Telegramas enviados pelo professor Jacques Torfs, agradecendo e solicitando informações ;
Correspondência enviada ao secretário de educação da Bahia, pelo coordenador dos CEOSE, sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre o Planejamento Educacional;
Recomendações à secretaria de educação da Bahia, por Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao secretario de educação e cultura da Bahia, pelo professor Jacques Torfs, enviando opinião sobre temas específicos descritos nos textos que foram solicitadas após a visita do professor a Salvador, pelo grupo de peritos da Secretaria e do Convênio MEC-USAID-SUDENE;
Correspondência enviada ao secretário da educação e cultura da Bahia, pelo professor Jacques Torfs, comunicando a realização do 1º Ciclo de estudos de planejamento e administração educacionais;
Correspondência enviada ao secretário de educação da Bahia, pelo diretor Carlos Mascaro, sobre acordo com o professor Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pela Sra. Eulina Carvalho, membro da Comissão Coordenadora dos CROSE, sobre preparação dos CROSE nas cidades de Salvador, Aracaju e Maceió;
Lista com presidente e conselheiros do Conselho Estadual de Educação e Cultura;
Lista com professores do Conselho Estadual de Educação de Sergipe;
Lista com membros do Conselho Estadual de Educação de Alagoas;
Lista com diretores e coordenadores do Centro de Estudos Educacionais e Aperfeiçoamento do Professorado;
Lista com membros da Comissão Executora do Convênio SUDENE-MEC-USAID/BRASIL e Governo do Estado da Bahia;
Lista de endereços das instituições visitadas em Salvador, Alagoas, Sergipe e lista com a documentação;
Correspondência enviada ao secretário de educação, pelo professor Jacques Torfs, enviando análise feita da situação das escolas;
Correspondência enviada ao secretário de educação da Bahia, pelo coordenador dos CEOSE, informando as realizações dos CEOSE na Bahia;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, sobre assistência técnica ao estado da Bahia;
Correspondência enviada ao professor Thales de Azevedo, pelo professor Michel Debrun, enviando comentários sobre alguns tópicos;
Correspondência enviada ao presidente do Conselho Estadual de Educação do Estado da Bahia, aos reitores de diversas universidades, pelo coordenador dos CEOSE, comunicando reformulação do plano dos CROSE, agora transformados em CEOSE, como resultado de novas pesquisas e reflexões feitas pela comissão;
Correspondência enviada ao secretário de educação do estado da Bahia, aos reitores de universidades do Brasil e ao presidente do Conselho Estadual de Educação da Bahia, pelo diretor do INEP, sobre realizações dos CROSE destinados a administradores e técnicos que estão a serviço da educação em todo o país;

Recomendações sobre o planejamento educacional e a reforma administrativa do Estado de Sergipe, elaborado por Jacques Torfs.

Recomendações sobre organização administrativa dos sistemas de planejamento educacionais do Estado de Santa Catarina, por Jacques Torfs;
Aspectos sobre o ensino médio;
Princípios de reforma administrativa, propostos para a Secretaria de Educação e Cultura do Estado de Santa Catarina, por Michel Debrun;
Correspondência enviada ao coordenador dos CEOSE, pelo professor Jacques Torfs, enviando "recomendações sobre organização administrativa dos sistemas de planejamento educacional do estado de Santa Catarina" e "recomendações sobre organização administrativa dos sistemas de planejamento educacional do estado de Goiás";
Correspondência enviada ao coordenador dos CEOSE, pela secretária executiva, sobre autorização de pagamento;
Correspondência enviada ao coordenador dos CEOSE, pelo professor Jacques Torfs, enviando "recomendações sobre organização administrativa dos sistemas de planejamento educacional do Estado do Rio Grande do Sul";
Correspondência enviada ao secretário de educação da Paraíba, pelo professor Michel Debrun, enviando uma nova versão do anteprojeto de reorganização da Secretaria de Educação da Paraíba;
Correspondência enviada ao secretário geral do MEC, pelo coordenador dos CEOSE, submetendo o plano do seminário de administração e planejamento;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo coordenador dos CEOSE, sobre afastamento temporário de perito;
Correspondência enviada ao Dr. Nilo Tavares, pela secretária executiva dos CEOSE, sobre apresentação do documento: "recomendações sobre a reorganização do regulamento da secretaria de educação e cultura do Estado de Goiás";
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo coordenador da comissão dos CEOSE, sobre liberação de verbas;
Comunicado de licença para tratamento de saúde, da funcionária Tereza Maria da Costa;
Sugestões para o programa do curso de treinamento em planejamento educacional;
Seminário de administração e planejamento da educação;
Correspondência enviada ao gerente da VASP, pelo diretor do INEP, sobre devolução de bilhete;
Sugestões para nova redação da página 2, do projeto de lei sobre o planejamento;
Correspondência enviada ao chefe da UNESCO, em missão no Brasil, enviando documentos;
Correspondência enviada ao secretário de educação e cultura, enviando sobre remuneração de professores do ensino primário;
Correspondência enviada ao professor Carlos Alberto Sampaio, pelo professor Michel Debrun, sobre colaboração;
Desenvolvimento de projeto;
Aspectos do ensino primário;
Informações sobre o Conselho Estadual de Educação do Paraná; sobre o ensino supletivo e a educação de adultos; sobre o professorado primário em exercício;
Esboço de projeto da organização do Departamento de Cultura;
Correspondência enviada ao professor José Medeiros Vieira, enviando princípios da filosofia da reforma; sugestões de modificações ao texto em conjunto;
Correspondências enviadas ao coordenador dos CEOSE, pela secretária executiva, sobre autorização de pagamento;
Correspondências enviadas aos gerentes da Aviação Aérea São Paulo (VASP), dos Serviços Aéreos Cruzeiro do Sul e do Banco do Brasil S. A. agência Botafogo, pelo diretor do INEP, sobre mudança no nome de conta corrente;
Correspondência enviada ao coordenador dos CEOSE, pelo professor Jacques Torfs, sobre ressarcimento de despesas;
Correspondência enviada ao diretor do CBPE, pela professora Solage Maria Dias de Brito, sobre autorização para participar de pesquisas realizadas pelo CBPE;
Dados sobre a atuação do Governo Federal, no setor do ensino, do estado do Rio Grande do Sul;
Correspondência enviada ao coordenador geral dos CEOSE, pelo professor Michel Debrun, enviando sua contribuição ao relatório CEOSE do Paraná;
Correspondência enviada ao superintendente da Sudene, pelo coordenador dos CEOSE, comunicando realização em Recife de um encontro regional, com autoridades e técnicos no campo da educação;
Plano de educação estadual, por Jacques Torfs;
Conteúdo de um plano educacional de emergência, com intenção de definir a execução de programas e despesas globais em 1967 e 1968;
Conteúdo de um plano estadual de educação, por Jacques Torfs;
Assistência técnica aos estados no campo da educação;

Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun, sobre suas impressões de sua viagem a João Pessoa;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Michel Debrun, sobre assuntos relacionados com os CEOSE da Paraíba;
Anteprojeto de lei sobre reorganização da Secretaria de Educação e Cultura e outras providencias;

Reforma administrativa do Ministério e das Secretarias Estaduais de Educação, por Jacques Torfs;
Projeções da matrícula nas escolas primárias de vários municípios de Minas Gerais, nota de comentários feitas pelo professor Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao professor Roberto Fachim, pelo professor Jacques Torfs, enviando questionários sobre o Paraná e solicitando informações;
Correspondência enviada ao coordenador dos CEOSE, pelo professor Jacques Torfs, sobre o resultado das reuniões em Florianópolis, no período de 18 e 19 de abril, de 1968;
Modelos de formulários para serem preenchidos.

Breve relatório de projetos fomentados pela CILEME, em conjunto com a CBPE, sobre o ensino de geografia nas escolas secundárias, estas que contém parte do ensino médio. O documento é assinado por Jayme Abreu.

Projeto 4/8 produzido pela CILEME, tratando da proposta de aplicação de testes da campanha a fim de selecionar candidatos ao nível superior;
Projeto 1/53, com instrução de aplicação destes testes e a relação de faculdades que não aplicaram no ano de 1953;
Há a relação de alunos que se submeteram ao teste;
Relatórios e correspondências;
Seleção de candidatos aos cursos superiores de experiência pedagógica, promovida pelo Ministério da Educação e Cultura; Prêmios concedidos aos alunos recém-aprovados nos vestibulares às escolas superiores.
Universidade de São Paulo - faculdade de filosofia, ciências e letras - candidatos aprovados no 1º E 2º concurso de habilitação de 1954.
Faculdade de medicina da Universidade de São Paulo - Concurso de habilitação para matrícula no 1º ano do curso médico, 1954.
Classificação dos candidatos aprovados no Concurso de habilitação da Escola Paulista de Medicina da PUC/SP, da Faculdade Paulista de Direito

Plano de Trabalho para o Diagnostico do Sistema de Informações Técnicas do INEP.

Relatório com as atividades realizadas pela CODI, no período de 31 de julho a 15 de agosto de 1979.

Relatório com as atividades realizadas pela Coordenadoria de Documentação e Informações, no período de abril a dezembro, de 1979.

Regina Helena Tavares, diretora substituta do CBPE, encaminha a diretoria do INEP, relatórios das atividades realizadas pelas unidades da CODIE, em novembro de 1975.

Texto de José de Almeida Rios, sobre a administração pública.

Planejamento de reestruturação da Biblioteca, para atualização e dinamização de seus serviços, visando melhorar o atendimento aos usuários. Contém informações sobre as tarefas para execução do projeto, insumos e orçamento do projeto. Tendo o CBPE como órgão responsável pela reestruturação.

Elyseu Paglioli, reitor da Universidade do Rio Grande do Sul, encaminha a diretoria do INEP, a minuta do acordo entre a Faculdade de Filosofia e o CRPE do Rio Grande do sul. Acordo para manutenção deste centro educacional;
Regulamento do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul.

Estudo Preliminar sobre o Ensino de Segundo Grau e Critérios para Currículos, documento analisa a relação entre objetivos estabelecidos, os componentes presentes para realização dos objetivos do ensino de 2º grau e o comportamento dos alunos para a obtenção dos objetivos.

Marconi Freire Montezuma, representante da UNICAMP, encaminha a diretoria do INEP, proposta de solicitação de apoio orçamentário para execução do projeto: Formação do conceito de Área das Figuras.

Projeto 21: Análise crítica das estatísticas de educação na Guanabara.

Gildásio Amado, diretor de Ensino Secundário, encaminha ao Ministro da Educação e Cultura, relatório com as atividades realizadas pela Diretoria do Ensino Secundário ao longo do ano de 1958 e orçamento investido. Previsões de atividades para 1959.

Planejamento da operação de planejamento e controle das atividades do grupo de trabalho, visando dar assessoramento à gerência do Projeto de Informação e Documentação, nas atividades relativas a planejamento, acompanhamento e controle da execução e avaliação do projeto. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total Projeto sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de cursos de reciclagem em técnicas de documentação e informação em organizações e afins, para possibilitar ao pessoal da área de documentação e informação melhor desempenho de suas tarefas. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Ssob responsabilidade do CBPE.

Compilado de informações de várias instituições, para elaboração da Mensagem Anual do Congresso Nacional. Instituições que contribuíram: Conselho Federal de Pesquisas, Instituto Nacional do Livro, Biblioteca Nacional, Ministério da Educação e Cultura, Conselho do Desenvolvimento, INEP;
Relatório do desenvolvimento da Escola Superior de Guerra no ano de 1957.

Futura estrutura da Coordenação de Documentação e Informação Educacionais (antiga DDIP). Contém organograma e estruturação de cargos.

Cópia do Diário Oficial com o Decreto Nº78.185, de 02 de setembro de 1975, que dispõe sobre a transposição e transformação de cargos para Categorias Funcionais dos grupos: Pesquisa Cientifica e Tecnológica, Artesanato, Serviços Auxiliares, Outras Atividades de Nível Superior, Outras Atividades de Nível Médio e Serviços de Transporte Oficial e Portaria do quadro permanente do INEP, e dá outras providências.